中國兒童文學(xué)大系童話一

前言

　　1988年至1990年間，希望出版社陸續(xù)推出一套煌煌大書——《中國兒童文學(xué)大系》，分理論、小說、童話、散文、詩歌、兒童劇和科學(xué)文藝七大類，凡十五卷，共一千余萬言。這是我國第一部清晰反映中國現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)的大型文獻(xiàn)資料圖書?！洞笙怠愤x收文論和作品的時(shí)段，上起1919年五四新文化運(yùn)動前后，下迄上世紀(jì)八十年代后期，涵蓋八十年左右的時(shí)間。書出后曾榮獲國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)?！　∪赵嘛w轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。首版《大系》編纂成書并正式問世，距今倏已逾二十載。希望出版社決定斥巨資，隆重推出《大系》新版本——在對已出之囊括前八十年的十五卷加以認(rèn)真校訂的基礎(chǔ)上，組織專家班子，將后二十年的兒童文學(xué)文論及作品分類續(xù)編為十卷，這樣就形成了現(xiàn)在規(guī)模的這套共二十五卷、自1919至2008整整一百年的《中國兒童文學(xué)大系》，堪謂卷帙浩繁，蔚為大觀，這在中國出版史上確屬空前壯舉，其文化史料價(jià)值實(shí)為彌足珍貴！　　中國兒童文學(xué)源遠(yuǎn)流長、古已有之，這已是多數(shù)文學(xué)史家的共識，因?yàn)榫哂袃和膶W(xué)形態(tài)的或日實(shí)際上的兒童文學(xué)作品，早就存在于許多古代人文典籍中；歷代庶民口口相傳的大量民間故事、傳說、神話、寓言、童話、民謠等，其中不少就是兒童文學(xué)作品。毋庸置疑，在華夏大地，兒童文學(xué)與“成人文學(xué)”共生亦共長，亦即自“成人文學(xué)”發(fā)生之日起，兒童文學(xué)便存在了，只是未以“兒童文學(xué)”稱之，因?yàn)楸藭r(shí)尚無這個(gè)名詞。誠然，在漫長的封建社會里，由于兒童和婦女一樣不受重視，因此，幾無專門為孩子們創(chuàng)作的文學(xué)作品，這也是不爭的事實(shí)。100多年前，在世界進(jìn)步思潮影響下，隨著“兒童”的被發(fā)現(xiàn)，兒童問題開始受到關(guān)注，出現(xiàn)了專為少年兒童創(chuàng)辦的刊物，為孩子們創(chuàng)作、翻譯、編寫的文學(xué)作品日多，中國兒童文學(xué)終于發(fā)展成為相對獨(dú)立的一個(gè)文學(xué)部類，正式成為整個(gè)中國文學(xué)的一個(gè)重要分支。這是19世紀(jì)末、20世紀(jì)初的一個(gè)重要文學(xué)現(xiàn)象?！　?919年五四新文化運(yùn)動至1949年中華人民共和國建立的三十年兒童文學(xué)，史稱“中國現(xiàn)代兒童文學(xué)”。其發(fā)軔及發(fā)展，是和中國現(xiàn)代文壇一批杰出文學(xué)家、出版家的名字緊緊連在一起的，諸如“周氏兄弟”（魯迅、周作人）、郭沫若、葉圣陶、茅盾、冰心、沈從文、巴金、鄭振鐸、張?zhí)煲?、老舍、趙景深、顧均正、趙元任、嚴(yán)既澄、徐調(diào)孚、陳伯吹等等。他們或以自己的創(chuàng)作理論成果，或以自己的翻譯出版業(yè)績，直接豐富和壯大了中國現(xiàn)代兒童文學(xué)，為百年中國兒童文學(xué)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　≈腥A人民共和國的成立，為兒童文學(xué)事業(yè)的發(fā)展開辟了廣闊的道路。黨和國家十分重視少年兒童的健康成長，把教育和培養(yǎng)下一代看作是整個(gè)社會主義建設(shè)事業(yè)的一個(gè)組成部分。發(fā)展兒童文學(xué)，正是培育祖國未來建設(shè)者的重要一環(huán)。其不可低估的意義，正如已故國家名譽(yù)主席宋慶齡早在1950年4月為《兒童時(shí)代》雜志所寫的創(chuàng)刊詞中所指出的：“給兒童提供健康的精神食糧，啟迪思想，陶冶情操，培養(yǎng)他們成為祖國建設(shè)的優(yōu)秀人才。”