會(huì)飛的教室

內(nèi)容概要

　　看完這本反映大蕭條時(shí)期德國(guó)中學(xué)生心態(tài)和生活的小說(shuō)，我不禁想起了自己的少年時(shí)代。雖然身處不同的國(guó)度和時(shí)代，但我仍然感覺(jué)到小說(shuō)中的人物十分親切，他們的一言一行都與我息息相通，因?yàn)樽髡邔?xiě)的這些事件具有普遍性。《會(huì)飛的教室》是中學(xué)生們?yōu)榱藨c祝圣誕節(jié)而自編、自導(dǎo)、自演的一個(gè)話劇，他們傾注了許多熱情。或許各地的中學(xué)生都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧。圍繞話劇的排練，作者穿插進(jìn)了許多事件，比如救援葛洛迪，禁煙老師和培克老師的重逢，鄔理的摔傷等等，使故事顯得曲折動(dòng)人。作者刻畫(huà)了許多鮮明的形象，比如正義、智慧的禁煙老師和培克老師，他們喜歡學(xué)生，學(xué)生們也十分擁戴他們。出身貴族的鄔理因?yàn)槟懶∫恢痹馐艹靶?，有一天，他為了證明自己的勇敢，竟然用雨傘做降落傘，從高空中跳了下來(lái)。富有文學(xué)才華的姚尼四歲時(shí)被父母拋棄，從此變得多愁善感，雖然命運(yùn)悲慘，但是他并不悲觀。班長(zhǎng)戴馬亭品學(xué)兼優(yōu)，只是家庭貧困給他帶來(lái)了一些困擾。此外，如塞巴修的理智博學(xué)，馬提斯的好吃逞強(qiáng)等都有精彩的展現(xiàn)，讓人一讀之后，就會(huì)深深地喜歡上這些可愛(ài)的孩子和可敬的老師?！　∽髡咴谒茉爝@些形象時(shí)，十分注意人物的個(gè)性。他們的一言一行都是獨(dú)特的。孩子的話一定是孩子的口吻，老師的話也不會(huì)帶有孩子腔。有的時(shí)候，孩子們模仿大人的口吻，卻又讓人忍俊不禁?！　∽髡呙鑼?xiě)了各種各樣的不幸與幸福，苦惱與歡樂(lè)，但是，最終歡樂(lè)代替了苦惱，幸福戰(zhàn)勝了不幸，表達(dá)了作者對(duì)人生的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀態(tài)度。

作者簡(jiǎn)介

作者：(德國(guó))艾利克·卡斯特納艾利克·卡斯特納（1899-1974），是德國(guó)當(dāng)代著名的小說(shuō)家、詩(shī)人、戲劇作家和新聞?dòng)浾摺Ｋ錾诘吕账沟?。其家境貧寒，求學(xué)過(guò)程艱辛，但最后仍獲得萊比錫大學(xué)的博士學(xué)位。1933年德國(guó)法西斯頭子希特勒上臺(tái)后，他被作為政治上“不受歡迎”的作家，橫遭迫害。他的作品被焚燒，并且還剝奪了他在國(guó)內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作的權(quán)利。一直到1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，希特勒的法西斯統(tǒng)治徹底垮臺(tái)之后，卡斯特納才恢復(fù)了創(chuàng)作自由。從1952年至1962年，他連續(xù)擔(dān)任了十年德國(guó)國(guó)際筆會(huì)中心（西德）主席。 卡斯特納一生寫(xiě)了許多作品，特別是他的兒童文學(xué)作品享有世界聲譽(yù)，使他成為一位世界聞名的兒童文學(xué)作家。卡斯特納曾榮獲1960年國(guó)際安徒生兒童文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)。他的主要作品有：《埃米爾捕盜記》（Emit und die Detektive，1929），《小圓點(diǎn)和安東》（P iinktchen und Anton，1930），《會(huì)飛的教室》（Das fliegende Klassenzimmer，1932），《兩個(gè)小綠蒂》（Das doppelte LottChen，1950），等等。這些作品大多數(shù)被搬上舞臺(tái)或拍成電影，受到許多國(guó)家的觀眾歡迎。 雖然生在苦難的時(shí)代，但卡斯特納從不退縮，他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，卻并不因此而對(duì)人生感到絕望，就像他故事中的每一位主角一樣。

