中國兒童文學(xué)大系散文二

前言

1988年至1990年間，希望出版社陸續(xù)推出一套煌煌大書——《中國兒童文學(xué)大系》，分理論、小說、童話、散文、詩歌、兒童劇和科學(xué)文藝七大類，凡十五卷，共一千余萬言。這是我國第一部清晰反映中國現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)的大型文獻資料圖書。《大系》選收文論和作品的時段，上起1919年五四新文化運動前后，下迄上世紀(jì)八十年代后期，涵蓋八十年左右的時間。書出后曾榮獲國家圖書獎提名獎。日月飛轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。首版《大系》編纂成書并正式問世，距今倏已逾二十載。希望出版社決定斥巨資，隆重推出《大系》新版本——在對已出之囊括前八十年的十五卷加以認(rèn)真校訂的基礎(chǔ)上，組織專家班子，將后二十年的兒童文學(xué)文論及作品分類續(xù)編為十卷，這樣就形成了現(xiàn)在規(guī)模的這套共二十五卷、自1919至2008整整一百年的《中國兒童文學(xué)大系》，堪謂卷帙浩繁，蔚為大觀，這在中國出版史上確屬空前壯舉，其文化史料價值實為彌足珍貴！中國兒童文學(xué)源遠流長、古已有之，這已是多數(shù)文學(xué)史家的共識，因為具有兒童文學(xué)形態(tài)的或曰實際上的兒童文學(xué)作品，早就存在于許多古代人文典籍中；歷代庶民口口相傳的大量民間故事、傳說、神話、寓言、童話、民謠等，其中不少就是兒童文學(xué)作品。毋庸置疑，在華夏大地，兒童文學(xué)與“成人文學(xué)”共生亦共長，亦即自“成人文學(xué)”發(fā)生之日起，兒童文學(xué)便存在了，只是未以“兒童文學(xué)”稱之，因為彼時尚無這個名詞。誠然，在漫長的封建社會里，由于兒童和婦女一樣不受重視，因此，幾無專門為孩子們創(chuàng)作的文學(xué)作品，這也是不爭的事實。100多年前，在世界進步思潮影響下，隨著“兒童”的被發(fā)現(xiàn)，兒童問題開始受到關(guān)注，出現(xiàn)了專為少年兒童創(chuàng)辦的刊物，為孩子們創(chuàng)作、翻譯、編寫的文學(xué)作品日多，中國兒童文學(xué)終于發(fā)展成為相對獨立的一個文學(xué)部類，正式成為整個中國文學(xué)的一個重要分支。這是19世紀(jì)末、20世紀(jì)初的一個重要文學(xué)現(xiàn)象。從1919年五四新文化運動至1949年中華人民共和國建立的三十年兒童文學(xué)，史稱“中國現(xiàn)代兒童文學(xué)”。其發(fā)軔及發(fā)展，是和中國現(xiàn)代文壇一批杰出文學(xué)家、出版家的名字緊緊連在一起的，諸如“周氏兄弟”(魯迅、周作人)、郭沫若、葉圣陶、茅盾、冰心、沈從文、巴金、鄭振鐸、張?zhí)煲?、老舍、趙景深、顧均正、趙元任、嚴(yán)既澄、徐調(diào)孚、陳伯吹等等。他們或以自己的創(chuàng)作理論成果，或以自己的翻譯出版業(yè)績，直接豐富和壯大了中國現(xiàn)代兒童文學(xué)，為百年中國兒童文學(xué)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。中華人民共和國的成立，為兒童文學(xué)事業(yè)的發(fā)展開辟了廣闊的道路。黨和國家十分重視少年兒童的健康成長，把教育和培養(yǎng)下一代看做是整個社會主義建設(shè)事業(yè)的一個組成部分。發(fā)展兒童文學(xué)，正是培育祖國未來建設(shè)者的重要一環(huán)。其不可低估的意義，正如已故國家名譽主席宋慶齡早在1950年4月為《兒童時代》雜志所寫的創(chuàng)刊詞中所指出的：“給兒童提供健康的精神食糧，啟迪思想，陶冶情操，培養(yǎng)他們成為祖國建設(shè)的優(yōu)秀人才?！彼螒c齡后來還說過：“有些事是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的?！?954年舉行的第一次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎，對廣大兒童文學(xué)作者寫出更多優(yōu)秀作品，起到了積極的激勵和促進作用。1955年9月16日，黨中央機關(guān)報《人民日報》發(fā)表了題為《大量創(chuàng)作、出版、發(fā)行少年兒童讀物》的重要社論，指出當(dāng)時少兒讀物嚴(yán)重匱乏，要求所有的作家和編輯、出版、發(fā)行工作者重視少兒讀物的創(chuàng)作、出版和發(fā)行。同年11月，中國作家協(xié)會發(fā)出《關(guān)于發(fā)展少年兒童文學(xué)的指示》，號召廣大作家和有關(guān)部門加強和重視兒童文學(xué)創(chuàng)作，盡快改變兒童讀物奇缺的狀況。1956年，黨中央提出了繁榮社會主義文化藝術(shù)的“百花齊放、百家爭鳴”方針，有力地推動了當(dāng)時文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，兒童文學(xué)也初步呈現(xiàn)了比較繁榮的局面。上世紀(jì)五十年代中期，許多早在建國前就從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家繼續(xù)熱情地為孩子們創(chuàng)作；一批新的兒童文學(xué)作者脫穎而出；不少主要從事成人文學(xué)創(chuàng)作的作家、詩人、翻譯家，也滿懷熱情為孩子們創(chuàng)作、翻譯兒童文學(xué)作品。