關(guān)鍵8招教出好小孩

內(nèi)容概要

這個浮躁的時代，在電視、電影和網(wǎng)絡(luò)中成長的孩子往往缺乏挫折承受力、虛榮好勝、不切實際，容易挫敗沮喪。年輕的父母大都工作忙碌，與孩子相處的時間有限，對孩子的管教往往或操之過急，或疏于管教，或方法偏差，以致孩子在生活和學(xué)習(xí)上有了困擾。    本書在家庭教育方面向家長提出了8條建議，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孩子的道德、思想，如何處理學(xué)習(xí)、生活，如何對待人生、興趣，如何建立和諧的親了關(guān)系等，涉及孩子成長的各個方面，甚至每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)。

作者簡介

秦娜，女，著名親子教育、家庭教育專家。
    生于上世紀(jì)70年代，畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系，現(xiàn)任教于中國少年教育科學(xué)研究院。主要研究方向：家庭教育、教育觀念改革。主持過多個兒童基金會項目以及青少年教育研究課題，并于2005年起在北京主辦多期家長培訓(xùn)班，她能緊密結(jié)

書籍目錄

第一招 為孩子創(chuàng)造有利的成長因素第二招 站在孩子的立場上看問題第三招 定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行第四招 發(fā)展孩子的生活適應(yīng)能力第五招 鼓勵孩子懂得愛和自信第六招 增進(jìn)孩子的心理健康第七招 善待孩子的不足第八招 啟發(fā)孩子主動的學(xué)習(xí)態(tài)度