宋慶齡后來還說過：“有些事是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的?！?954年舉行的第一次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎(jiǎng)，對廣大兒童文學(xué)作者寫出更多優(yōu)秀作品，起到了積極的激勵(lì)和促進(jìn)作用。1955年9月16日，黨中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日報(bào)》發(fā)表了題為《大量創(chuàng)作、出版、發(fā)行少年兒童讀物》的重要社論，指出當(dāng)時(shí)少兒讀物嚴(yán)重匱乏，要求所有的作家和編輯、出版、發(fā)行工作者重視少兒讀物的創(chuàng)作、出版和發(fā)行。同年11月，中國作家協(xié)會發(fā)出《關(guān)于發(fā)展少年兒童文學(xué)的指示》，號召廣大作家和有關(guān)部門加強(qiáng)和重視兒童文學(xué)創(chuàng)作，盡快改變兒童讀物奇缺的狀況。1956年，黨中央提出了繁榮社會主義文化藝術(shù)的“百花齊放、百家爭鳴”方針，有力地推動了當(dāng)時(shí)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，兒童文學(xué)也初步呈現(xiàn)了比較繁榮的局面。上世紀(jì)五十年代中期，許多早在建國前就從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家繼續(xù)熱情地為孩子們創(chuàng)作；一批新的兒童文學(xué)作者脫穎而出；不少主要從事成人文學(xué)創(chuàng)作的作家、詩人、翻譯家，也滿懷熱情為孩子們創(chuàng)作、翻譯兒童文學(xué)作品。這些，都直接造成那個(gè)時(shí)期兒童文學(xué)的一時(shí)之盛，即新中國兒童文學(xué)所謂的“第一個(gè)發(fā)展黃金期”?，F(xiàn)在看來，建國后相當(dāng)長一段時(shí)期，由于傳統(tǒng)的根深蒂固的“文以載道”觀念，加上受當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)兒童文學(xué)的影響，人們比較偏重兒童文學(xué)的教育作用，這種對文學(xué)功能認(rèn)識上的不全面性，導(dǎo)致那個(gè)時(shí)期兒童文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)明顯弊端，這就是“思想大于形象”，造成不少作品“公式化、概念化”，藝術(shù)性較為薄弱，正如文學(xué)大師茅盾在《六○年少年兒童文學(xué)漫談》一文中指出的那樣，“政治掛了帥，藝術(shù)脫了班，故事公式化，人物概念化，文字干巴巴”。當(dāng)然，建國后十七年中，也出現(xiàn)過一批確實(shí)優(yōu)秀、至今仍廣為傳誦的兒童文學(xué)佳作?！　?966年開始的十年“文化大革命”中，兒童文學(xué)園地百花凋零，只有個(gè)別作家堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義原則，寫出過一些至今仍可讀之作?！　≈袊鴥和膶W(xué)的全面復(fù)蘇和新生，是在上世紀(jì)七十年代末國家進(jìn)入社會主義建設(shè)新時(shí)期之后。1978年底召開的中共第十一屆三中全會，標(biāo)志著中國兒童文學(xué)進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史階段。這年早些時(shí)候在江西廬山召開的全國少年兒童讀物出版工作座談會，為兒童文學(xué)在新時(shí)期的較快發(fā)展，在組織上做了很好的準(zhǔn)備和動員工作。