這些，都直接造成那個時期兒童文學(xué)的一時之盛，即新中國兒童文學(xué)所謂的“第一個發(fā)展黃金期”?，F(xiàn)在看來，建國后相當(dāng)長一段時期，由于傳統(tǒng)的根深蒂固的“文以載道”觀念，加上受當(dāng)時前蘇聯(lián)兒童文學(xué)的影響，人們比較偏重兒童文學(xué)的教育作用，這種對文學(xué)功能認(rèn)識上的不全面性，導(dǎo)致那個時期兒童文學(xué)創(chuàng)作的一個明顯弊端，這就是“思想大于形象”，造成不少作品“公式化、概念化”，藝術(shù)性較為薄弱，正如文學(xué)大師茅盾在《六○年少年兒童文學(xué)漫談》一文中指出的那樣，“政治掛了帥，藝術(shù)脫了班，故事公式化，人物概念化，文字干巴巴”。當(dāng)然，建國后十七年中，也出現(xiàn)過一批確實優(yōu)秀、至今仍廣為傳誦的兒童文學(xué)佳作。 1966年開始的十年“文化大革命”中，兒童文學(xué)園地百花凋零，只有個別作家堅持現(xiàn)實主義原則，寫出過一些至今仍可讀之作。 中國兒童文學(xué)的全面復(fù)蘇和新生，是在上世紀(jì)七十年代末國家進入社會主義建設(shè)新時期之后。1978年底召開的中共第十一屆三中全會，標(biāo)志著中國兒童文學(xué)進入一個嶄新的歷史階段。這年早些時候在江西廬山召開的全國少年兒童讀物出版工作座談會，為兒童文學(xué)在新時期的較快發(fā)展，在組織上做了很好的準(zhǔn)備和動員工作。隨后，在“解放思想”的新時代號角聲中，兒童文學(xué)界在理論和文藝思想上經(jīng)歷了一次深刻的撥亂反正；兒童文學(xué)的功能和藝術(shù)規(guī)律，獲得了新的正確的闡釋和尊重；廣大兒童文學(xué)工作者煥發(fā)出極大的創(chuàng)作激情；兒童文學(xué)創(chuàng)作、編輯、出版隊伍顯著擴大；兒童文學(xué)作品發(fā)表園地大大增加。上世紀(jì)八十年代中期，兒童文學(xué)創(chuàng)作、理論界掀起了一次綿延數(shù)年的創(chuàng)新、探索、爭鳴熱潮，包括少兒出版在內(nèi)的多方合力，成就了建國后兒童文學(xué)的第二個“黃金期”；及至進入九十年代及新世紀(jì)后，兒童文學(xué)領(lǐng)域不僅老作家“寶刀不老”，中青年作家成為創(chuàng)作中堅，出現(xiàn)了一批深受廣大小讀者喜愛和歡迎、屢獲全國大獎的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，而且新人輩出，“70后”、“80后”乃至“90后”都有一些令人驚喜的兒童文學(xué)創(chuàng)作新秀嶄露頭角，他們題材各異、風(fēng)格多樣、不拘一格的創(chuàng)作路數(shù)，每使讀者和業(yè)內(nèi)人士眼睛為之一亮。有論者稱，近二十年來，兒童文學(xué)創(chuàng)作形成了“五代同堂”——或“五個創(chuàng)作方陣”，即(兒童文學(xué))老作家、中年作家、青年作家、少年作者、成人文學(xué)作家——兒童文學(xué)之苑呈現(xiàn)出多元共生、百卉爭艷的喜人局面。與此同時，兒童文學(xué)研究、理論、評論領(lǐng)域，也涌現(xiàn)了一批新人。 增補后的二十五卷《中國兒童文學(xué)大系》，采取編年的方式，以我國100年內(nèi)各個時期各種題材及風(fēng)格的代表性文章和作品，集中、具體而又客觀地展示了中國兒童文學(xué)百年發(fā)展歷程。這套《大系》的選編者和出版者，嚴(yán)格遵照原編輯委員會定下的宗旨和要求，凡人選的文章和作品，一律保持原貌，不因其中個別內(nèi)容、思想、觀念帶有當(dāng)年的“時代印痕”、現(xiàn)在看來已顯得明顯滯后或“不合時宜”而加以修改，目的是為了保留時代的“原汁原味”，反映真實的歷史。這就使這套《大系》真正成為百年中國兒童文學(xué)發(fā)展歷程的“形象地圖”，不僅具有閱讀欣賞價值，也有可供研究考察的珍貴文獻史料價值。 這套《大系》原來的19名顧問、編委，已有12位先后謝世。由此我們深感歲月之滄桑，生命法則之無情。陰陽蒼黃，新舊更替，生生不息，這原是宇宙、天地亙古不易的鐵律。面對前輩的陸續(xù)“退席”，本無須過分愴然喟嘆；每念及先驅(qū)們百年來為中國兒童文學(xué)做出的不朽業(yè)績和貢獻，一種欽敬崇仰之情久久激蕩我們胸間。 逝者已矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。前輩未竟之神圣事業(yè)，當(dāng)會有一代一代德藝雙馨、又有旺盛生氣和蓬勃活力的建設(shè)者來擔(dān)當(dāng)接承、弘揚發(fā)展?！敖艹龅?、經(jīng)典的兒童文學(xué)作品是超越時空、不分國界的。它們往往描寫全人類普遍關(guān)注又是普天下少年兒童心靈能共同感受的東西，謳歌真、善、美，頌揚愛的力量、道義的力量、智慧的力量，因而具有永恒的、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力和共享的審美價值?！?著名評論家束沛德語)——這是當(dāng)今中國廣大兒童文學(xué)學(xué)者和作家的一個重要共識。 正是江南風(fēng)景好，萬紫千紅總是春。我們堅信，經(jīng)過幾代人的不懈探索和創(chuàng)造性勞動，下一個百年的兒童文學(xué)一定會更加輝煌，我們這個兒童文學(xué)大國定將躍升為舉世矚目的真正的兒童文學(xué)強國！

