出版時間:2007-1 出版社:希望出版社 作者:潘月俊
內(nèi)容概要
本套書以協(xié)助和推理中小學(xué)生和幼兒心理健康成長為宗旨,確立“認(rèn)識心理、呵護(hù)心理、滋養(yǎng)心理、強健心理、開發(fā)心理”的目標(biāo),注意科學(xué)性與可操作性的統(tǒng)一,以豐富多彩的實例,輕松活潑的文字,圖文并茂的形式,敘述心理健康教育的科學(xué)理論與有效實踐,具有較強的趣味性和可讀性。 心理問題的發(fā)生,一方面源自外部不當(dāng)?shù)拇碳?,另一方面則歸因于孩子的心理素質(zhì)較薄弱。小學(xué)階段是一個人發(fā)展的關(guān)鍵時期。在這一時期,兒童的身體智慧、品德在不斷發(fā)展,兒童的心理也在逐漸成長。 本書是向家長、老師介紹對小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練的。根據(jù)學(xué)生心理成長的實際情況出現(xiàn)的心理問題,確立重點,分設(shè)訓(xùn)練單元。
書籍目錄
第一章 自尊自信訓(xùn)練 活動1 我是誰 活動2 假如我是…… 活動3 比比四個我 活動4 肯定自己 活動5 比出信心 活動6 圖畫與手指 活動7 編寫成長檔案 活動8 我的未來不是夢 活動9 我的起跑線 活動10 偶像伴我行 第二章 學(xué)習(xí)心理訓(xùn)練 活動1 學(xué)習(xí)中的基與樂 活動2 這是什么原因 活動3 學(xué)習(xí)風(fēng)格探秘 活動4 注意力訓(xùn)練 活動5 學(xué)習(xí)智慧操 活動6 聽課的竅門 活動7 寫作業(yè) 活動8 你會考試嗎 活動9 考試緊張怎么辦 活動10 考試失利之后第三章 智力開發(fā)訓(xùn)練 活動1 放飛想象的翅膀 活動2 蠟燭的缺點 活動3 怎樣增強記憶力 活動4 記憶能力訓(xùn)練 活動5 做“白日夢” 活動6 回形針的用途 活動7 你能做到嗎 活動8 切蘋果游戲 活動9 故事接龍 活動10 智力小賽場第四章 交往心理訓(xùn)練 活動1 我的好朋友 活動2 學(xué)會贊美別人 活動3 欣賞的力量 活動4 批評的藝術(shù) 活動5 學(xué)會交朋友 活動6 交往ABC 活動7 信任朋友 活動8 學(xué)會合作 活動9 團(tuán)隊游戲 活動10 學(xué)會說“不”第五章 個性心理訓(xùn)練第六章 心理 活動訓(xùn)練
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