隨后，在“解放思想”的新時(shí)代號角聲中，兒童文學(xué)界在理論和文藝思想上經(jīng)歷了一次深刻的撥亂反正；兒童文學(xué)的功能和藝術(shù)規(guī)律，獲得了新的正確的闡釋和尊重；廣大兒童文學(xué)工作者煥發(fā)出極大的創(chuàng)作激情；兒童文學(xué)創(chuàng)作、編輯、出版隊(duì)伍顯著擴(kuò)大；兒童文學(xué)作品發(fā)表園地大大增加。上世紀(jì)八十年代中期，兒童文學(xué)創(chuàng)作、理論界掀起了一次綿延數(shù)年的創(chuàng)新、探索、爭鳴熱潮，包括少兒出版在內(nèi)的多方合力，成就了建國后兒童文學(xué)的第二個(gè)“黃金期”；及至進(jìn)入九十年代及新世紀(jì)后，兒童文學(xué)領(lǐng)域不僅老作家“寶刀不老”，中青年作家成為創(chuàng)作中堅(jiān)，出現(xiàn)了一批深受廣大小讀者喜愛和歡迎、屢獲全國大獎(jiǎng)的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，而且新人輩出，“70后”、“80后”乃至“90后”都有一些令人驚喜的兒童文學(xué)創(chuàng)作新秀嶄露頭角，他們題材各異、風(fēng)格多樣、不拘一格的創(chuàng)作路數(shù)，每使讀者和業(yè)內(nèi)人士眼睛為之一亮。有論者稱，近二十年來，兒童文學(xué)創(chuàng)作形成了“五代同堂”——或“五個(gè)創(chuàng)作方陣”，即（兒童文學(xué)）老作家、中年作家、青年作家、少年作者、成人文學(xué)作家——兒童文學(xué)之苑呈現(xiàn)出多元共生、百卉爭艷的喜人局面。與此同時(shí)，兒童文學(xué)研究、理論、評論領(lǐng)域，也涌現(xiàn)了一批新人?！　≡鲅a(bǔ)后的二十五卷《中國兒童文學(xué)大系》，采取編年的方式，以我國100年內(nèi)各個(gè)時(shí)期各種題材及風(fēng)格的代表性文章和作品，集中、具體而又客觀地展示了中國兒童文學(xué)百年發(fā)展歷程。這套《大系》的選編者和出版者，嚴(yán)格遵照原編輯委員會定下的宗旨和要求，凡入選的文章和作品，一律保持原貌，不因其中個(gè)別內(nèi)容、思想、觀念帶有當(dāng)年的“時(shí)代印痕”、現(xiàn)在看來已顯得明顯滯后或“不合時(shí)宜”而加以修改，目的是為了保留時(shí)代的“原汁原味”，反映真實(shí)的歷史。這就使這套《大系》真正成為百年中國兒童文學(xué)發(fā)展歷程的“形象地圖”，不僅具有閱讀欣賞價(jià)值，也有可供研究考察的珍貴文獻(xiàn)史料價(jià)值?！　∵@套《大系》原來的19名顧問、編委，已有12位先后謝世。由此我們深感歲月之滄桑，生命法則之無情。陰陽蒼黃，新舊更替，生生不息，這原是宇宙、天地亙古不易的鐵律。面對前輩的陸續(xù)“退席”，本無須過分愴然喟嘆；每念及先驅(qū)們百年來為中國兒童文學(xué)做出的不朽業(yè)績和貢獻(xiàn)，一種欽敬崇仰之情久久激蕩我們胸間?！　∈耪咭岩?，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。前輩未竟之神圣事業(yè)，當(dāng)會有一代一代德藝雙馨、又有旺盛生氣和蓬勃活力的建設(shè)者來擔(dān)當(dāng)接承、弘揚(yáng)發(fā)展?！敖艹龅摹⒔?jīng)典的兒童文學(xué)作品是超越時(shí)空、不分國界的。它們往往描寫全人類普遍關(guān)注又是普天下少年兒童心靈能共同感受的東西，謳歌真、善、美，頌揚(yáng)愛的力量、道義的力量、智慧的力量，因而具有永恒的、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力和共享的審美價(jià)值?！保ㄖu論家束沛德語）——這是當(dāng)今中國廣大兒童文學(xué)學(xué)者和作家的一個(gè)重要共識?！　≌墙巷L(fēng)景好，萬紫千紅總是春。我們堅(jiān)信，經(jīng)過幾代人的不懈探索和創(chuàng)造性勞動，下一個(gè)百年的兒童文學(xué)一定會更加輝煌，我們這個(gè)兒童文學(xué)大國定將躍升為舉世矚目的真正的兒童文學(xué)強(qiáng)國！　　2009年2月9日于北京