書(shū)籍目錄

序會(huì)飛的教室第一章 同學(xué)情深1.膽小鬼鄔理2.編劇姚尼3.爭(zhēng)奪體育館4.排練《會(huì)飛的教室》5.禁煙老師6.歷史恩怨第二章 營(yíng)救葛洛迪1.聯(lián)絡(luò)部署2.和平談判3.公平?jīng)Q斗4.聲東擊西第三章 幾家歡樂(lè)幾家愁1.無(wú)心學(xué)習(xí)2.老友重逢3.從天而降4.餐館談心第四章 皆大歡喜1.保守秘密2.演出大獲成功3.戴馬亭哭了4.全家團(tuán)聚埃米爾捕盜記第一章 理發(fā)師媽媽第二章 兒行千里母擔(dān)憂第三章 去柏林的火車(chē)上第四章 光怪陸離的夢(mèng)第五章 提前下車(chē)第六章 電車(chē)上跟蹤盜賊第七章 望穿秋水第八章 神氣的喇叭第九章 分工與合作第十章 緊追不舍第十一章 旅館守候第十二章 假服務(wù)員第十三章 公開(kāi)跟蹤第十四章 小別針立大功第十五章 警察局長(zhǎng)第十六章 舒曼大街十五號(hào)第十七章 為兒子驕傲第十八章 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

章節(jié)摘錄

會(huì)飛的教室第一章 同學(xué)情深1.膽小鬼鄔理精彩導(dǎo)讀馬提斯和鄔理是一對(duì)好朋友，但是馬提斯飯量驚人，“膽大包天”；而鄔理卻恰恰相反，是個(gè)不折不扣的膽小鬼。兩個(gè)性格迥異的人能成為好朋友嗎？這是一年中的最后一個(gè)月，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地好像蓋上了一層潔白的被子。吉奇斯蒙中學(xué)的校園里覆蓋著一層厚厚的白雪，這是今年入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。同學(xué)們歡喜異常，因?yàn)榇笱樗麄冊(cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。和外頭的嚴(yán)寒比起來(lái)，餐廳里鬧哄哄的氣氛，可就顯得溫暖多了。今天是星期三，吃完了這頓午餐，學(xué)生們將有一整個(gè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間。值班老師一聲令下，兩百把椅子同時(shí)被推進(jìn)餐桌底下，兩百個(gè)學(xué)生迫不及待地涌向餐廳大門(mén)?！昂?，這一點(diǎn)點(diǎn)飯菜，怎么能填飽肚子嘛！”還沒(méi)走出大門(mén)，“大胃王”馬提斯就摸著扁扁的肚子向身旁的好朋友鄔理嚷道，“喂，能不能借我點(diǎn)兒錢(qián)？我的零用錢(qián)花光了，肚子還在咕咕叫，必須要買(mǎi)些面包來(lái)墊墊。”馬提斯的飯量實(shí)在驚人，他的胃就像個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)也填不滿似的。而金發(fā)少年鄔理，長(zhǎng)得瘦瘦小小的，他就很羨慕馬提斯有這么健壯的身材和這么大的飯量。鄔理大方地從口袋里掏出錢(qián)遞給馬提斯。因?yàn)猷w理是貴族后裔，所以口袋里永遠(yuǎn)有花不完的零用錢(qián)?！安贿^(guò)，現(xiàn)在不能出校門(mén)，萬(wàn)一被高年級(jí)糾察隊(duì)逮到了，可就吃不了兜著走了！”“放心好了，看我的！”馬提斯拍著胸脯說(shuō)?！皠e忘了待會(huì)兒要排演，下午一點(diǎn)半在體育館集合?！薄班??！瘪R提斯一邊回答，一邊邁開(kāi)大步往校門(mén)方向走去。當(dāng)然他不是光明正大地走出校門(mén)，而是悄悄地走進(jìn)校門(mén)旁一處屬于他自己的秘密通道，再翻墻到面包店去。目送著馬提斯?jié)u漸遠(yuǎn)去的身影，鄔理慢慢地走向體育館。昨晚的大雪使校園里積雪盈尺，學(xué)生們正精力充沛地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。有些高年級(jí)的同學(xué)，故意用力地?fù)u晃樹(shù)干，讓樹(shù)頂上的雪塊兒落在路過(guò)的同學(xué)身上，一旦詭計(jì)得逞，他們就發(fā)出一陣爆笑聲。對(duì)于這種惡作劇，鄔理向來(lái)是敬而遠(yuǎn)之，他大老遠(yuǎn)便繞路避開(kāi)。沒(méi)想到這一走，競(jìng)走到了他最怕的地方——校園邊的小山岡下。這座小山岡荒煙蔓草，人跡罕至，據(jù)說(shuō)山頂是古代用來(lái)處置犯人的刑場(chǎng)。學(xué)校中有項(xiàng)不成文的規(guī)定：每年學(xué)生畢業(yè)前夕一定要單獨(dú)上山，帶回一塊山頂上的石頭，才算通過(guò)考驗(yàn)。

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