周易基礎(chǔ)十五講

出版時間:2009-9  出版社:山西科學(xué)技術(shù)出版社  作者:田合祿,田峰 著  頁數(shù):278  
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內(nèi)容概要

周易是偉大的科學(xué)知識寶庫,看看中國的歷史就會知道,中國的科學(xué)發(fā)展史,總是在周易理論指導(dǎo)下發(fā)展的,特別是中醫(yī)科學(xué),我希望能有更多的中醫(yī)工作者認(rèn)真對待這個問題,推動中醫(yī)事業(yè)的健康發(fā)展。     本書的創(chuàng)新點(diǎn)是對河圖、洛書的新認(rèn)識,讀者可關(guān)注。

作者簡介

田合祿,男,1942年出生,河南滑縣人,中國安陽周易學(xué)院教授,中國易學(xué)文化交流學(xué)會特邀會長,山西省中醫(yī)藥學(xué)會易醫(yī)專業(yè)委員會常務(wù)委員,當(dāng)代儒學(xué)研究會理事,當(dāng)代儒學(xué)網(wǎng)顧問。著名易學(xué)家、中醫(yī)學(xué)家。著作有《中醫(yī)外感三部六經(jīng)說》、《八卦與河圖洛書破譯》、《生命與八卦——醫(yī)易啟悟》、《中醫(yī)內(nèi)傷火病學(xué)》等。

書籍目錄

序第一講  《易經(jīng)》是什么性質(zhì)的書  一、日月為易  (一)易以道陰陽  (二)日月為易  二、占筮書  三、《周易》的內(nèi)容第二講  太極圖起源于立桿測日影  一、太陽神伏羲  二、伏羲立桿測日影  三、伏羲、女媧交尾象  (一)手捧日月解  (二)手持規(guī)矩  (三)三人像  (四)蛇體交尾第三講  河圖洛書  一、河圖、洛書的來源  二、河圖、洛書新探  三、龍馬圖與龜書第四講  卦爻起源于山頭歷第五講  先天八卦與后天八卦  一、先天八卦  二、后天八卦  三、圭}歷  (一)先天八卦歷  (二)先天六十四卦歷  (三)后天八卦歷第六講  卦的結(jié)構(gòu)第七講  爻位系統(tǒng)第八講  卦象系統(tǒng)  一、八卦之象  二、六位之象  三、象之象  四、爻位之象  五、六畫之象  六、太極生兩體,四象及互體之象  七、反對之象第九講  系辭論吉兇第十講  孔子易學(xué)  一、孔子作《易傳》  二、孔子是干什么的  三、孔子兩種易說第十一講  《周易》記載科學(xué)內(nèi)容  一、田獵  二、漁業(yè)  三、畜牧業(yè)  四、酒  五、農(nóng)業(yè)  六、居住建筑業(yè)  七、日用品第十二講  《周易》的三才之道第十三講  易學(xué)與中醫(yī)  一、《周易》醫(yī)學(xué)  二、《內(nèi)經(jīng)》易學(xué)  三、歷代中醫(yī)與易學(xué)  四、《周易》陰陽對《內(nèi)經(jīng)》的指導(dǎo)作用第十四講  宇宙生成論  一、宇宙生成論  二、《易傳》的宇宙圖式  (一)先天宇宙圖式  (二)后天宇宙圖式  三、生生之謂易——陰陽合德  四、生命本于陰陽  五、《易》貫第十五講  人道法天道  一、神道設(shè)教  二、祭祀  三、戰(zhàn)爭  四、農(nóng)牧業(yè)  五、婚姻育子  六、漁獵  七、商旅  八、歷史

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用戶評論 (總計10條)

 
 

  •   不賴不賴,適合中醫(yī)和周易的結(jié)合
  •   從歷法開始講解周易,是個很科學(xué)的角度。盡管從這里只達(dá)到先天八卦。
    要有一個后天八卦的科學(xué)理論,則周易也算涅槃了。
  •   用了一個月的時間,讀完了一半,勉強(qiáng)有一點(diǎn)理解《周易》,但是對于一點(diǎn)《易經(jīng)》基礎(chǔ)都沒有的人,真的是值得推薦的一本書,讀后有一種霍然開朗的感覺,田老的書還是很值得一讀的,但是有一點(diǎn)共性,和我曾經(jīng)讀過的《傷寒真原》一樣,怎么印刷和排版能差的如此的程度,真是可惜了書中的內(nèi)容!我懇請山西科學(xué)技術(shù)出版社的工作人員們,認(rèn)真一點(diǎn)好嗎!好書不多,別因為你們的原因,浪費(fèi)了作者的心血!
  •   作者真才實學(xué),寫得很是精彩,學(xué)習(xí)周易的好資料
  •   內(nèi)容翔實,易學(xué)易懂值得推薦
  •   非常適合初級水平的讀者
  •   有幸聽過田老師講課后決定找一本他的書來看看,恰好又準(zhǔn)備看《易》于是買了這本。大概翻了翻感覺內(nèi)容相當(dāng)豐富,看過之后應(yīng)該會有不小的收獲。
  •   此書,若是純學(xué)術(shù)研究,尚可讀,若是學(xué)習(xí)六爻,則很不適合,不是卜筮類的
  •   還沒來得及整體閱讀
  •   能不能不給壞的?。?!
 

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