閱讀新課堂

內(nèi)容概要

　　閱讀是學(xué)好語文的源頭活水，在中小學(xué)語文教學(xué)中具有不可替代的作用，理解文本思想內(nèi)涵離不開閱讀，語感能力的培養(yǎng)、表達(dá)能力的提高同樣需要閱讀，知識的積累更是需要大量的閱讀。
　　古人云： “書讀百遍， 其義白見。 “此話道出了閱讀的至理。
“三分詩，七分讀”，說的就是要讀出詩味，讀出韻律，讀得投入，才能真正領(lǐng)會詩的內(nèi)涵。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！边@也充分說明了“讀”在學(xué)習(xí)過程中的重要作用。
　　我們就應(yīng)該把閱讀作為提高學(xué)生語文能力的…個重要途徑，并且切實可行地給學(xué)生以閱讀方法的指導(dǎo)和閱讀實踐的訓(xùn)練，通過揭示各種文體的閱讀規(guī)律，幫助學(xué)生快速掃除閱讀中的知識盲點和心理障礙，從而將閱讀視作一件非常愉悅的事。
　　我們精心編寫的這套《閱讀新課堂》叢書具有以下鮮明特點：
　　指導(dǎo)性和針對性
　　操作性和實戰(zhàn)性
　　新穎性和經(jīng)典性

書籍目錄

第1章 寫人記敘文
　答題示范
　　牛頓的故事
　快樂閱讀
　　1.孔子猜謎
　　2.“科學(xué)怪人”
　　3.鄭板橋愛子
　　4.鴻鵠之志
　　5.魯班造傘
　　6.語文老師的帽子
　　7.全神貫注
　　8.神醫(yī)華佗
　　9.少年王勃
　　10.童子影
　　11.最貴的蛋是“笨蛋”
　　12.遲到大王
　　13.巴爾扎克和他的老師
　　14.小澤征爾的故事
　　15.葉永烈喜歡引用古詩
第2章 敘事記敘文
　答題示范
　 比黃金更吊貴的
　快樂閱讀
　 16.一個指頭的“妙用”
　 17.關(guān)公的智慧
　 18.荒島40天
　 19.富貴土
　 20.無花果
　 21.俞伯牙學(xué)作曲
　 22.馬價十倍
　 23.精神癌
　 24.考
　 25.一只小鳥
　 26.燕子哺子
　 27.試航
　 28.雪中記事
　 29.開不敗的美麗故事
　　30.放風(fēng)箏
第3章 狀物記敘文
　答題示范
　　宋慶齡故居的樟樹
　快樂閱讀
　　31.我愛小草
　　32.我愛荷葉
　　33.老水牛
　　34.紫羅蘭
　　35.魚雷快艇模型
　　36.故鄉(xiāng)的雪
　　37.落葉
　　38.麻雀
　　39.不喝水的考拉
　　40.提燈籠的小飛蟲
　　4].袋鼠
　　42.有趣的蝸牛
　　43.春蠶的歌
　　44.粽子
　　45.星星
第4章 繪景記敘文
　答題示范
　 敦煌鳴沙山
　快樂閱讀
　 46.春(節(jié)選)
　 47.我家的小園
　 48.賞月
　 49.我愛花城
　 50.湖
　 51.公園的一角
　 52.秋天
　 53.我愛大海
　 54.四季的美
　 55.迷人的夏夜
　 56.山村暮色
　 57.金沙灘
　 58.洞中奇景
　 59.南海明珠一一海南島
　 60.游圓明園遺址
第5章 寓　言
　答題示范
　 在米缸里死去
　　……
第6章　童話
第7章　神話傳說
第8章　現(xiàn)代詩歌
第9章　科普小品文
三年級閱讀能力綜合測試（一）
三年級閱讀能力綜合測試（二）
參考答案

章節(jié)摘錄

　　有同學(xué)問：“老師叫我們背誦古詩詞，到底有什么用？”著名科普作家葉永烈背誦和引用古詩的事例很能回答這個問題?！　∪~永烈從小就喜歡古詩詞，現(xiàn)在還堅持每天背誦。他背詩的目的在于應(yīng)用。他寫科普作品，很善于引用古詩詞。如科普小品集《知識之花》，講到春播時，引用唐朝李紳的名句“春種一粒粟，秋收萬顆子”；講到鴨子時，引用宋朝詩人蘇軾的詩句“春江水暖鴨先知”；講到西瓜時，就引用宋朝詩人范成大的詩句“碧蔓凌霜臥軟沙，年來處處是西瓜”；講到秋天的楓葉，就引用唐朝詩人杜牧的名句“霜葉紅于二月花”；講到喜歡漫天雪的梅花時，則引用宋朝詩人王安石的詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！薄　∪~永烈認(rèn)為：“在科學(xué)小品中引用一些古詩詞，如錦上添花，?？墒箍茖W(xué)小品增色不少，具有中國的民族風(fēng)格，中國的氣派?！薄　W(xué)習(xí)古詩的作用很大。這兒舉的僅僅是一個例子。

編輯推薦

　　《閱讀新課堂（3年級）》閱讀指南 思想氧吧　　指導(dǎo)性 針對性 實戰(zhàn)性 新穎性 經(jīng)典性　　要點解讀——系統(tǒng)總結(jié)知識，全面歸納考點　　答題示范——設(shè)題以點帶面，解析詳盡準(zhǔn)確　　快樂閱讀——選文經(jīng)典新美，訓(xùn)練事半功倍　　能力測試——檢測閱讀能力，鞏固知識技巧　　黃岡密卷研發(fā)中心創(chuàng)新成果

圖書封面

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