澗邊幽草

前言

寫這本書的目的，是想要將一部分精神疾病、情緒問題、人格發(fā)展問題等現(xiàn)象，做一個(gè)“人性化”的介紹，因?yàn)檫@些問題天天以不同的面貌出現(xiàn)，就存在在你我之間，我們需要了解這些現(xiàn)象與問題。書中談及的故事，有些是直接來自臨床經(jīng)驗(yàn)，有些是間接聽聞而來。為了做多層次的介紹，每個(gè)故事都綜合了幾個(gè)故事在一起，并加入一些當(dāng)事人的話。有些人看了這些故事，也許會(huì)感覺和自己的故事有點(diǎn)相似，這也是好現(xiàn)象，畢竟，屬于人的故事和感情，應(yīng)該大同小異。心理治療的過程，多半以“談話”為主，有時(shí)也配有其他活動(dòng)，以加速或加深案例的主人公對(duì)問題的了解和解決。一個(gè)有焦點(diǎn)的心理談話，可以釋放人的心靈，增加入對(duì)生活該如何過下去的選擇。一個(gè)有效的心理談話，需要心理治療師能抓對(duì)問題焦點(diǎn)，能看清案主內(nèi)心的開放速度，同時(shí)也需要案例的主人公的勇敢和追求成長的迫切性心理。這本書的書寫方式側(cè)重以“對(duì)話”來表達(dá)心理談話如何進(jìn)行的實(shí)況，以及個(gè)案在談話中的掙扎、情緒、想法上的變化。

內(nèi)容概要

　　《心理治療的藝術(shù)》是將一部分精神問題、情緒問題、人格發(fā)展間題等的現(xiàn)象，透過專業(yè)心理治療的過程，做一個(gè)人性化的介紹。《心理治療的藝術(shù)》里的菟絲花、蒲公英、霸王花、蘭花草，是在闡述有精神病的人的生活、感情和沖突，以及與家人盼關(guān)系。

作者簡介

王麗文，學(xué)歷：美國肯塔基大學(xué)教育與咨詢心理學(xué)博士。洛杉磯Reiss-Davis兒童心理分析中心博士后臨床研究員訓(xùn)練結(jié)業(yè)。曾任：洛杉磯灣區(qū)心理衛(wèi)生中心心理治療師?，F(xiàn)任：中國臺(tái)灣師大、清大及輔大兼職副教授，專業(yè)心理顧問，具有多年臨床經(jīng)驗(yàn)。

書籍目錄

關(guān)于精神分裂癥另一種告白一、菟絲花心事重重精神分裂歷盡滄桑有家歸不得哪里跌倒哪里爬起緣起緣滅情為何物自覺的靈光二、蒲公英錄音帶太太偷人雞同鴨講危機(jī)診斷同情與安撫誘導(dǎo)弓臺(tái)療家屬教育自我安全保護(hù)三、霸王花不一樣上帝與撤旦不能控制的沖動(dòng)我怎么了服藥之后與母親之間性伴侶問題靈光一現(xiàn)面對(duì)幻覺與幻想想過自殺預(yù)防自殺四、蘭花草第一年第二年第三年五、團(tuán)隊(duì)康復(fù)目標(biāo)靜坐與自覺舒心活動(dòng)會(huì)心談話后記六、關(guān)于情緒困擾一專業(yè)心理顧問、輔導(dǎo)、治療神經(jīng)質(zhì)反應(yīng)還原七、含憂草開始?jí)衾锏慕箲]心理治療的準(zhǔn)備夢(mèng)里人生亂倫之一：兒童虐待有了內(nèi)傷的心委屈求全自傷轉(zhuǎn)變心結(jié)性虐待經(jīng)痛大姐婚姻的故事戒酒無名會(huì)進(jìn)步中母親面對(duì)問題的的訓(xùn)練后記

章節(jié)摘錄

這個(gè)家里有很多“隱情”?！拔矣X得我的侄子好可憐！”她側(cè)頭看著桌燈。“你現(xiàn)在就要學(xué)著去想，去面對(duì)這個(gè)問題。”我執(zhí)意抓回主題，幫她從正面去看問題，因?yàn)橛幸粋€(gè)小孩的安全要顧慮?！皩?duì)于妹妹的信也要反應(yīng)，你必須突破自己。你若不能，是反映你心中有個(gè)‘黑洞’要面對(duì)啊！”  她落寞地沉默著?！澳苷娼拥米e人的坦白，是絕對(duì)要學(xué)的，因?yàn)槟鞘枪膭?lì)人的生命力和光明面的重要力量，更何況對(duì)方是要你看見她的‘苦’，寄希望你能為她的掙扎與超越做一個(gè)溫柔堅(jiān)強(qiáng)的見證，這對(duì)人的靈性會(huì)是一個(gè)最深的鼓勵(lì)?！彼е齑剑骸笆?，好惡心的感覺，讓我不敢想?！薄皭盒?？”  她陷在一團(tuán)混亂里。  我給她很多的鼓勵(lì)，直覺地問：…強(qiáng)暴’讓你聯(lián)想到什么？”我指的是妹妹信上所言?！靶越??！彼堰^來，很肯定，“我妹還說不只一次，她抗拒，他打她，我妹不敢跟任何人說?！焙龅?，她哭了出來，“怎么這么可憐？這么不幸從來沒有人知道過？我也很自疚，她告訴了我，我居然有瞧不起她的想法。我更瞧不起的應(yīng)該是我哥，可是我連想都不去想他。一想到就要吐，對(duì)他一點(diǎn)辦法也沒法想?！?/pre>


后記
“費(fèi)用上有些壓力，還有，我覺得我知道我是怎么回事了，我知道，還有可以再探索的，可是我想試試停一停，你說呢？”“我也覺得你好多了，真的，你聰明，又善思、厚道，你想試試停一停，也可以，將來有需要再談?wù)劦臅r(shí)候，再來。把這樣的談話，當(dāng)作是探索自己，超越自己的機(jī)會(huì)?！蔽蚁嘈潘?，我猜她今天來以前就想過這個(gè)決定，這是她的方式。  她同意，臉上有著溫暖的友善，是分手的禮物。  我抱了抱她，她仍有未撫平的傷，不知道她什么時(shí)候會(huì)再來，但是相信她已自有方向。人都會(huì)受傷，但不是因?yàn)橛袀鸵欢ɑ畈幌氯チ?。只是在太疼的時(shí)候，需要敷藥包扎一番，繼續(xù)上路。圍繞著這個(gè)患者的問題有幾個(gè)：一、在情緒上需要許多的抒發(fā)、被尊重、被了解，學(xué)習(xí)新的想法，并與原生家庭關(guān)系作相應(yīng)探討，借此激勵(lì)患者的生命力和生活動(dòng)機(jī)。二、在自律的能力上要加強(qiáng)行為改變技術(shù)的幫助。三、在婚姻關(guān)系上需要增加彼此背景與心態(tài)的深度了解，可惜先生不來參與。四、夢(mèng)里的情緒比情節(jié)重要，記夢(mèng)也是為訓(xùn)練面對(duì)患者所不敢面對(duì)、不清楚、來不及，或不懂得如何面對(duì)的情緒。



編輯推薦
《心理治療的藝術(shù)》可以當(dāng)做故事書看，也可以給正在學(xué)習(xí)心理治療的人看，還可以給患病的人，以及有類似問題的人看，更可以給病患的家屬看。





圖書封面



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