金星圖解系列叢書·圖解新教材（上?？萍及妫?/h1>

出版時(shí)間：2010-1  出版社：遼寧教育出版社  作者：鐘山 編  頁數(shù)：228  

內(nèi)容概要

　　全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明，圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實(shí)用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?！督鹦菆D解系列叢書·圖解新教材：9年級物理（上）（上海科技版）（修訂版）》將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運(yùn)用最便捷的方法思考問題，站在更高的層面上分析問題，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。

書籍目錄

第十一章 從水之旅談起第一節(jié) 科學(xué)探究：熔點(diǎn)與沸點(diǎn)（2課時(shí)）第1課時(shí) 探究冰的熔點(diǎn)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第2課時(shí) 探究水的沸點(diǎn)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第二節(jié) 物態(tài)變化中的吸熱過程（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第三節(jié) 物態(tài)變化中的放熱過程（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第四節(jié) 水資源危機(jī)與節(jié)約用水（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納知識(shí)·方法·能力圖解第十章 內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié) 溫度與內(nèi)能（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī)（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第四節(jié) 熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納知識(shí)·方法·能力圖解第十三章 了解電路第一節(jié) 電是什么（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第二節(jié) 讓電燈發(fā)光（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第五節(jié) 測量電壓（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納知識(shí)·方法·能力圖解第十四章 探究電路第一節(jié) 電阻和變阻器（2課時(shí)）第1課時(shí) 電阻、影響電阻大小的因素基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第2課時(shí) 變阻器基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第二節(jié) 科學(xué)探究：歐姆定律（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第三節(jié) “伏安法”測電阻（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第五節(jié) 家庭用電（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納知識(shí)·方法·能力圖解第十五章 從測算家庭電費(fèi)說起第一節(jié) 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第二節(jié) 電流做功的快慢（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練第三節(jié) 測量電功率（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納知識(shí)·方法·能力圖解本冊?？季C合問題大歸納教材習(xí)題答案

編輯推薦

　　本書是由全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題，圖解策略提高教與學(xué)超越性和實(shí)效性應(yīng)用研究。全球超過2.5億人使用的高效的學(xué)習(xí)方法，您不想試一試嗎？　　左腦抽象+右腦形象＝激發(fā)難以置信的學(xué)習(xí)潛能?！　∽竽X功能：邏輯|順序|條理|文字|數(shù)字　　右腦功能：圖像|想象|顏色|空間|整體　　概念地圖+思維導(dǎo)圖＝抽象的思維與方法可視化　　知識(shí)圖解：重難點(diǎn)|疑誤點(diǎn)|考查點(diǎn)　　方法圖解：學(xué)習(xí)法|解題法|備考法

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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