專家解密版小學(xué)生初學(xué)寫作文

內(nèi)容概要

　　《專家解密版小學(xué)生初學(xué)寫作文》中的有些項(xiàng)目，如：思辨、思維之類，看來要求高些，但這些即使是初學(xué)作文的小學(xué)生也是不可避免的。其實(shí)，這倒正可為學(xué)生學(xué)寫作文創(chuàng)造條件。根據(jù)上述觀點(diǎn)，《專家解密版小學(xué)生初學(xué)寫作文》編寫共分兩個部分：一部分是“作文漫話”，通過深入淺出的漫談形式和舉例，較有系統(tǒng)地介紹寫作文的諸種條件和必要的知識及方法等。另一部分是“示范訓(xùn)練”，根據(jù)“寫人記事”和“狀物繪景”的需要，選列了眾多的課題，分別提示各項(xiàng)作文的特定要求，有計(jì)劃地教授相應(yīng)的寫作知識，并舉例文作有重點(diǎn)的闡釋。此外，還設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)并作出提示，既輔導(dǎo)訓(xùn)練，又引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步拓展和深化認(rèn)識?！　∥议L期在市教育學(xué)院從事漢語、寫作和教材教法的教學(xué)工作，上述一些觀點(diǎn)也是我四十年來教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐心得。我十分鐘情于寫《專家解密版小學(xué)生初學(xué)寫作文》，這不僅是因?yàn)槲乙褜猛砟辏湎н@離休后用“余熱”寫下的著作，更系于我長久以來確有一份心意：想奉獻(xiàn)給孩子們和老師們一本對寫作文有啟示作用的書。愿《專家解密版小學(xué)生初學(xué)寫作文》能有作用于提高學(xué)生的寫作能力，并有助于開拓作文教學(xué)的局面。

作者簡介

　　肖復(fù)興　　[編輯本段]肖復(fù)興　　1、當(dāng)代著名作家　　肖復(fù)興（即蕭復(fù)興），當(dāng)代著名作家，祖籍河北滄縣，1947年生于河南信陽，在北京長大，1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué)；1968年到北大荒插隊(duì)；1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院?，F(xiàn)居北京?，F(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。當(dāng)過大中小學(xué)教師，曾任《小說選刊》副主編。已出版50余種書，曾多次獲全國及北京、上海地區(qū)優(yōu)秀文學(xué)獎。近著有《肖復(fù)興自選集》3卷，《肖復(fù)興散文》藝術(shù)卷、情感卷等。　　肖復(fù)興是中國八十年代以來創(chuàng)作較為活躍，收獲頗為豐厚的作家之一。作者的作品樸實(shí)無華，向人們講述著一個個看上去頗為平常的故事。而正是在這一系列似乎誰都可能經(jīng)歷過的故事中，作者寫出了他對生活的獨(dú)到觀感，寫出了人的處境，人的精神渴求，寫出了社會在其演進(jìn)發(fā)展過程中的細(xì)微變化?！　⌒?fù)興的散文創(chuàng)作涉獵范圍很廣，有關(guān)風(fēng)土人情、自然境界及音樂藝術(shù)的記述作品。在作品中，作者文筆細(xì)膩，意味雋永，寫出了水之經(jīng)典、山之精魂、音樂之永恒，引導(dǎo)讀者漫游于自由廣闊的藝術(shù)天地。　　肖復(fù)興，曾經(jīng)當(dāng)過十年的記者?！　∷f：“人其實(shí)是很脆弱的，傷懷往事，尤其是蹉跎的青春往事，心里的感受無可言說。我知道，無論過去是對是錯，是可以傷感，還是可以悔恨，都是不可追回的了。人可以回過頭往后看，但路卻總是要往前走。過去的路是一張弓，只能彈射得我們向前飛奔，這就是我們無法逃避又不可選擇的命運(yùn)?！薄　〈碜饔虚L篇小說《我們曾經(jīng)相愛》、《早戀》、《青春夢幻曲》（又名《中學(xué)生夢幻曲——-一個女生的日記》），中短篇小說集《四月的歸來》、《北大荒奇遇》，報(bào)告文學(xué)集《國際大師和他的妻子》、《多夢時節(jié)——肖復(fù)興報(bào)告文學(xué)集》 、《一個女中學(xué)生的日記》、《青春回旋曲》，報(bào)告文學(xué)《和當(dāng)代中學(xué)生對話》、《和當(dāng)代中學(xué)生通信》。近著有《音樂筆記》、《音樂的隔膜》、《聆聽與吟唱》、《浪漫的喪失》、《紙的生命》、《遙遠(yuǎn)的含蓄》等。曾經(jīng)獲得過全國以及北京上海優(yōu)秀文學(xué)獎多種?！兑魳饭P記》獲首屆冰心散文獎。《那片綠綠的爬山虎》、《向往奧運(yùn)》、《荔枝》、《銀色的心愿》、《尋找貝多芬》、《小溪巴赫》等篇入選大中小學(xué)課本。報(bào)告文學(xué)《海河邊的一間小屋》、《生當(dāng)作人杰》分別獲全國第二、三屆優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎。他還寫過一篇文章，名為《到天堂的距離》。較近的作品還有長篇回憶錄式的紀(jì)實(shí)文學(xué)《黑白記憶》和散文集《藍(lán)調(diào)城南》。散文《擁你入睡》被選入北京版初一年級上冊語文教材，《寬容是一種愛》入選2006年江蘇徐州市中考語文試卷，《生命的平衡》入選2007年浙江紹興市中考語文試卷?！　〈碜鳎骸　【€上作品閱讀 報(bào)告文學(xué) 《啊，老三屆》《當(dāng)金山的母親》　　中短篇小說 《面的司機(jī)》《今冬無雪》《遠(yuǎn)在天邊》《影壁》　　2、《人民文學(xué)》雜志社副主編　　肖復(fù)興，北京人。中共黨員。畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院戲文系。1982年赴北大荒插隊(duì)務(wù)農(nóng)，大學(xué)畢業(yè)后歷任中央戲劇學(xué)院教師，《新體育》編輯。1978開始發(fā)表作品?！度嗣裎膶W(xué)》副主編。　　著有長篇小說《我們曾經(jīng)相愛》、《早戀》、《青春夢幻曲》，中短篇小說集《四月的歸來》、《北大荒奇遇》，報(bào)告文學(xué)集《國際大師和他的妻子》、《多夢時節(jié)——肖復(fù)興報(bào)告文學(xué)集》等?！　?bào)告文學(xué)《海河邊的一間小屋》、《生當(dāng)作人杰》分別獲全國第二、三屆優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎?！　　段医袃鹤訉懽魑摹飞嫌写罅康乃淖魑??！　∵€著有《一幅畫像》（現(xiàn)被選為小學(xué)語文四年級課文。）；《童年的小花狗》（現(xiàn)被選為小學(xué)語文五年級課文）；《小溪巴赫》（現(xiàn)為上海市高一第二學(xué)期課文）；《我的第一個筆記本》（現(xiàn)被選為小學(xué)六年級課文）　　早戀　　《早戀》是我國第一本觸及中學(xué)生感情的長篇小說，它涉獵了一個重大的、敏感的、牽動千萬個家庭神經(jīng)的社會問題。作者以他的大膽和敏銳，以他清麗、質(zhì)樸和起伏跌宕的筆墨，通過幾對兒中學(xué)生之間朦朦朧朧的感情故事，以及圍繞著這些情感而展開的兩種不同思維模式的教育思想，真實(shí)地反映了這些豆蔻年華的孩子們對人生、對事業(yè)、對愛情的思考和探求。

