出版時間:2013-1 出版社:遼寧科學(xué)技術(shù)出版社 作者:尾木直樹 頁數(shù):143 字數(shù):104000 譯者:杜菲
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前言
“不耐煩”媽媽和“借口連篇”孩子 “我說多少遍你才能明白?”(哼哼) “我不是說過了嗎!”(真煩人) “不耐煩”媽媽總習(xí)慣像牛一樣,發(fā)出哼哼的聲音;與此相對,無論媽媽說什么,孩子往往總是習(xí)慣去尋找理由進行反駁,瞬間變身成為“借口連篇”孩子?! 『⒆犹幱谟變浩跁r,以上媽媽與孩子的對話情景可以說是隨處可見,每當(dāng)看到這種情景,我都忍不住一笑?! 〉牵?dāng)孩子進入青春期后,情況就會發(fā)生180°大逆轉(zhuǎn)。如果媽媽還是與往常一樣習(xí)慣性地抱怨、斥責(zé)孩子,孩子會在瞬間表現(xiàn)出不耐煩的情緒,頂嘴說“真煩人”?! 「鼑乐氐暮⒆舆€會發(fā)出一句粗魯?shù)闹櫫R——“真煩人,老太婆!” 遇到以上情況,媽媽肯定備受打擊、深感痛心,甚至懷疑面前的孩子是否真是自己辛辛苦苦十個月懷胎生下來的。 在此我想說的是,責(zé)怪孩子之前,希望各位媽媽能夠稍稍地反省一下,問問自己“真的是孩子錯了嗎”。各位媽媽是不是認為“只要為了孩子好,即使偶爾斥責(zé)一下也沒關(guān)系”?現(xiàn)在, 抱著這種大錯特錯的“教育=斥責(zé)”想法的父母可以說是隨處可見。我還聽說,在有的家庭中,父母居然對孩子大打出手,太讓人難以置信了?! ‘?dāng)然,對“不斥責(zé)教育論”心存疑惑的媽媽估計不在少數(shù)吧,就像秋刀魚先生※的一檔娛樂節(jié)目的名字那樣——“真的嗎?!” 變“斥責(zé)”為“表揚”,是對子女進行教育的要點。無論是大人還是孩子,每個人都希望得到別人的認可和表揚。孩子得到表揚后,心情變好,會為了得到父母的進一步認可而更加努力?! ∫虼?,對于正處在成長階段中的孩子,給予適當(dāng)?shù)恼J可時獲得的效果絕對好于斥責(zé)?! 『⒆拥玫奖頁P后,會開心地露出笑容,受此影響,媽媽心情也會愉悅。讓媽媽了解正確的子女教育法、享受子女教育過程,是本書“尾木媽媽的不斥責(zé)育兒論”的主要目的,除此之外,本書中還集合了各種以往的育兒方法所沒有的啟發(fā)。本書上篇主要介紹媽媽們關(guān)心的如何提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法,介紹一些有關(guān)學(xué)習(xí)能力的理論;下篇主要以如何豐富孩子的社會性教育為中心 來進行展開。 真心希望能和大家一起分享“一天一表揚”的子女教育過程。接下來,讓我們一起開始,介紹一些有關(guān)法“不斥責(zé)”育兒論的旅程吧?! ∥材緥寢?/pre>內(nèi)容概要
尾木老師為您帶來最受歡迎的育兒法!不需要任何斥責(zé)和約束,就能讓您的孩子大幅提升各方面的能力!本書以“愛”和“浪漫”為基調(diào),分別從孩子和父母兩個不同的角度,結(jié)合日常生活中的實際事例,總結(jié)出30種非常實用的育兒方法。這些方法不僅能夠有效提升孩子各方面的素質(zhì)和能力,同時也讓孩子感受到來自父母濃濃的愛意以及家庭的溫暖。作者簡介
尾木直樹
1947年生于日本滋賀縣。日本法政大學(xué)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系教授、早稻田大學(xué)研究生學(xué)院教育學(xué)研究學(xué)科名譽教授、彩虹臨床教育研究所所長、教育評論家。早年從早稻田大學(xué)畢業(yè)后,貫徹自己的座右銘“育兒和教育重在愛與浪漫”,在私立海城高中、東京都公立中學(xué)等教育機構(gòu)開展風(fēng)格獨特且充滿創(chuàng)造性的教育方法,至今已有23年。針對當(dāng)前育兒、校園欺辱問題、媒體報道問題積極開展演講、媒體活動、撰文、教育咨詢、心理咨詢等活動。在“真的嗎?!TV”(日本富士電臺節(jié)目)等節(jié)目中擔(dān)任嘉賓,因談吐文雅、笑容溫柔而被人們稱為“尾木媽媽”。著有《“全國模擬考”的缺陷》(日本巖波書店)、《孩子之間的差距社會》(日本角川書店)等。書籍目錄
