文章例話

內(nèi)容概要

　“例”“話”呼應(yīng)，珠聯(lián)璧合，是專(zhuān)講“作文法門(mén)”和“修辭學(xué)問(wèn)”的書(shū)。那么多典雅的“例文”，出自那么多文學(xué)巨匠之手，朱自清、茅盾、徐志摩、蘇雪林、郭沫若、夏丏尊、巴金、趙元任、韜奮、胡愈之、胡適、老舍、夏衍、俞慶棠、尤炳圻、蔡元培、沈從文、徐盈、魯迅、蕭乾、劉延陵、周作人、丁西林、卞之琳……真是美不勝收；葉圣陶的“話文”也無(wú)不闡述到位，極盡啟迪心扉的作用，不少年逾花甲的讀書(shū)人小時(shí)候讀了這本書(shū)而受用至今。
《葉圣陶的二十七堂作文課》的副題，在于突出“作文”的主旨，讓踏入社會(huì)的青年才俊，也讓猶在課堂的少年學(xué)子，來(lái)聆聽(tīng)一位大師告訴我們種種文章怎么寫(xiě)，怎么寫(xiě)得好。

作者簡(jiǎn)介

　　葉圣陶（1894－1988）原名葉紹鈞，江蘇蘇州人。教育家、文學(xué)家、出版家。1921年庾沈雁冰、鄭振鐸發(fā)起“文學(xué)研究會(huì)”。曾先后在商務(wù)印書(shū)館、開(kāi)明書(shū)店、人民教育出版社從事編輯出版工作，編輯出版過(guò)數(shù)百種中小學(xué)教學(xué)大綱、教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)。他主持參加了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的統(tǒng)一，漢字簡(jiǎn)化，漢語(yǔ)拼音方案制定，普通話推廣等。1949年后，歷任出版總署副署長(zhǎng)，人民教育出版社社長(zhǎng)，教育部副部長(zhǎng)，中央文史館館長(zhǎng)，人民教育出版社社長(zhǎng)、總編輯等職。

書(shū)籍目錄

序
朱自清《背影》
茅盾《浴池速寫(xiě)》
徐志摩《我所知道的康橋》
蘇雪林《收獲》
郭沫若《癰》
夏丐尊《整理好了的箱子》
巴金《朋友》
豐子愷《現(xiàn)代建筑的形式美》
趙元任《科學(xué)名詞跟科學(xué)觀念》
韜奮《分頭努力》
胡愈之《青年的憧憬》
胡適《差不多先生傳》
老舍《北平的洋車(chē)夫》
夏衍《包身工》
俞慶棠《寫(xiě)給上海學(xué)生請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)的一封公開(kāi)信》
尤炳圻《楊柳風(fēng)》序
蔡元培《杜威博士生日演說(shuō)詞》
沈從文《辰州途中》
徐盈《從滎陽(yáng)到汜水》
魯迅《看戲》
蕭乾《鄧山東》
劉延陵《水手》
周作人《小河》
丁西林《壓迫》
附錄
卞之琳《給建筑飛機(jī)場(chǎng)的工人》
契訶夫《苦惱》
愛(ài)狄密勒《上?！半U(xiǎn)家的樂(lè)園》序
重印后記

