高中語文

內(nèi)容概要

　　《學(xué)考無憂·知識·方法·能力備考手冊：高中語文》四大特點(diǎn)：詳盡系統(tǒng)、深入淺出的知識講解，科學(xué)完備、簡明易懂的方法歸納，全面易懂、貼近課標(biāo)的能力培養(yǎng)，關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，對接熱考題型。

書籍目錄

第一編 語言文字運(yùn)用考點(diǎn)1 字音考點(diǎn)2 字形考點(diǎn)3 標(biāo)點(diǎn)符號考點(diǎn)4 實(shí)詞考點(diǎn)5 虛詞考點(diǎn)6 熟語考點(diǎn)7 辨析病句考點(diǎn)8　修改病句考點(diǎn)9　擴(kuò)展語句考點(diǎn)10 壓縮語段考點(diǎn)11 選用句式考點(diǎn)12 仿用句式考點(diǎn)13 變換句式考點(diǎn)14 正確運(yùn)用常見的修辭手法考點(diǎn)15 語言簡明考點(diǎn)16 語言連貫考點(diǎn)17 語言得體考點(diǎn)18 圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)19 公益廣告詞考點(diǎn)20 場景表達(dá)第二編 古詩文閱讀第一部分　文言文閱讀考點(diǎn)1　文言實(shí)詞--“一詞多義”和“古今異義”考點(diǎn)2 文言實(shí)詞--詞類活用考點(diǎn)3 通假字考點(diǎn)4 常見古今異義雙音詞語考點(diǎn)5 常見文言虛詞考點(diǎn)6 常見文言句式考點(diǎn)7 常見文言固定句式考點(diǎn)8 文言文斷句考點(diǎn)9 翻譯文言句子考點(diǎn)10 篩選文中的信息考點(diǎn)11 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思考點(diǎn)12 分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度第二部分 古詩詞鑒賞考點(diǎn)1 鑒賞古詩詞中的形象考點(diǎn)2 分析評價(jià)古詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度考點(diǎn)3 表達(dá)技巧--借景抒情考點(diǎn)4 表達(dá)技巧--即事感懷考點(diǎn)5 表達(dá)技巧～-動靜結(jié)合考點(diǎn)6 表達(dá)技巧--對比與襯托考點(diǎn)7 表達(dá)技巧--虛實(shí)相生考點(diǎn)8 表達(dá)技巧--托物寓意考點(diǎn)9 表達(dá)技巧--用典考點(diǎn)10 表達(dá)技巧--修辭考點(diǎn)11 鑒賞古詩詞的語言--詩眼與煉字考點(diǎn)12 品析前人評注考點(diǎn)13 比較鑒賞第三部分 名句名篇第三編 現(xiàn)代文閱讀第一部分 論述類文本閱讀考點(diǎn)1 理解文中重要概念的含義考點(diǎn)2 理解文中重要句子的含意考點(diǎn)3 篩選并整合文中的信息考點(diǎn)4 分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路考點(diǎn)5 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思考點(diǎn)6 分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度考點(diǎn)7 推斷文本隱含信息第二部分　文學(xué)類文本閱讀考點(diǎn)1 分析作品結(jié)構(gòu)考點(diǎn)2 概括作品主題考點(diǎn)3 分析作品體裁的基本特征考點(diǎn)4 表現(xiàn)手法--語言描寫考點(diǎn)5 表現(xiàn)手法--細(xì)節(jié)描寫考點(diǎn)6 表現(xiàn)手法--環(huán)境描寫考點(diǎn)7 表現(xiàn)手法--景物描寫的角度考點(diǎn)8 表現(xiàn)手法--散文中的引語考點(diǎn)9 表現(xiàn)手法--散文中的對比考點(diǎn)10 表現(xiàn)手法--散文中的襯托考點(diǎn)11 表現(xiàn)手法--散文中的象征考點(diǎn)12 表現(xiàn)手法--散文中的以小見大考點(diǎn)13 體會重要語句的豐富含意考點(diǎn)14 品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)考點(diǎn)15 小說中的主要形象考點(diǎn)16 小說中的次要形象考點(diǎn)17 小說中的“我”考點(diǎn)18 賞析作品內(nèi)涵考點(diǎn)19 領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力考點(diǎn)20 對作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向作出評價(jià)考點(diǎn)21 從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神考點(diǎn)22 分析荒誕情節(jié)的象征意義考點(diǎn)23 探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖考點(diǎn)24 對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀考點(diǎn)25 廣泛涉獵名著，把握重要人物、情節(jié)第三部分　實(shí)用類文本閱讀考點(diǎn)1 篩選并整合文中的信息考點(diǎn)2 分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)概括中心意思考點(diǎn)3 分析文本的基本特征和主要表現(xiàn)手法考點(diǎn)4 評價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向考點(diǎn)5 評價(jià)文本產(chǎn)生的社會價(jià)值和影響考點(diǎn)6 對文本的某種特色作深度的思考和判斷考點(diǎn)7 從不同的角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神考點(diǎn)8 探討作者的寫作背景和寫作意圖考點(diǎn)9 探究文本中的某些問題，提出自己的見解第四編 寫作第一部分 把握文體，打好基礎(chǔ)第二部分 區(qū)分類型，審題立意第三部分 以文說“法”，凸顯亮點(diǎn)第四部分 考場作文，巧用妙招

編輯推薦

　　亮點(diǎn)1 日月雙懸照乾坤　　這里的“日”指課標(biāo)，“月”指考綱。考綱源于課標(biāo)，無“日”即無“月”。本叢書編寫，以考綱為綱，同時(shí)全面體現(xiàn)新課標(biāo)理念，實(shí)現(xiàn)兩者科學(xué)、完美的統(tǒng)一。為讀者吃透課標(biāo)，正確理解考綱，切實(shí)提升方法能力素養(yǎng)，提供可靠保障?！　×咙c(diǎn)2 天機(jī)云錦用在我　　以考綱為綱，細(xì)化考點(diǎn)，網(wǎng)盡典題，進(jìn)行能力方法總結(jié)歸納。突破了一般備考書“考綱的一條，即一個(gè)考點(diǎn)”的做法，結(jié)合高考試題類型，細(xì)化考點(diǎn)，網(wǎng)盡近幾年高考典題?！　×咙c(diǎn)3 且把金針度與人　　“金針”喻指學(xué)習(xí)方法，解題技巧。本叢書力求盡可能多地提供學(xué)習(xí)、解題的基本方法與技巧。每考點(diǎn)典題中，都有方法技巧的總結(jié)，直觀顯豁，一目了然。方法技巧的總結(jié)因考點(diǎn)考題而異，靈活多變?！　×咙c(diǎn)4 為有源頭活水來　　“源頭活水”指典題新穎，資料鮮活。本叢書作為備考手冊，選題一是新穎，二是典型，使考點(diǎn)吏明確，特點(diǎn)更鮮明。本叢書編寫使用的資料，都足名師專家平時(shí)積累的，來自教學(xué)一線與報(bào)紙雜志，實(shí)用性強(qiáng)。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高中語文 PDF格式下載

---