章節(jié)摘錄

插圖：第一招 為孩子創(chuàng)造有利的成長因素孩子心智的成長，有其必要的環(huán)境條件。有人說富裕的環(huán)境是成長的必要條件，也有人說家庭幸福、父母關(guān)系和諧是孩子成長的必要條件。但這兩者之中，后者顯然要比前者重要得多，因為和諧幸福的家庭提供了安全感、良好的人際關(guān)系和健全人格的基本因素。幸福和諧的家庭固然很重要，但父母對子女身心成長的關(guān)心，并以創(chuàng)意引導(dǎo)孩子心智發(fā)展，則是孩子是否成材的關(guān)鍵性因素。一位肯花心血學(xué)習(xí)如何解決問題的父母，會讓孩子在耳濡目染中學(xué)會思考和勤奮。父母帶領(lǐng)孩子觀察周遭事物——通過歸納和思考，尋找正確答案的家庭，必然也能啟發(fā)孩子，讓孩子變得更有能力、更有成效。網(wǎng)絡(luò)下單和物流觀念的風(fēng)行，也牽動許多行業(yè)的更替。因此這個時代的教育，更要重視心智成長和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，否則孩子長大成人后，在職場上的適應(yīng)能力將大大受到限制。孩子的道德教育，已經(jīng)不是以恪守道德規(guī)范就能滿足的了。生活在一個自由開放的社會，必須同時學(xué)會道德判斷，它既是一項人格教育，同時也是一種智能的啟發(fā)。心理學(xué)研究指出，每個孩子都有潛能；多元智能的發(fā)現(xiàn)也告訴我們，每一個孩子都有獨特的天賦。教育的目的在于啟發(fā)個人唯一獨特的心智結(jié)構(gòu)。讓個人發(fā)揮潛能，走上光明的人生路。所以。我們要盡心創(chuàng)造孩子心智成長的有利因素，要用創(chuàng)意去引發(fā)、鼓勵和協(xié)助孩子，而非抱著刻板、傳統(tǒng)的觀念不放。父母要用更多的創(chuàng)意來創(chuàng)造孩子成長的有利條件，這些條件便是新時代家庭教育的軟件。父母有信心就能在言談中發(fā)揮鼓勵作用一位母親說：“我的孩子成績不如人，怎樣才能幫助他開展健全的人生？”教師說：“要對孩子抱以厚望，要有信心?！薄八煽儾蝗缛?，才華不如人，怎么可能對他抱以厚望呢？”“無論成績好壞，都要對孩子抱以厚望，你才會看得起他，不會貶抑他、批評他。只要你認(rèn)為他有潛能，他就會有信心走出正確的人生路?！边@位母親半信半疑，所以教師將自己的成長經(jīng)驗告訴她：“我小的時候成績也不好，但母親沒有批評過我，沒有對我表示過失望。我常常聽到她說：‘考幾分沒關(guān)系，只要努力就好，將來一定有好前途。’母親一直給我很高的期望，但從來不批評或責(zé)備我的成績?！边@位母親頷首表示同意。壓力好像是現(xiàn)代人的夢魘，什么不順?biāo)斓氖露己退?lián)系在一起。健康出問題，說是壓力惹的禍；生活調(diào)適不良，也歸因于壓力；孩子行為有了偏差，壓力更是脫不了關(guān)系。人人談壓色變。父母親為了孩子好，盡量不給孩子壓力。于是，不敢對孩子抱著較高的期望，結(jié)果孩子能夠力爭上游的信心便受到限制。父母要有信心，相信孩子是上進(jìn)的，以此對待孩子，孩子就有上進(jìn)的表現(xiàn)。心理學(xué)家羅森瑟爾和杰卡布森研究發(fā)現(xiàn)：如果對學(xué)生持高度的期望，就會對他們產(chǎn)生良好的激勵。這個研究是新學(xué)期開始時，心理學(xué)家在每班找出五個學(xué)生，說他們是經(jīng)過測驗篩選出來最具發(fā)展?jié)撃艿暮⒆印獙嶋H上這些孩子都是隨機(jī)抽取的。當(dāng)這些名單公布之后，老師相信榜上有名的孩子是最具有潛力的——即使現(xiàn)在成績不好，也相信將來他們會有好的表現(xiàn)。老師在言行之中對孩子持的高度期望，會對孩子產(chǎn)生激勵作用。一年之后，這些孩子的成績和智商都有明顯提高。對孩子抱著厚望與對孩子有信心，這兩種因素是分不開的。父母對孩子有信心，寄以厚望，就能在表情言談中對他們產(chǎn)生鼓勵作用。英國首相丘吉爾，小時候?qū)W習(xí)成績不是很好，人又調(diào)皮。因此，許多人都對他很失望。但是，他的老師卻對他抱以厚望，并對他說：“你一定會走出一條光明的路?！鼻鸺獱柡髞砼ο蛏希瑢液褪澜绾推截暙I(xiàn)卓著。在他的回憶錄中，他常提及他的老師對他抱以的厚望的激勵。每一個孩子都有唯一獨特的天賦，不要拿他跟別人比較，而要對他寄予厚望，只要這樣，他就不會辜負(fù)你所望，并且走出他自己亮麗的未來。重視孩子的天賦并真心相信他做得到《對孩子期望要高》一文在報紙上刊出之后，有很多父母來信，希望做深入一點的說明，以便他們能正確掌握要領(lǐng)。其中有一位母親說：“我的孩子上五年級了，各科表現(xiàn)都好，唯獨數(shù)學(xué)成績不佳。我花工夫教他，加強(qiáng)練習(xí)、抱以厚望，結(jié)果卻不見起色，反而弄得他厭惡學(xué)習(xí)，連其他科目也考不好?！边@位母親對孩子的愛令人敬佩，肯付出時間教孩子也令人激賞。但是，她的來信中滿是失望和擔(dān)憂，就是這些情緒和態(tài)度，破壞了之前所做的努力。從現(xiàn)在開始，只要能警覺，不讓這些負(fù)面情緒和態(tài)度表現(xiàn)出：來，所做的努力就會成功。無論孩子平常的表現(xiàn)是否乖巧，在校成績是好是壞，父母都要對孩子保持信心、愛和希望，以及親子之間的互動。一旦父母對孩子失去希望，很容易因情急而說出傷害孩子自尊的話，諸如：“數(shù)學(xué)成績這么差，你的前途完蛋了”，“老是粗心大意，改不過來，我看你沒指望了”，“你這笨蛋，沒出息”……父母親指導(dǎo)孩子功課、待人接物和日常生活行為時，孩子的錯誤若一再出現(xiàn)，父母就會產(chǎn)生挫折感，頓時覺得失望。這時，你會對孩子做出絕望的表情，從而傷害孩子的自尊心、信心和主動性。當(dāng)然，孩子也會因氣憤而疏遠(yuǎn)你，甚至觸發(fā)反抗或沖突的行為。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，親子之間的情意溝通，詞匯傳遞的比例約占7％，語氣占38％，表情和當(dāng)時的肢體動作則占55％。當(dāng)父母開始對子女擔(dān)心、失望、無奈時，和孩子說話的語氣、語調(diào)、表情和肢體動作，便會直接傳遞失望或絕望的信息。如果一時情急，又說了一些泄氣的話，那么你給孩子傳遞的信息，幾乎全是負(fù)面的。父母要把欲望（野心）和希望做個區(qū)隔。欲望是父母的，是大人對孩子的前途和表現(xiàn)所做的預(yù)設(shè)。我們往往用它來批評和挑剔，而以為這就是教育。事實上，這容易給孩子帶來挫折感，使他們漸漸陷入被動，即使再你用鼓勵的話語，也不容易有好效果。希望與欲望不同，父母在與孩子相處中，要真心相信孩子能走向正確的人生，相信孩子能適應(yīng)他的未來生活，并抱以厚望。我們當(dāng)然要指導(dǎo)孩子如何待人接物、做學(xué)問和思考，但絕不會因成績不好而對他失望，也不會為一時犯錯而預(yù)言他前途無望。我們不斷努力，說的和做的都表現(xiàn)出對未來的厚望，這種熱情和歡喜的心態(tài)，就容易把孩子教好。每一個孩子都有其獨特的天賦，沒有一個孩子是十全十美的。因此，多欣賞孩子的長處，孩子會越來越好，而且有勇氣去克服自身的缺點；反之，挑剔一多，孩子就生活在絕望之中，并把自己的看家本領(lǐng)也壓下去了。請記住，要抱著厚望去教育孩子，而不是抱著欲望或野心，這樣才能把孩子教好。投注精神和時間經(jīng)營家庭生活有社會學(xué)家曾經(jīng)研究過3000多個健全的家庭，發(fā)現(xiàn)這些家庭的共同特點是：投入精神，找時間在一起；互相欣賞、溝通和澄清誤會；有精神寄托，懂得應(yīng)付危機(jī)。這些因素也同時培養(yǎng)了孩子，在未來的生活中擁有這些本事，便能創(chuàng)造美好的人生。因此，經(jīng)營一個強(qiáng)固的家庭應(yīng)該注意：1.要投注精神和熱情，經(jīng)營家庭的活動，創(chuàng)造新的氣氛。2.找時間在一起工作、游戲、吃飯和閑聊。一項研究指出，兒童認(rèn)為形成家庭快樂的前提是大家在一起做事情。3.經(jīng)常持欣賞的態(tài)度看家人，會激勵更多自愛和自治，如果一味指責(zé)，反而造成諸多隔閡和疏離，平常能欣賞孩子，要求他改正錯誤時，才容易被接受。4.在家庭中吹毛求疵，故意貶低和譏諷孩子，足以損害孩子的自尊，同時也會造成冷漠的局面以及人際溝通上的障礙。5.家庭溝通在于肯花時間閑聊，期間才能發(fā)現(xiàn)孩子需要你支持、安慰和分享的心事。許多家庭把溝通當(dāng)談判，要孩子就范，那是一種錯誤，正確的溝通要用在澄清誤會、交換意見和理清事理上。6.家庭要有良好的精神寄托，促進(jìn)愛心、責(zé)任和對生命的珍愛，這需要有家庭的紀(jì)念日和恪守道德信念的行動表現(xiàn)。7.家庭有了任何危機(jī)，例如有人考試失敗，有人工作不順利，或者感情上出現(xiàn)困擾時，就要沉著應(yīng)變，而不是推諉和指責(zé)。家庭是一個結(jié)構(gòu)性的組織，它的互愛、包容、教育、經(jīng)濟(jì)生活及文化傳遞的功能，總在不知不覺中進(jìn)行。家庭關(guān)系如果強(qiáng)固，彼此間的人際支持緊密，就能突破種種困難，保持成員康強(qiáng)。脆弱的家庭往往培養(yǎng)出脆弱的孩子。情緒化的行為、不負(fù)責(zé)任和任性的生活，以及伴隨而來的沖突、沮喪和絕望，會使天真活潑的孩子性格突變。所以，你要營造一個健全的家庭環(huán)境——它不但關(guān)系你個人的幸福生活，同時也是孩子成長的樂土。你怎么過家庭生活，就是怎么教育你的孩子。在強(qiáng)固的家庭中成長的孩子，心智發(fā)展都會比較健康。