內(nèi)容概要

　　《中國兒童文學(xué)大系·童話1》為童話卷的第一冊，收錄了數(shù)十篇經(jīng)典的童話作品。這些作品貼近孩子們的生活，故事生動而完整，情節(jié)曲折而有趣，情調(diào)優(yōu)美，語言通俗流暢。并且，每個(gè)故事都有美好的寓意，傾注著他們豐富的情感、追求和向往。

作者簡介

　　浦漫汀，遼寧阜新人，1928年生，1953年畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系。畢業(yè)后留校任助教、講師。1979年后調(diào)入北京師范大學(xué)中文系。任講師、副教授、教授、研究生導(dǎo)師，中文系教研室主任等。中國作家協(xié)會會員，中國兒童文學(xué)研究會名譽(yù)副會長，全國高校兒童文學(xué)教學(xué)研究會會長，北京陶行知研究會理事，國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會委員。專著有《安徒生簡論》、《童話十六講》、《浦漫汀兒童文學(xué)評論集》、《浦漫汀兒童文學(xué)論稿》。主編教材、理論性書籍、作品選集、系列叢書等百余種，如《青少年讀書向?qū)Аの膶W(xué)卷》、《中國兒童文學(xué)名著閱讀文庫》、《中外兒童文學(xué)精品文庫》、《中國當(dāng)代兒童文學(xué)名篇》、《中國20世紀(jì)名家童話精品系列》、《世界童話經(jīng)典》、《東方童話》、《童話城堡》等。發(fā)表評論、論文200余篇。作品曾獲中國圖書獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀少兒讀物獎(jiǎng)、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，冰心兒童圖書獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。在教改與學(xué)科建設(shè)中，曾獲1996年北京師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)及1997年北京市普通高等學(xué)校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

書籍目錄

萬紫千紅總是春導(dǎo)言增補(bǔ)卷導(dǎo)言書呆子一段麻罐中人小雨點(diǎn)骸骨島小王子背心王三要事小白船大嗓門稻草人兔子的故事菊花群獸選王鵝膽小的兔子小貓和小皮球包德夢游太陽洞玫瑰花的伴侶小鳥過海櫻桃樹駱駝和狼老青蛙狗兄弟四個(gè)兄弟小猴子小三的沙地老夫婦的鸚鵡鼠和牛的爭執(zhí)七只烏鴉狡猾的兔子貧人和富人白羊與黑羊恩娜和仙人怪戒指小雉雞杜鵑鳥的傳說二少年玩具國狐與山羊與蘿卜袋寄生樹與細(xì)草豬八戒一片槐葉紙花老皮匠煩惱的網(wǎng)救姐機(jī)警的鵝小熊坐汽車公主和鸚鵡琵琶博士巨人之屋一塊頑鐵小賭婆兒的大話惡狐的報(bào)應(yīng)日神柯柯到天上去七株紅玫瑰花種瓜奇遇露珠與鉆石燈蛾的勝利鶚鳥與鳴蟬鴛鴦?wù)砣癫凰膰跽l的園地鱷魚橋一塊小黑炭的自述蛇郎大噴嚏怪指環(huán)聰明的鹿小銅匠十五歲生日后的玉哥兒山中的鷹女夜鶯蟋蟀夫人過冬驚人術(shù)皇太子喜鵲教造窠地球上的磚會說話的老牛農(nóng)夫的狗棉花和大豆蔦蘿松與雞冠花夏季會轉(zhuǎn)來的蚊子的瘟疫魔盒壁上的貓頭三只黑殼蟲可憐的小耗子樵夫和巨人何消再說小云雀和蜜蜂畫筆朝露七星一只手世間唯一的寶貝奇鼓月中玉兔農(nóng)夫和債主兩只蘋果十二個(gè)月無禮的老虎不可不聽大猩猩被騙屋漏二個(gè)童話兩支奇怪的笛子書的夜話一只鴿子大林和小林阿麗思小姐小棉花旗子的故事給孩子們波羅喬少爺“鳥言獸語”

