出版時間:2005-05 出版社:遼寧教育出版社 作者:葉圣陶 頁數(shù):186
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內(nèi)容概要
“例”“話”呼應(yīng),珠聯(lián)璧合,是專講“作文法門”和“修辭學(xué)問”的書。那么多典雅的“例文”,出自那么多文學(xué)巨匠之手,朱自清、茅盾、徐志摩、蘇雪林、郭沫若、夏丏尊、巴金、趙元任、韜奮、胡愈之、胡適、老舍、夏衍、俞慶棠、尤炳圻、蔡元培、沈從文、徐盈、魯迅、蕭乾、劉延陵、周作人、丁西林、卞之琳……真是美不勝收;葉圣陶的“話文”也無不闡述到位,極盡啟迪心扉的作用,不少年逾花甲的讀書人小時候讀了這本書而受用至今。
《葉圣陶的二十七堂作文課》的副題,在于突出“作文”的主旨,讓踏入社會的青年才俊,也讓猶在課堂的少年學(xué)子,來聆聽一位大師告訴我們種種文章怎么寫,怎么寫得好。
作者簡介
葉圣陶(1894-1988)原名葉紹鈞,江蘇蘇州人。教育家、文學(xué)家、出版家。1921年庾沈雁冰、鄭振鐸發(fā)起“文學(xué)研究會”。曾先后在商務(wù)印書館、開明書店、人民教育出版社從事編輯出版工作,編輯出版過數(shù)百種中小學(xué)教學(xué)大綱、教科書、教學(xué)參考書。他主持參加了標(biāo)點符號的統(tǒng)一,漢字簡化,漢語拼音方案制定,普通話推廣等。1949年后,歷任出版總署副署長,人民教育出版社社長,教育部副部長,中央文史館館長,人民教育出版社社長、總編輯等職。
書籍目錄
序
朱自清《背影》
茅盾《浴池速寫》
徐志摩《我所知道的康橋》
蘇雪林《收獲》
郭沫若《癰》
夏丐尊《整理好了的箱子》
巴金《朋友》
豐子愷《現(xiàn)代建筑的形式美》
趙元任《科學(xué)名詞跟科學(xué)觀念》
韜奮《分頭努力》
胡愈之《青年的憧憬》
胡適《差不多先生傳》
老舍《北平的洋車夫》
夏衍《包身工》
俞慶棠《寫給上海學(xué)生請愿團(tuán)的一封公開信》
尤炳圻《楊柳風(fēng)》序
蔡元培《杜威博士生日演說詞》
沈從文《辰州途中》
徐盈《從滎陽到汜水》
魯迅《看戲》
蕭乾《鄧山東》
劉延陵《水手》
周作人《小河》
丁西林《壓迫》
附錄
卞之琳《給建筑飛機(jī)場的工人》
契訶夫《苦惱》
愛狄密勒《上?!半U家的樂園》序
重印后記
章節(jié)摘錄
書摘沿池子的水面,伸出五個人頭。 因為池子是圓的,所以差不多是等距離地排列著的五個人頭便構(gòu)成了半規(guī)形的“步哨線”,正對著池子的白石岸旁的冷水龍頭。這是個擦得耀眼的紫銅質(zhì)的大家伙,雖然關(guān)著嘴,可是那轉(zhuǎn)柄的節(jié)縫中卻嗤嗤地飛進(jìn)出兩道銀線一樣的細(xì)水,斜射上去約有半尺高,然后亂紛紛地落下來,像是些極細(xì)的珠子。 五歲光景的一對女孩子,就坐在這個冷水龍頭旁邊的白石池岸上,正對著我們五個人頭。水蒸氣把她們倆的臉兒熏得紅噴噴的,頭上的水打濕了的短發(fā)是墨黑黑的,肥胖的小身體又是白生生的。她們倆像是孿生的姊妹。坐在左邊的一個的肥白的小手里拿著個橙黃色透明體的肥皂盒子;她就用這小小的東西舀水來澆自己的胸脯。右邊的一個呢,捧了一條和她的身體差不多長短的毛巾,在她的兩股中間揉摩。 雖是這么幼小的兩個,卻已有大人的風(fēng)度,然而多么嫵媚。 這樣想著,我側(cè)過臉去看我左邊的一個人頭。這是滿腮長著黑森森的胡子根的中年漢子的強(qiáng)壯的頭。他挺起了眼睛往上瞧,似乎頗有心事。 我再向右邊看。最近的一個正把滴水的毛巾蓋在臉上。很艱辛地喘氣。再過去是三角臉的青年,將后頸枕在池子的石岸上,似乎已經(jīng)入睡。更過去是一張肥胖的圓臉,毫無表情地浮在水面,很像個足球。 忽然那邊的礦泉水池里豁剌剌一片水響,冒出個黃臉大漢來,胸前有一叢黑毛。他晃著頭,似乎想出來,卻又蹲了下去。 大概是驚異著那邊還有人,兩個小女孩子都轉(zhuǎn)過頭去了。拿肥皂盒的一個的小臉兒正受著冷水龍頭進(jìn)出來的水珠。她似乎覺得有些癢吧,她慢慢地舉起手來搔了幾下,便又很正經(jīng)地舀起水來澆胸脯。 P009-P010插圖
編輯推薦
《文章例話:葉圣陶的二十七堂作文課》為“北京花生文庫大師談學(xué)習(xí)”系列,讀后必定受益匪淺。授人以魚,更授人以漁。大至方法、態(tài)度,小至標(biāo)點、數(shù)字。金針度人,妙語解惑。親炙大師教誨,得其神髓,終身獲益。選一些好的文章給少年們讀讀……我在后面說些話……就普通文章的道理跟讀者談?wù)?。我要告訴讀者,寫文章也不是什么神秘的事兒,艱難的事兒。文章的材料是經(jīng)驗和意思,文章的依據(jù)是語言。只要有經(jīng)驗和意思,只要會說話,再加上能識字會寫字,這就能夠?qū)懳恼铝怂^好文章,也不過材料選的精當(dāng)一點,話說的確切一點周密一點兒罷了。這本小書選錄了二十四篇文章……我決不說這些文章以外再沒有好文章,我只想給讀者看看,這樣的文章就是好文章了。要寫好文章絕不是鋪一張紙,拿一支筆,搖頭晃腦硬想一陣就能辦到的事兒:讀了這二十四篇之后至少可以悟到這一點。閱讀和寫作都是人生的一種行為,凡是行為必須養(yǎng)成了習(xí)慣才行……閱讀和寫作的知識必須化為習(xí)慣,在不知不覺之間受用它,那才是真正的受用。讀者看這本小書,請不要忘了這一句:養(yǎng)成習(xí)慣。
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