新課標(biāo)成語串聯(lián)360

內(nèi)容概要

本書的優(yōu)點(diǎn)是：    一、本書將成語串聯(lián)起來學(xué)習(xí)，這種串聯(lián)既有內(nèi)在的意義聯(lián)系，又能起到舉一反三的作用，同時(shí)還擴(kuò)充詞匯量，加深了對相關(guān)成語的了解。這實(shí)在是一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)舉措。    二、從形式上有易記易背、生動有趣的特點(diǎn)。因?yàn)榫幹鴮⒊烧Z組合成意義連貫，形式整齊、協(xié)韻的四言詩句，將原本互不相干的成語從意義上進(jìn)行了有機(jī)組合。這種組合吸取了句式整齊、協(xié)韻的傳統(tǒng)詩歌韻文的藝術(shù)手法，符合人們學(xué)習(xí)語言和容易記憶的規(guī)律。我國傳統(tǒng)的啟蒙讀物,大多采用這種編寫形式,往往都會收到較好的效果。

書籍目錄

故事篇 按圖索驥 八仙過海 拔苗助長 逼上梁山 閉門思過 百步穿楊 杯弓蛇影 背水一戰(zhàn) 抱薪救火 半途而廢 病入豪盲 程門立雪 東施效顰 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 負(fù)荊請罪 高山流水 割度斷交 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 囫圇吞棗 狐假虎威 猴子撈月 邯鄲學(xué)步 雞鳴狗盜 舉案齊眉 金玉其外，敗絮其中 井底之蛙 刻舟求劍 口蜜腹劍 樂不思蜀 老馬識途 濫竽充數(shù) 磨杵成針 買櫝還珠 盲人摸象 孟母?遷 名落孫山 明修棧道，暗渡陳倉 囊螢映雪 破釜沉舟 皮之不存，毛將焉附 庖丁解?！?/pre>









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