章節(jié)摘錄

　　從前某處大森林中，有兩個(gè)人住著。一位是老者，一位是少年。他兩人原來是叔侄?！　∫惶?，那少年拿著弓、箭，要出外打獵，當(dāng)下向他叔父說明情由。那老者忽對少年道：“你要出去打獵，甚好，甚好，但決不可向東方走?！蹦巧倌甏饝?yīng)出門。走到半途，忽想起他叔父的話，心中大為不解，便自言自語道：“這是什么緣故？凡是人類可到的地方，不論東、西、南、北，多可去得，怎么單單不要向東方走呢？”諸君可知道，這少年既然起了疑惑，終究猜不透那道理，他的心中，已合著俗語所說的“百不信”，所以故意地向東方走去。走了一程，忽然有大海當(dāng)前。少年絕不在意，一個(gè)人在海邊游玩，倒也快樂。　　忽然前面走來一位壯年，容貌極為和藹。既然走近，便向少年問道：“老弟！你從哪里來的？”少年答道：“我從那邊大森林中來的。”　　壯年道：“你帶著弓、箭，要干什么？我和你賽一回射，好嗎？”少年連聲道：“好！好！好！”于是二人齊聲叫著“一，二，三”，各人向空中射了三箭，還是少年射得高?！　涯暌娚浼氖侄?，比不過少年，深為慚愧。過了片刻，又對少年道：“我和你賽一回游泳，好嗎？”少年也連聲答應(yīng)道：　　“好！好！好！”哪知游泳的結(jié)果，又是少年勝。　　壯年見少年有如此技藝，心中著實(shí)佩服。又對少年道：“我和你乘著船，到對岸的島上去玩玩。那邊有很多的鳥兒，毛羽美麗，異?？蓯邸Ｄ阍敢夂臀仪叭?？”少年也答應(yīng)了。于是那壯年便在附近覓得一艘小船，由六尾白鳥曳著，渡到對面的島中?！　№暱讨g，船已攏岸。不料壯年忽變了樣兒，面貌異常兇惡，走上前來，將少年的衣服剝盡。少年大驚，忙問他是什么緣故？壯年道：“你要問我緣故嗎？你可知道到了這島，應(yīng)該將衣服脫盡呢！”說時(shí)遲，那時(shí)快，少年一轉(zhuǎn)身間，只見那壯年挾著衣服，跳上小船，飛一般地不知到哪里去了。　　可憐的少年，赤著身子，一個(gè)人在荒島中，走來走去，終究想不出一個(gè)方法，惟有在岸邊巖石上嚶嚶啜泣。過了片刻，天色已暮，四圍昏黑。少年仿佛聽得有一個(gè)人，在他耳邊講話。少年定一定神，仔細(xì)一看，原來并不是人，乃是一具骸骨，站在他身旁。少年大驚欲逃，哪知骸骨的細(xì)手，早將少年拉住。說道：“你不要驚慌。你被人騙烈這里來，是很可憐的。你且放心，一切統(tǒng)有我?guī)椭??！薄　∩倌曷牶」锹曇艉蜕?，便問道：“你幫助我什么？”骸骨道：“這里有一個(gè)妖怪，帶著三只惡犬，見人便咬。島中的人，都被他咬死。你明日如遇著他，但沿著島的周圍而逃。一面連掬海水，向犬潑去，他才追趕不上。你今晚且躲在那邊大樹洞中，自然保你無事啦！”說罷，骸骨頓然不見?！　∫幌鼰o話，到了第二天早晨，少年記起骸骨所說的“妖怪帶著惡犬咬人”，心中不免有些害怕。正想念間，哪知已應(yīng)了俗語“提起曹操，曹操就到”。前面果然有個(gè)妖怪，帶著三只猛犬，來撲少年。少年定睛一看，煞是可怕。幸喜預(yù)先有骸骨授他密計(jì)，他便如法炮制，沿著島的周圍而逃，且時(shí)時(shí)掬海水向犬潑去，那惡犬果然追趕不上。再逃了一程，少年便躲在大樹根旁的洞中。那妖怪忽然不見了少年，咆哮大怒，立將三犬殺死，盡食其肉。再過片刻，那妖怪也不知隱身到哪里去了！　　少年見犬已殺死，妖怪也遠(yuǎn)去，心里略略放寬。于是爬出洞中，走到昨夜和骸骨談話的地方，哪知骸骨早已等著。少年見了骸骨，說了無數(shù)感謝的話。骸骨道：“且慢安心，那妖怪今晚還要來呢！”少年聽得這一句話，頓時(shí)又現(xiàn)恐慌之色，急急問他解救的方法。那骸骨徐徐答道：“妖怪今晚必要來此吸生血。你只要在岸邊沙地上，掘一個(gè)大穴，將身藏匿。他來的時(shí)候，必乘小船，用六尾白鳥牽曳。你等他上了岸，趕快逃到那小船上，六鳥曳你到對岸，便可避難了。”說罷，骸骨又隱身不見。　　少年深信骸骨的話，誠實(shí)可靠，所以心中一點(diǎn)也不害怕，反在岸邊等待。過了好久，妖怪果然乘著小船來了。