圖解新教材_高中數(shù)學(xué)必修5

出版時間:2010-4  出版社:遼寧教育出版社  作者:薛金星,鐘山 著  頁數(shù):298  

前言

  全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明,圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法。《圖解新教材》叢書歷經(jīng)三年研發(fā)與打造,以圖解的方式方法,創(chuàng)造性解決了目前學(xué)生陳舊低效的學(xué)習(xí)方式和繁雜抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容等問題?!秷D解新教材》叢書將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運用最便捷的方法思考問題,站在更高的層面上分析問題,運用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題?! ”緟矔v解與呈現(xiàn)方式引入風(fēng)靡歐美數(shù)十年的被譽為“打開大腦潛能的萬能鑰匙”和“21世紀風(fēng)靡全球的學(xué)習(xí)方法與思維工具——概念地圖與思維導(dǎo)圖”,以圖解方式科學(xué)地實現(xiàn)了知識的可視化,化深為淺,化繁為簡,化抽象為形象,化理論為實例,實現(xiàn)基于腦神經(jīng)生理特性的左右半腦互動學(xué)習(xí)模式,將高效的、可視化的學(xué)習(xí)策略、方法、技巧融入到日常學(xué)習(xí)中去,幫助你釋放出難以置信的學(xué)習(xí)潛能,讓你的學(xué)習(xí)、記憶、理解、應(yīng)試更輕松,更快捷?! ”緟矔⒆阌诮鉀Q“如何學(xué)好、如何考好”兩個學(xué)生最關(guān)心的問題,同步新課標教材,落實新課標學(xué)習(xí)與考試理念。內(nèi)容講解上,知識與考點融為一體,突出深入淺出的學(xué)習(xí)特點;全面挖掘歷年考題在教材中的典型原型和影子,與考例直線鏈接,達到快速融會貫通;總結(jié)學(xué)法與考法清晰明確,助學(xué)助考事半功倍;例題與習(xí)題突出方法總結(jié),實現(xiàn)授之以漁、舉一反三;學(xué)生能力與素質(zhì)分階段培養(yǎng)落實,全程循序漸進、系統(tǒng)提升。  人類80%以上的信息是通過視覺獲得的,常言“百聞不如一見”“一圖勝過千言”就是這個意思。本書采用輕松直觀的圖文并茂的編排形式,各類圖示變繁雜抽象為直觀快捷,各種插畫變深奧冗繁為淺顯愉悅,各種表格變枯燥乏味為清晰明了,充分開拓學(xué)生與生俱來的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)潛能。

內(nèi)容概要

  全球權(quán)威心理學(xué)家、物理學(xué)家、生物學(xué)家及教育學(xué)家聯(lián)合研究表明,圖解的學(xué)習(xí)方法是最簡單、最實用、最科學(xué)、最高效的學(xué)習(xí)方法?!秷D解新教材》將帶領(lǐng)廣大學(xué)子運用最便捷的方法思考問題,站在更高的層面上分析問題,運用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。

書籍目錄

第一章 解三角形1.1 正弦定理和余弦定理知識方法能力圖解第1課時 正弦定理(一)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第2課時 正弦定理(二)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第3課時 余弦定理(一)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解第4課時 正弦定理(二)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答1.2 應(yīng)用舉例1.3 實習(xí)作業(yè)知識方法能力圖解第1課時 應(yīng)用舉例(一)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第2課時 應(yīng)用舉例(二)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答章末復(fù)習(xí)構(gòu)建體系知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展專題專項面向高考階段總結(jié)自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第二章 數(shù)列2.1 數(shù)列的概念與簡單表示法知識方法能力圖解第1課時 數(shù)列的概念與簡單多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第2課時 數(shù)列的遞推公式多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答2.2 等差數(shù)列知識方法能力圖解第1課時 等差數(shù)列的概念及通項多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解第2課時 等差數(shù)列的性質(zhì)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答附精品專題2.3 等差數(shù)列的前n項和知識方法能力圖解第1課時 等差數(shù)列的前n項和公式多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答附精品專題第2課時 等差數(shù)列的前n項和性質(zhì)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第3課時 習(xí)題課發(fā)散思維題型方法面向高考階段總結(jié)考場報告誤區(qū)警示2.4 等比數(shù)列知識方法能力圖解第1課時 等比數(shù)列的定義多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解附精品專題第2課時 等比數(shù)列的性質(zhì)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答2.5 等比數(shù)列的前n項和知識方法能力圖解第1課時 等比數(shù)列前n項和公式多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解附精品專題第2課時 等比數(shù)列前n項和的性質(zhì)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答附精品專題第3課時 習(xí)題課發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解章末復(fù)習(xí)構(gòu)建體系知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展專題專項面向高考階段總結(jié)自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第三章 不等式3.1 不等關(guān)系與不等式知識方法能力圖解第1課時 不等關(guān)系與不等式(一)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法自主限時精題精練練后反思答案詳解第2課時 不等關(guān)系與不等式(二)多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答附精品專題3.2 一元二次不等式及其解法知識方法能力圖解第1課時 一元二次不等式及其解法多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第2課時 一元二次不等式及j習(xí)題課發(fā)散思維題型方法面向高考階段總結(jié)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解3.3 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題知識方法能力圖解第1課時 二元一次不等式(組面區(qū)域多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答第2課時 簡單的線性規(guī)劃問題多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答3.4 基本不等式知識方法能力圖解第1課時 基本不等式及其簡單應(yīng)用多元智能知識點擊發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)自主限時精題精練練后反思答案詳解第2課時 基本不等式習(xí)題課發(fā)散思維題型方法知識激活學(xué)考相聯(lián)考場報告誤區(qū)警示自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答章末復(fù)習(xí)構(gòu)建體系知識網(wǎng)絡(luò)綜合拓展專題專項面向高考階段總結(jié)自主限時精題精練練后反思答案詳解教材問題詳盡解答本冊重點大歸納本冊必記知識完全表解本冊易錯易混的14個問題歸納本冊熱點常考綜合問題歸納

編輯推薦

  全球超過2.5億人使用的高效的學(xué)習(xí)方法,您不想試一試嗎?  左腦抽象+右腦形象=激發(fā)難以置信的學(xué)習(xí)潛能  左腦功能:邏輯、順序、條理、文字、數(shù)字  右腦功能:圖像、想象、顏色、空間、整體  概念地圖+思維導(dǎo)圖=抽象的思維與方法可視化  知識圖解:重難點、疑誤點、考查點  方法圖解:學(xué)習(xí)法、解題法、備考法

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    圖解新教材_高中數(shù)學(xué)必修5 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7