勤學務(wù)實

前言

　　千里之行，始于足下；設(shè)計之局，握于手中?！　∫谩扒Ю镏?，始于足下”這句話作為開場白，并無舞文弄墨之意，更不敢亂用老子之言來嚇唬人，而是覺得徒手這種工作狀態(tài)是最初級的，“即興式”從徒手工作開始做起，其形式可以是圖，也可以是各種材料制作的模型，它對表現(xiàn)主題來得很直接，也很快速，其形式疏朗簡練，的確顯得樸素并有實效?！　∩硖幏鹕?，看看一代宗師黃飛鴻，男兒當自強，設(shè)計師們也應(yīng)當自強。優(yōu)秀運動員的黃金年齡在25～28歲，30歲以后就被稱為老將，而一個設(shè)計師的最佳年齡是45～55歲這十年。余1988年從原浙江美術(shù)學院畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼二十年已過，記得80年代看見人都叫師傅，這幾年都改口叫先生了。喊聲某某先生讓聽的人感覺自己有文化，喊的人也很有修養(yǎng)，而師傅像是對干體力活者的稱呼，看來多數(shù)人還是喜歡“勞心者治人”而不愿“勞力者治于人”。可設(shè)計師是有時勞心，有時勞力，有時治人，有時治于人。常說“四十而不惑”，可48歲的我覺得困惑無時不在。綜觀設(shè)計之全局，或者說面對困局首先從徒手草圖入手，用一句時髦的話：“思路決定出路”，如果這句話是正確的，其實徒手草圖如何將決定結(jié)果如何。其實徒手草圖，近來挺吃香的，被行內(nèi)人稱之為手繪。其實電腦圖也是手繪，都是受大腦指揮，一個用鋼筆表現(xiàn)，一個用鼠標表現(xiàn)，只是電腦來得不快、不直接，尤其是作為構(gòu)思和記錄；徒手則可以成為最直接、最重要、最方便、最得力的工具。即使采用最粗略的徒手草圖也能明白地表達某些口述和筆述不能表達清楚的問題。有很長一段時間很少動手，基本上屬于被電腦廢了武功的那類人，直到近兩年才開始重新拾起手繪。這些年，與設(shè)計師們一樣在案頭畫的、寫的，主要是給助理設(shè)計們看，由他們完成CAD，后作成效果圖，并無太注意圖面的可觀性。

內(nèi)容概要

　　這本《勤學務(wù)實》能對新一代設(shè)計師起到激發(fā)積極思考的作用，更是為了強調(diào)勤思考、勤動手的觀念，尤其是“務(wù)實”這二字，今天看來對設(shè)計師而言，更有著特殊的意義。判斷力、預(yù)測性、可操作性等是我們解決問題的關(guān)鍵所在。

書籍目錄

前言師弟溫少安藝術(shù)的互滲話說少安自序設(shè)計師資料壹學藝篇　感悟“學以致用”　專業(yè)課繪畫作品　畢業(yè)詞　圖畫　圖畫　圖形　家具設(shè)計　簡單　速寫　舊建筑的記錄　感悟“老房子”貳探索篇　速度　駕馭與積累　家居設(shè)計　黑白　建筑畫　建筑畫的往事　空間表現(xiàn)　佛山金湖酒店　廣州潘高壽制藥辦公樓　燈柱設(shè)計　淺說風水中的“形”與“意”　用設(shè)計的眼光看陶瓷　感悟《探索與發(fā)現(xiàn)》叁創(chuàng)作篇肆實踐篇伍案例篇

圖書封面

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