少年照骸骨所教：掘沙地為大穴，將身藏匿。后來看見妖怪離岸已遠(yuǎn)，他趕快跳入小船。六鳥果不待命令，飛也似的牽曳而去。曳到對岸巖石邊，六鳥停止不動。少年細(xì)看那巖石，好似有一扇門，順手一推，原來門內(nèi)一個(gè)大洞。里面堆著很多的衣服，少年已猜到這多是妖怪剝來的。忽又想道：“我前天所遇壯年，先和我很好，后來競剝我衣服，想必定是妖怪的化身?！币贿呄耄贿吶×艘路?，依舊回到船中。那六尾白鳥，仍牽曳回到荒島。　　少年上岸，走了一程，陡見妖怪已倒地而死。且血肉狼藉，不堪入目。少年慈悲心發(fā)現(xiàn)，不覺呆了！猛抬頭，見骸骨又站在面前，少年慌忙道謝，并報(bào)告取來無數(shù)衣服。骸骨道：“你衣服雖已取回，但是你姐姐還拘禁著呢！”少年道：“我姐姐三年前已死了！現(xiàn)在哪里還有姐姐呢？”骸骨道：“唉！你哪里知道，你姐姐原來并未身死，實(shí)在被一個(gè)妖怪拘禁在巖洞中。”少年道：“那么，我應(yīng)該去接她回來。但不知這巖洞在什么地方？”骸骨道：“從此向東方而去，有很高的巖石，旁有溪流，風(fēng)景異常美麗。你只要在溪邊坐等。如果你姐姐出來汲水，你便能與她相遇，接她回來?！鄙倌甏笙玻纯滔蚝」歉鎰e?！　≌张f乘著小船，打從東方而去。行了一程，船又停止，果然見很高的巖石。少年從容上岸，靜悄悄地在溪邊坐下。滔滔流水，清可見底，心境倒也爽快。不到一刻，果然有一個(gè)少年女子，提著壺兒，前來汲水。少年搶上一步，叫道：“姐姐，你阿弟在此?！鄙倥ㄉ褚豢矗峭肿?，不禁喜極欲狂。便問道：“弟弟，你到這里來干什么？”少年道：“我來接姐姐回去。”少女道：“我怕那妖怪，實(shí)在不敢回去?！鄙倌甑溃骸凹热蝗绱?，我卻有一法?，F(xiàn)在我和姐姐到巖洞中，等妖怪回來，乘他不備，設(shè)法弄死，我們不是好走了嗎？”當(dāng)下少女贊成。于是姐弟二人，同到巖洞中。少年先在妖怪的臥榻底下，掘一個(gè)大穴，將身子藏匿，他姐姐照常在外面操作。不上一刻，妖怪從外面捉到兩三個(gè)小孩子，欣欣得意地回來。一腳跨進(jìn)洞門，便嚷道：“有生人氣，有生人氣?！鄙倥换挪幻Υ鸬溃骸澳睦飦碛猩藲?，你帶回來的晚餐，不是嗎？”妖怪又嚷道：“今天我疲倦了！今天我疲倦了！”東跳，西跳，跳了一陣，斜身在臥榻上，頃刻之間，已鼾聲如雷，　　少年看得機(jī)會已到，便爬出榻下，要想動手。但是急切之間，總想不出弄死妖怪的方法。只得和他姐姐暗中打個(gè)招呼，乘隙而逃。走出巖洞，太平無事。跳上小船，正待開行，哪知后面已有妖怪追來。而’且那妖怪識水性，能夠游泳。只見他躍人海中，聳身向前，差不多和射箭一般。幸而少年的船，有六鳥曳著，比他還要快。妖怪見追趕不上，勃然大怒。一邊游泳，一面張開大口，連將海水呷下。妖怪的意思是：欲將海水呷盡，那小船不能行動，便可追上。說時(shí)遲，那時(shí)快，少年姐弟二人，乘著小船，已經(jīng)傍岸，回頭看那妖怪，依然竭力追趕。他想呷盡海水，但是肚子已脹得和鼓一般，這時(shí)差不多只離一箭之遠(yuǎn)了！少年異常著慌，隨手拾一塊石頭，對準(zhǔn)妖怪?jǐn)S去，恰巧打在肚子上，只聽見啪的一聲，妖怪肚子打穿，倒地而死?！　≡俦砗」?，早已站在少年背后。少年回轉(zhuǎn)身來看見，便和他姐姐說明一切始末情形。于是姐弟二人，同向骸骨道謝。骸骨客氣了一番，便說道：“此地雖是荒島，來來往往的人，倒也很多。后來出了兩個(gè)妖怪，一味地吃人。所有骸骨，堆積得和山一般，所以現(xiàn)在稱為骸骨島了。你們平安無事，總稱萬幸。今趁海水干涸，可不要坐船，趕快涉水向西回去吧！”頃刻之間，骸骨又隱身不見。　　少年無奈，只得依計(jì)行事，和他姐姐涉水西行。走了二日，果然回到大森林中，見了叔父，說明一切，從此便安安穩(wěn)穩(wěn)過了一世。　?。ㄟx自《少年雜志》第10卷第1號，1920年）

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