內(nèi)容概要

　　《中國兒童文學(xué)大系·散文2》為散文卷的第二冊，收錄了一百多篇經(jīng)典的兒童散文。真正的兒童散文是為廣大小讀者服務(wù)的；它既要遵循一般散文的藝術(shù)法則，又要照顧孩子們的年齡特征與審美情趣?！　”咎讜鵀椤洞笙怠沸掳姹?，該版本在對已出之囊括1919年至1988年間的十五卷加以認(rèn)真校訂的基礎(chǔ)上，組織專家班子，將1988年至1990年間的兒童文學(xué)文論及作品分類續(xù)編為十卷，這樣就形成了現(xiàn)在規(guī)模的這套共二十五卷、自1919至2008整整一百年的《中國兒童文學(xué)大系》，堪謂卷帙浩繁，蔚為大觀，這在中國出版史上確屬空前壯舉，其文化史料價值實為彌足珍貴！

作者簡介

方衛(wèi)平，浙江師范大學(xué)教授、浙江師范大學(xué)兒童文化研究院副院長、兒童文學(xué)研究所所長、中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員、學(xué)術(shù)叢刊《中國兒童文化》主編、意大利《教育史與兒童文學(xué)》雜志國際學(xué)術(shù)委員、馬來西亞《孩子》雜志教育顧問。出版有《中國兒童文學(xué)理論批評史》、《兒童文學(xué)的當(dāng)代思考》、《方衛(wèi)平兒童文學(xué)理論文集》(共四卷)、《最佳兒童文學(xué)讀本》、《最佳少年文學(xué)讀本》、《新語文讀本·小學(xué)卷》等著作。