書籍目錄

學(xué)寫一句話一句話寫看到了什么 一句話寫聽到了什么 一句話寫聞到了什么 一句話寫想到了什么……學(xué)寫一段話學(xué)寫看圖作文學(xué)寫寫人作文學(xué)寫寫事作文學(xué)寫寫景物作文學(xué)寫寫物作文學(xué)寫日記書信學(xué)寫想象作文

編輯推薦

　　一、作文是綜合訓(xùn)練，即使小學(xué)生習(xí)作也然。因而有效的指導(dǎo)，必須促進(jìn)學(xué)生各方面的同步展，孤立地、只局限于寫作知識、方法的灌輸，效是不大的。為此，《專家解密版小學(xué)生初學(xué)寫作文》中專門寫了一些“作文外需多方訓(xùn)練”的章節(jié)，以使學(xué)生能多方面獲得相關(guān)的知識，并能學(xué)會綜合運(yùn)用?！　《?、作文是一項(xiàng)能動的訓(xùn)練。寫作固然有法則、有規(guī)律，但用以體現(xiàn)的方法是多種多樣的。在給予學(xué)生知識和方法的同時，不但要引導(dǎo)他們學(xué)會運(yùn)用，而且還要啟發(fā)他們學(xué)會“因需而變”，切不能規(guī)定他們生硬地模仿課文，完全“如法炮制”，框限了他們的思維發(fā)展。小學(xué)生初寫作文也應(yīng)一開始就能思維活躍，為此，《專家解密版小學(xué)生初學(xué)寫作文》處處力求體現(xiàn)“導(dǎo)而不限”的原則，提倡學(xué)生充分發(fā)揮能動性?！　∪?、作文是有難度的，指導(dǎo)學(xué)生作文，當(dāng)然不能使他們產(chǎn)生畏難情緒，但也絕不是一味解釋作文并不困難，而是應(yīng)該如實(shí)地講清楚有哪些困難。在訓(xùn)練中，甚至還可以適當(dāng)提出一些稍高的要求，誘發(fā)學(xué)生“跳一跳，把果子摘下來”。重要的是要創(chuàng)造條件，有效地幫助學(xué)生克服困難。

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