圖解新教材_九年級(jí)物理上

內(nèi)容概要

　　《金星圖解系列叢書(shū)·圖解新教材：9年級(jí)物理（上）（廣東教育上?？萍及妫ㄐ抻啺妫肥侨驒?quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明，圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡(jiǎn)單、最實(shí)用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?！督鹦菆D解系列叢書(shū)·圖解新教材：9年級(jí)物理（上）（廣東教育上海科技版）（修訂版）》將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運(yùn)用最便捷的方法思考問(wèn)題，站在更高的層面上分析問(wèn)題，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題。

書(shū)籍目錄

第十一章 探究簡(jiǎn)單電路第一節(jié) 從閃電談起（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第二節(jié) 電路的組成和連接方式（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第三節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第四節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中的電流（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第五節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第六節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中的電壓（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納單元知識(shí)·方法·能力圖解第十二章 探究歐姆定律第一節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)電阻（2課時(shí)）第1課時(shí) 電阻及其影響因素基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第2課時(shí) 電阻器基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第二節(jié) 探究歐姆定律（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第三節(jié) 歐姆定律的應(yīng)用（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納單元知識(shí)·方法·能力圖解第十三章 機(jī)械功與機(jī)械能第一節(jié) 怎樣才叫“做功”（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第二節(jié) 怎樣比較做功的快慢（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第三節(jié) 如何提高機(jī)械效率（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第四節(jié) 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納單元知識(shí)·方法·能力圖解第十四章 內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié) 認(rèn)識(shí)內(nèi)能（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第二節(jié) 熱量與熱值（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第三節(jié) 研究物質(zhì)的比熱容（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第四節(jié) 熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納單元知識(shí)·方法·能力圖解第十五章 電磁鐵與自動(dòng)控制第一節(jié) 從永磁體談起（2課時(shí)）第1課時(shí) 古老而年輕的磁體基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第2課時(shí) 磁場(chǎng)基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第二節(jié) 奧斯特的發(fā)現(xiàn)（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第三節(jié) 探究電磁鐵的磁性（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練第四節(jié) 電磁繼電器與自動(dòng)控制（1課時(shí)）基礎(chǔ)知能綜合拓展中考對(duì)接精題精練本章復(fù)習(xí)課（1課時(shí)）能力拓展誤區(qū)歸納單元知識(shí)·方法·能力圖解本冊(cè)?？季C合問(wèn)題大歸納教材習(xí)題答案

編輯推薦

　　本書(shū)是由全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題，圖解策略提高教與學(xué)超越性和實(shí)效性應(yīng)用研究。全球超過(guò)2.5億人使用的高效的學(xué)習(xí)方法，您不想試一試嗎？　　左腦抽象+右腦形象＝激發(fā)難以置信的學(xué)習(xí)潛能?！　∽竽X功能：邏輯|順序|條理|文字|數(shù)字　　右腦功能：圖像|想象|顏色|空間|整體　　概念地圖+思維導(dǎo)圖＝抽象的思維與方法可視化　　知識(shí)圖解：重難點(diǎn)|疑誤點(diǎn)|考查點(diǎn)　　方法圖解：學(xué)習(xí)法|解題法|備考法

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