圖解新教材

內(nèi)容概要

　　《語文（3年級上）（人教課標(biāo)版）》實現(xiàn)基于腦神經(jīng)生理特性的左右半腦互動學(xué)習(xí)模式，將高效的、可視化的學(xué)習(xí)策略、方法、技巧融入到日常學(xué)習(xí)中去，幫助你釋放出難以置信的學(xué)習(xí)潛能，讓你的學(xué)習(xí)、記憶、理解、應(yīng)試更輕松，更快捷。

書籍目錄

1 我們的民族小學(xué)2 金色的草地3 爬天都峰4 槐鄉(xiāng)的孩子語文園地一5 灰雀6 小攝影師7 奇怪的大石頭8 我不能失信語文園地二9 古詩兩首夜書所見九月九日憶山東兄弟10 風(fēng)箏11 秋天的雨12 聽聽，秋的聲音語文園地三13 花鐘14 蜜蜂15 玩出了名堂16 找駱駝?wù)Z文園地四17 孔子拜師18 盤古開天地19 趙州橋20 一幅名揚中外的畫語文園地五21 古詩兩首望天門山飲湖上初晴后雨22 富饒的西沙群島23 美麗的小興安嶺24 “香港，璀璨的明珠語文園地六25 矛和盾的集合26 科利亞的木匣27 陶罐和鐵罐28 獅子和鹿語文園地七29 掌聲30 一次成功的實驗31 給予樹32 好漢查理語文園地八

章節(jié)摘錄

　　1　我們的民族小學(xué)　　圖說課文內(nèi)容　　我國是一個多民族國家，五十六個民族共同生活在祖國的大家庭里。本文以“我們的民族小學(xué)”為題，題目中的“民族”二字突出了這所學(xué)校的特點。課文通過描寫西南邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)，表達(dá)了作者自豪、贊美的感情?！　D解背景資料　　作者名片　　吳然　生平簡介：原名吳興然，1946年生。云南省宣威縣人。高中畢業(yè)后當(dāng)過工人和小學(xué)教師。1985年參加中國作家協(xié)會，曾獲中國作協(xié)第二、五屆全國優(yōu)秀兒童圖書獎，以及宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎等多項榮譽(yù)（yu）。主要作品：曾在《云南日報》發(fā)表過兒童文學(xué)作品《?；ā贰Ｖ饕髌酚小陡柘贰稕錾降娘L(fēng)》《珍珠雨》等?！　∶褡屣L(fēng)情　　傣（dai）族　　傣族是云南省特有的民族，文化豐富多彩，有自己的歷法、語言、文字，并以豐富的民族民間文學(xué)藝術(shù)著稱于世。傣族主要聚居在熱帶、亞熱帶的平壩地區(qū)，村寨多臨江河湖泊，住宅通常每戶一座竹樓，竹籬環(huán)繞，果樹、翠竹掩映，環(huán)境十分優(yōu)美。

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