小學生心理訓練
出版時間：2007-1 出版社：希望出版社 作者：潘月俊
內容概要
本套書以協(xié)助和推理中小學生和幼兒心理健康成長為宗旨，確立“認識心理、呵護心理、滋養(yǎng)心理、強健心理、開發(fā)心理”的目標，注意科學性與可操作性的統(tǒng)一，以豐富多彩的實例，輕松活潑的文字，圖文并茂的形式，敘述心理健康教育的科學理論與有效實踐，具有較強的趣味性和可讀性。 心理問題的發(fā)生，一方面源自外部不當?shù)拇碳?，另一方面則歸因于孩子的心理素質較薄弱。小學階段是一個人發(fā)展的關鍵時期。在這一時期，兒童的身體智慧、品德在不斷發(fā)展，兒童的心理也在逐漸成長。 本書是向家長、老師介紹對小學生進行科學系統(tǒng)訓練的。根據(jù)學生心理成長的實際情況出現(xiàn)的心理問題，確立重點，分設訓練單元。
書籍目錄
第一章 自尊自信訓練 活動1 我是誰 活動2 假如我是…… 活動3 比比四個我 活動4 肯定自己 活動5 比出信心 活動6 圖畫與手指 活動7 編寫成長檔案 活動8 我的未來不是夢 活動9 我的起跑線 活動10 偶像伴我行 第二章 學習心理訓練 活動1 學習中的基與樂 活動2 這是什么原因 活動3 學習風格探秘 活動4 注意力訓練 活動5 學習智慧操 活動6 聽課的竅門 活動7 寫作業(yè) 活動8 你會考試嗎 活動9 考試緊張怎么辦 活動10 考試失利之后第三章 智力開發(fā)訓練 活動1 放飛想象的翅膀 活動2 蠟燭的缺點 活動3 怎樣增強記憶力 活動4 記憶能力訓練 活動5 做“白日夢” 活動6 回形針的用途 活動7 你能做到嗎 活動8 切蘋果游戲 活動9 故事接龍 活動10 智力小賽場第四章 交往心理訓練 活動1 我的好朋友 活動2 學會贊美別人 活動3 欣賞的力量 活動4 批評的藝術 活動5 學會交朋友 活動6 交往ABC 活動7 信任朋友 活動8 學會合作 活動9 團隊游戲 活動10 學會說“不”第五章 個性心理訓練第六章 心理 活動訓練
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計44條)
- 為小學生心理健康成長提供指導，科學理論與有效實踐有機結合，防微杜漸。
- 這是一本心理健康書籍,書中寫出了對小學生進行心理訓練的例子,步驟清晰.
- 看后覺得孩子心理健康,對孩子健康成長太重要了.這樣的書一定要多看,并應用于孩子教育中
- 孩子是未來創(chuàng)造者，具有較強的心理素質至關重要，我作為心理教師覺得這本書很有參考價值
- 一本基礎的孩子心理訓練書籍，對學校的輔導員有一定的幫助。
- 很好，適合心理健康老師用，如果想做點團訓，還是有很多可以借鑒的內容。也建議班主任老師看看
- 心理健康教育教師不錯的用書
- 不錯，適合小學心理教師購買，不過還沒用上呢
- 很適合小學生，很有針對性，現(xiàn)在就缺中年級的了
- 質量很好 看著很適合小學生 拿來上課用了
- 這本書很實用，很有針對性，可操作性強，很不錯！
- 書挺不錯的，內容也挺豐富的，挺適合家長們看的。
- 這本書非常實用，建議大家閱讀！
- 看了幾遍，這本書不錯。有針對性
- 這本書是我需要的太好了.
- 適全教師看的一本書
- 很實用的參考書，在教學中能夠用得上！
- 書不錯，送貨員態(tài)度也很好，之前自己的原因寫錯電話號，還是送到了，謝謝
- 對我們教師的工作有很大的幫助
- 看了下，確實不錯
- 游戲簡單好操作呀！
- 同事買的，說很不錯
- 書很好，不錯，上課用得上了！就是快遞有點慢！
- 適合老是用
- 主要是一些心理活動，對小學心理老師應該很合適，班主任也可以看看，經(jīng)常進行活動培養(yǎng)學生健康自信的心態(tài)
- 對心理健康教師有一定的借鑒作用和使用價值。
- 紙質不錯，內容也OK，適合做心理健康課的參考書目
- 對高年級的學生來說，有點少簡單了。
- 我是一名小學教師，我覺得這書還是不錯的，值得一看！
- 操作性不是很強。
- 粗略了看了幾章，還不錯！
- 比較好哦比較好哦
- 正版書，受益匪淺。
- 還不錯，上課前會參考
- 有很多具體的例子，不錯！
- 還好拉學習中適合初學者
- 生動有趣，且有操作性！
- 這本書題材很好。但是可操作性不高。
- 形式大于內容。
- 一般般吧，覺得幫助不大
- 要實戰(zhàn)練習
- 比較適合家長和孩子一起活動。對于教師不太適合
- 看過感覺這本書沒什么用
- 這本書從自尊自信、智力開發(fā)、學習心理、交往心理、個性心理及生活心理等方面對學生的心理品質有計劃、有系統(tǒng)地進行訓練，達到預防的作用，很好！