書籍目錄

背簍彩色的籬笆(外四章)夢中的旅途出路蝴蝶失群的中學(xué)生星球細(xì)語與陌生人交流飄越大洋的祖孫情蚌殼棉鞋小書攤的誘惑筆直走，轉(zhuǎn)彎狗(外一章)換糖佬魔鹿湖上札記神秘信物樹葉房子紅鼻子姜爺爺競爭意識松坊村的溪流爸爸的花椒糖旺伯母的鵝山野之魂小外孫，在海外門縫中的童年沉默的指影漁友趣事錄愛丁堡的兒童博物館隱患少女梭梭姊妹屋寂寞人之初火把節(jié)之歌昨天的誓語來自北極村的采訪手記山路漫語玩的暑假少年英雄黃云德藍色瀘沽湖雙親兩題天性——嘟嘟的故事等待風(fēng)琴尊重男孩首領(lǐng)維也納森林的故事做一個最好的你一個孩子能走多遠你一定會聽見的青春和天籟我懷念那只鳥妞妞：一個父親的札記(節(jié)選)核桃樹擦肩而過心之歌(三章)飛越了千山萬水北京有個“陪讀村”永遠的風(fēng)景月光之舞“鐵路”的大夢柿子樹我的好朋友“奸臣”壓歲錢染下課少年鮑柏年輪留在樺樹皮故鄉(xiāng)的思念求醫(yī)獨走青海臺階紅背帶“茶花兩朵”，胭脂太陽小狐貍與山海爺童年瑣憶恐懼無愛我拿什么還你，外婆與風(fēng)擦肩而過自新大陸雪地訪春母親的巴掌最后一窩燕子光陰的書簽陰影蜂蜜·苦蕎·熊瞎子我的狗，乳白色的狼犬雁鵝爆米花嚴(yán)冬海獵路誰不喜歡玩會飛的孩子衣櫥夜別楓橋童年的花路讀《水滸》的小孩高考?xì)憙芍稽S雀和一棵杉樹雪峰絕頂展英姿紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴我不認(rèn)識你，但我記得你紫藍色的綢結(jié)子農(nóng)村留守孩子，中國跨世紀(jì)之痛矢車菊的天空十四歲那年，我逮住了只山貍子網(wǎng)絡(luò)中的潘多拉魔盒相爺我和媽媽的粥鏡頭是我注視你的眼晴