前言:"不耐煩"媽媽和"借口連篇"孩子
上篇:培養(yǎng)孩子真正的學(xué)習(xí)能力
一、做個"秋刀魚孩子",掌握真正的學(xué)習(xí)方法
二、通過"家庭集體爬山"活動,使孩子愛上學(xué)習(xí)
三、媽媽經(jīng)常讀書,有助于提高孩子的語言能力
四、常說滿載熱情的"早上好"和"你好"等問候,能夠提高孩子的生活能力
五、經(jīng)常和父母一起沐浴的孩子會更擅長理科
★專欄1:一夜成名,也會帶來相應(yīng)的煩惱
六、在報紙上標(biāo)注各種記號,培養(yǎng)孩子的思考能力
七、養(yǎng)成吃早飯的習(xí)慣能有效提高學(xué)習(xí)成績
八、晚飯用味噌煮青花魚代替肉餅,能有效提高孩子的學(xué)習(xí)能力
九、在客廳的飯桌上學(xué)習(xí),能有效鍛煉孩子的注意力
十、不要被某某方法、某某式教學(xué)所迷惑
★專欄2:小的時候,我最喜歡媽媽了
十一、老師留的讀后感作業(yè),不會寫也沒關(guān)系
十二、"考試獲得滿分有獎勵"的教育方法反而會削弱孩子的干勁
十三、切勿不斷更換練習(xí)冊,要能夠針對同一本進行練習(xí),進行反復(fù)練習(xí)
十四、設(shè)立目標(biāo)要遵循就近原則,要注重明天的目標(biāo),而不是明年的目標(biāo)
十五、對于盛行的公立初、高中一體校,有些孩子適合,有些孩子也許并不適合
★專欄3:與妻子的相遇、相知、相愛
下篇:有效促進孩子成長
一、"孩子的大腦發(fā)育在3歲前完成"的觀點是絕對的謊言
二、絕對不要對孩子使用"不許"、"快點"等詞語
三、經(jīng)常被詢問"怎么了"的孩子更誠實
四、媽媽要主動地道謝、道歉
五、為培養(yǎng)孩子的想象力,媽媽必須自己變身為作家
★專欄4:我就是元老級"育男"
六、承諾孩子的事一定要辦到
七、自己的孩子也許并沒有我們想象中那么可愛
八、讓孩子幫忙倒垃圾,使孩子更加成熟
九、常吃飯團的孩子,不容易被欺負
十、擅長教育孩子的媽媽,其字跡一般會很漂亮
★專欄5:只有愛能夠拯救青少年
十一、"所有技能中鋼琴最適合"的觀點已經(jīng)落伍
十二、能夠好好洗澡的孩子,性格較溫順
十三、與Kidzania相比,媽媽的幫助更能促進孩子成長
十四、在孩子最重要的場合,千萬不要小氣
十五、想發(fā)怒的時候,立即深呼吸,強迫自己表揚孩子
★結(jié)束語:不要著急,成功的秘訣在于反復(fù)練習(xí)章節(jié)摘錄
我做了22年老師,根據(jù)我的經(jīng)驗,喜歡爬山的父母家中的子女,極少有不良習(xí)慣。這是因為,通過爬山運動,孩子已樹立了自信心,掌握了跨越生活中遇到的挫折以及學(xué)習(xí)上遇到的困難的能力。 想象一下,如果媽媽不讀書,一直沉溺于韓劇,卻不斷地教育孩子“不要總看電視,多讀點書”,會出現(xiàn)什么樣結(jié)果? 打招呼,并不僅僅是一種口頭的形式。類似于“打招呼時聲音要大”等只追求形式的行為,從根本上說是絕對錯誤的。只在乎聲音的大小,那些不擅長大聲說話的孩子們直接就會被認定是“不會打招呼、不懂禮貌的孩子”。因此,在我看來,即使不說話,面向?qū)Ψ?、直視對方的眼睛、露出笑容行注目禮,也是一種不錯的問候方式。 建議各位媽媽不要看到孩子的低分數(shù)、錯誤答案就大聲斥責(zé),要在孩子遇到挫折時陪伴在左右。不要被當(dāng)下流行的教育趨勢所迷惑,做一個能看到教育本質(zhì)的好媽媽。 ……編輯推薦
日本最具人氣教育評論家尾木老師親授溫馨育兒法! 從現(xiàn)在開始,不怒不罵,用“愛”和“浪漫”來教育孩子! 熱血教師尾木媽媽的教育法寶,首次公開! 20年間,共提出4000余種教學(xué)方案……他的育兒法讓孩子各方面的能力大幅提升! 他所帶班級的學(xué)生平均成績較全年級平均成績高出20分! 他所教導(dǎo)的學(xué)生中名校生輩出!圖書封面
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