媒體關(guān)注與評論

一本教子的好書,用心溝通,才能教出好小孩!從此不再為了孩子的教育問題發(fā)愁,有著多年親子工作經(jīng)驗的秦娜專家,能為你解答為人父母的所有困惑!

編輯推薦

《關(guān)鍵8招教出好小孩》:秦娜，繼盧勤之后，中國新一代知名親子教育、家庭教育專家，與您一起關(guān)注孩子的成長。教子不難，只需8招。觀點新穎，實踐性強(qiáng)，適應(yīng)時代，符合中國家庭教育的現(xiàn)狀。理性思考，感性施教，孩子小的時候，幫他們扎根，孩子長大了，給他們翅膀，一個專屬于我們這個時代的教育解決方案。

名人推薦

認(rèn)識蕭言中已經(jīng)十幾年了，他一直給我的印象是一個優(yōu)秀的漫畫家，也是一個不務(wù)正業(yè)的漫畫家。他的不務(wù)正業(yè)和其他不務(wù)正業(yè)的漫畫家是有區(qū)別的。有些漫畫家是因為本業(yè)做得不算順?biāo)觳砰_始另謀發(fā)展，但蕭言中在當(dāng)年成功發(fā)表《童話短路》后，就開始習(xí)慣性的不務(wù)正業(yè)。據(jù)我所知，他就作過舞臺劇導(dǎo)演，也演出過，唱過歌，甚至還當(dāng)過電視旅游節(jié)目主持人。每次遇見他，我第一句話都是質(zhì)問的語氣：你怎么還不畫漫畫？！他總是回答：有呀，我一直在畫。然而從他雙瞳里，我看到了一種奸詐的閃爍。那時候我就知道，他還是一個不務(wù)正業(yè)的漫畫家。多年以前，我曾經(jīng)想改行去開飛機(jī)。當(dāng)時我老婆說了一句讓我豁然開朗的話：飛行員到處都是，漫畫家可非常少。蕭言中，這句話我也奉送給你。如果你老婆沒跟你說過，我可以叫我老婆再跟你說一遍。畢竟，保護(hù)數(shù)量原本就不多的幽默動物，是每一個喜愛發(fā)笑的人應(yīng)盡的天職。更何況，這只幽默動物還是只百年難得一見的奇種。    ——朱德庸

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