章節(jié)摘錄

書(shū)摘沿池子的水面，伸出五個(gè)人頭。    因?yàn)槌刈邮菆A的，所以差不多是等距離地排列著的五個(gè)人頭便構(gòu)成了半規(guī)形的“步哨線”，正對(duì)著池子的白石岸旁的冷水龍頭。這是個(gè)擦得耀眼的紫銅質(zhì)的大家伙，雖然關(guān)著嘴，可是那轉(zhuǎn)柄的節(jié)縫中卻嗤嗤地飛進(jìn)出兩道銀線一樣的細(xì)水，斜射上去約有半尺高，然后亂紛紛地落下來(lái)，像是些極細(xì)的珠子。    五歲光景的一對(duì)女孩子，就坐在這個(gè)冷水龍頭旁邊的白石池岸上，正對(duì)著我們五個(gè)人頭。水蒸氣把她們倆的臉兒熏得紅噴噴的，頭上的水打濕了的短發(fā)是墨黑黑的，肥胖的小身體又是白生生的。她們倆像是孿生的姊妹。坐在左邊的一個(gè)的肥白的小手里拿著個(gè)橙黃色透明體的肥皂盒子；她就用這小小的東西舀水來(lái)澆自己的胸脯。右邊的一個(gè)呢，捧了一條和她的身體差不多長(zhǎng)短的毛巾，在她的兩股中間揉摩。    雖是這么幼小的兩個(gè)，卻已有大人的風(fēng)度，然而多么嫵媚。    這樣想著，我側(cè)過(guò)臉去看我左邊的一個(gè)人頭。這是滿腮長(zhǎng)著黑森森的胡子根的中年漢子的強(qiáng)壯的頭。他挺起了眼睛往上瞧，似乎頗有心事。    我再向右邊看。最近的一個(gè)正把滴水的毛巾蓋在臉上。很艱辛地喘氣。再過(guò)去是三角臉的青年，將后頸枕在池子的石岸上，似乎已經(jīng)入睡。更過(guò)去是一張肥胖的圓臉，毫無(wú)表情地浮在水面，很像個(gè)足球。    忽然那邊的礦泉水池里豁剌剌一片水響，冒出個(gè)黃臉大漢來(lái)，胸前有一叢黑毛。他晃著頭，似乎想出來(lái)，卻又蹲了下去。    大概是驚異著那邊還有人，兩個(gè)小女孩子都轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。拿肥皂盒的一個(gè)的小臉兒正受著冷水龍頭進(jìn)出來(lái)的水珠。她似乎覺(jué)得有些癢吧，她慢慢地舉起手來(lái)搔了幾下，便又很正經(jīng)地舀起水來(lái)澆胸脯。                    P009-P010插圖

編輯推薦

　　《文章例話：葉圣陶的二十七堂作文課》為“北京花生文庫(kù)大師談學(xué)習(xí)”系列，讀后必定受益匪淺。授人以魚(yú)，更授人以漁。大至方法、態(tài)度，小至標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字。金針度人，妙語(yǔ)解惑。親炙大師教誨，得其神髓，終身獲益。選一些好的文章給少年們讀讀……我在后面說(shuō)些話……就普通文章的道理跟讀者談?wù)劇Ｎ乙嬖V讀者，寫(xiě)文章也不是什么神秘的事兒，艱難的事兒。文章的材料是經(jīng)驗(yàn)和意思，文章的依據(jù)是語(yǔ)言。只要有經(jīng)驗(yàn)和意思，只要會(huì)說(shuō)話，再加上能識(shí)字會(huì)寫(xiě)字，這就能夠?qū)懳恼铝怂^好文章，也不過(guò)材料選的精當(dāng)一點(diǎn)，話說(shuō)的確切一點(diǎn)周密一點(diǎn)兒罷了。這本小書(shū)選錄了二十四篇文章……我決不說(shuō)這些文章以外再?zèng)]有好文章，我只想給讀者看看，這樣的文章就是好文章了。要寫(xiě)好文章絕不是鋪一張紙，拿一支筆，搖頭晃腦硬想一陣就能辦到的事兒：讀了這二十四篇之后至少可以悟到這一點(diǎn)。閱讀和寫(xiě)作都是人生的一種行為，凡是行為必須養(yǎng)成了習(xí)慣才行……閱讀和寫(xiě)作的知識(shí)必須化為習(xí)慣，在不知不覺(jué)之間受用它，那才是真正的受用。讀者看這本小書(shū)，請(qǐng)不要忘了這一句：養(yǎng)成習(xí)慣。

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