章節(jié)摘錄

只要一踏進我的山區(qū)故鄉(xiāng)，人們無不發(fā)出嘖嘖的驚訝：啊，好一個充滿蓬勃生機的綠色天地呀！是的，故鄉(xiāng)盛產(chǎn)竹。那婆娑的竹影，好似無數(shù)仙女在飄袂而舞；那顫動的篁葉，好似無數(shù)翠蝶在抖翅展翼；那“節(jié)節(jié)”，的竹筍拔節(jié)聲，則是一支令人振奮的美妙的生命進行曲……離開故鄉(xiāng)好多年了。然而，在我的思鄉(xiāng)夢中，總是晃動著一只極平常的物件——背簍。那是山里人的常見之物。幾支青竹，一把篾刀，長繭的大手一擺弄，便成了精巧而又堅固的背簍。背簍，裝著日月星辰，裝著春夏秋冬，裝著山民的甜酸苦辣，古老而沉重。背簍，又是山里孩子童年的搖籃。父母背著，讓孩子早早地讀大山雄渾的氣勢，讀霞飛日落的詩篇，聽山風(fēng)鳴奏的浩浩天歌，閱山鎮(zhèn)繁華絢麗的現(xiàn)代畫卷……我在背簍中長大。我忘不了媽媽那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的背簍。它，使我懂得了人生的真諦，教育我做一個真誠、善良、正直的人。那是日寇鐵蹄蹂躪江南的歲月。一天，媽媽在村外的池塘邊洗衣。兒時的我坐在背簍中，對著天上的流云飛鳥唱著咿咿哇哇的歌。忽然，山那邊響起了凌亂的槍聲。隨之，山徑中又傳來了匆忙的腳步。我驚哭了。媽媽正要收拾東西回家，卻見竹葉一閃，一個穿便衣的新四軍小戰(zhàn)士受了傷，臉色蒼白，大口地喘氣，向媽媽投來求援的目光：“大嫂……”山腰上，槍聲在響，還有敵人粗野的吆喝。媽媽立時明白了什么，急中生智，朝小戰(zhàn)士把手一招，向清清水中一指，喊一聲：“快！”小戰(zhàn)士跳入水中。媽媽“刷”地抖開了洗好的被單，在池面上形成一朵鼓鼓的白色大蘑菇，晃晃悠悠。媽媽呢，一邊又仔仔細(xì)細(xì)地洗滌著，一邊逗著我唱起了動聽的兒歌：“月亮姑娘哪里來？腳踏蓮花云里來……”敵人追來了，喝問著被追者的去向。媽媽向遠處茫茫竹海指去。待敵人消失后，媽媽把小戰(zhàn)士背到山里的一個偏僻的洞中。從此，每當(dāng)薄暮冥冥時，媽媽便背起背簍，向云浮霧繞的山間走去。我目送著媽媽的背簍在彎彎曲曲的山道上蠕動，在黃昏的山嵐中隱沒。在媽媽的精心照料下，小戰(zhàn)士傷愈歸隊了。臨別時他跪在媽媽的背簍前，哭了：“媽媽，謝謝你，我一輩子忘不了你……”他，沒有留下名字，也不知道媽媽的名字。但這有什么要緊呢？難道這萍水一遇，一藥一飯之濟，媽媽會企求日后的報答么？在那小戰(zhàn)士的心中，將會永遠銘刻著兩個字：人民。背簍，在我的記憶屏幕上，還留下這么一個難忘的片斷。那是勒緊腰帶“瓜菜代”的歲月，我正在中學(xué)求學(xué)。餓得慌了，便常常朝家跑，想找一點東西填一填肚子。那時，樹砍了，竹林老了，山禿了，村里不聞雞犬之聲，落了個白茫茫一片大地真干凈。“民以食為天。”然而，“食”在何方？媽媽不知從哪里搞來了半背簍紅花草(又名紫云英)。這本是牲口飼料和肥田之物，然而在當(dāng)時分明成了救生仙草。我催著媽媽快燒煮一鍋，可以美美地飽餐一下。媽媽用眼神制止了我，猶豫著，從簍中取出一捧，掂了掂，又放回去一小把。媽媽讓我背上背簍，自己拄著一根木棍，蹣跚著走去。唉，不知何時起，媽媽競衰老得這么快！媽媽領(lǐng)著我，凡是有孩子哭聲的人家，一家一把紅花草，重復(fù)著一句話：“給孩子吃……”禮輕情重。人們投來了多少感激的目光。媽媽只是凄然笑笑。直至背簍空空為止。這一晚，媽媽燒的紅花草湯，我競一點也吃不下，只覺得心酸酸的，眼熱熱的。我總覺得，媽媽身上有一種神圣崇高的東西，在閃光，在叩擊著我的心靈。是愛么？這愛卻一點也不褊狹，而是如此的博大深沉！媽媽依然在叨念：“當(dāng)年那位當(dāng)兵的哥哥不知在什么地方？讓他吃一口暖暖心多好！”我的眼淚再也忍不住了。啊，好心的媽媽！自此以后，背簍的形影一直伴隨著我的風(fēng)雨年華，時時難以忘懷。隨著歲月的流逝，媽媽的背簍換了又換，青了又黃，黃了又青；新了又舊，舊了又新。前月，媽媽背著背簍來看我，帶來了沉沉的一背簍的鮮物：冬筍，鮮果，好多名貴的花卉，也帶來滿滿一背簍家鄉(xiāng)變化的新消息。七十多歲的老人了，身板越發(fā)硬朗。她為我?guī)砹恕獋€美好的春天。我忽然感到，好多年沒有背故鄉(xiāng)的背簍了，真想跟隨媽媽回去重溫一下童年的夢，再聽一遍媽媽唱的搖籃曲。今年暑天，女兒從學(xué)校放假返家，我決定叫她立即動身回山區(qū)老家，去背背故鄉(xiāng)的背簍，補上學(xué)校中沒有的生活一課。我也真切希望更多的那些穿紅裙子、戴十字金項鏈、登高跟鞋的少男少女們，也去去山村，體驗一下背簍生活。哦，人們，切莫忘了背簍！盡管背簍是普普通通的物件，盡管山里的人是普普通通的人，然而，唯其普通，才顯出其偉大！背簍，山區(qū)故鄉(xiāng)美麗的靈魂，我的深深的愛戀！

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