初中作文滿分起步

內容概要

學生有了這套書，可以自學寫作，產(chǎn)生疑問，能找到理例結合的最佳答案，練習寫作，有優(yōu)秀習作可以參考和比照。教師有了這套書，指導學生寫作能做到胸有成竹，許多新穎而切實的命題可以選用，評講的時候也不愁沒有范例。家長有了這套書，自己就能擔負起對子女的家教?？偠灾?，善用這套書，學生作文滿分就會充滿希望，就能美夢成真。

書籍目錄

記敘文部分  培養(yǎng)記敘文的觀察能力，最緊要的問題是什么？  對他人之作可從哪些方面去借鑒？  記敘文寫作，如何避免思路不清？  記敘文語言干癟怎么辦？  寫記敘文“形象”不清晰，主題也不鮮明，怎么辦？  拿到了題目，一時無法確定描寫對象，怎么辦？  寫記敘文怎樣才能開拓思路，具體有力地表現(xiàn)文章中心？  非寫實型記敘文，敘述人物故事應注意哪些問題？  敘事寫人詠物的短文如何才能變“平庸”為“神奇”？  怎樣讓生活中的小鏡頭閃發(fā)出思想光芒？  怎樣才能使記敘文有“新意”？  “寬題”如何“狹做”？  “小題”如何“大做”？  怎樣挖掘事物的象征意義？  記敘文的立意該注意哪些問題？  人們常寫的“同題作文”如何才能寫好？  寫記敘文材料比較豐富，怎樣精心選材、巧妙布局？  寫作無親身經(jīng)歷的題材，這樣的“無米之炊”如何做？  怎樣讓記敘的內容變單薄為事實？  寫作記敘文能否“東拼西湊”？  學習生活“三點一線”，如此單調，哪些寫作素材？  怎樣把平凡小事寫得有韻味？  開頭抱野馬，怎么辦？  下筆千言，如何剎??？  首尾呼應，就是結尾和開頭重復一下嗎？  欲揚先抑，如何把握“仰”的分寸？  記敘文要打動人，主要靠什么？  敘事如何做到既具體細膩，又干凈利落？  用順敘的方法，如何避免平鋪直敘？  哪些作文適宜用倒敘？用倒敘要注意些什么？  記事記敘文怎樣才能寫得具體生動而不空泛干巴？  ……議論文部分說明文部分話題作文部分

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