小學教師評語手冊

內(nèi)容概要

評語寫作是班主任工作的重要組成部分，它瑣碎而重復，稍不留心，就會流于老生常談的套路，成為一項出力不討好的負擔。本書在選取評語的時候，盡力摒除居高臨下的霸氣、正襟危坐的儼然、煞有介事的虛偽，轉(zhuǎn)變成朋友間的促膝交談，洋溢叮嚀和期待，蘊含尊重和信任，給失落的心靈帶來希望，給稚嫩的肩膀帶來力量，給迷茫的雙眼帶來清亮，給失衡的心理帶來公正，給灰暗的心緒帶來自信，進而引導學生走向積極樂觀、勤奮進取、豁達自信的美好境界。

作者簡介

叢 書 名：教師百事通叢書
叢書主編：田恒平
分冊主編：王鳳娟

書籍目錄

一、小學生評語應有什么特點二、小學生評語有什么作用三、寫小學生評語應注意什么問題四、寫小學生評語前應做哪些準備五、小學生評語撰寫的基本要求六、小學生評語撰寫的基本技巧七、怎樣把評語寫出個性八、怎樣寫小學生綜合素質(zhì)評價九、如何寫引導式評語十、激勵式評語怎么寫十一、批評式評語怎么寫十二、幽默式評語怎么寫十三、怎么根據(jù)學生特長寫評語十四、怎么根據(jù)學生事跡寫評語十五、怎么根據(jù)學生性格寫評語十六、怎么根據(jù)學生生活寫評語十七、怎么根據(jù)學生職務寫評語十八、怎么根據(jù)學生表現(xiàn)寫評語十九、怎么根據(jù)學生名字寫評語二十、散文式評語怎么寫二十一、警句式評語怎么寫二十二、詩歌式評語怎么寫二十三、對聯(lián)式評語怎么寫二十四、故事型評語怎么寫二十五、怎么指導家長寫評語二十六、怎么指導學生自己寫評語二十七、師生怎樣互寫評語二十八、評語怎么寫才能切題二十九、評語怎么寫才有感情三十、怎么讓評語走進學生心靈三十一、作業(yè)評語怎么寫三十二、寫作文評語要注意什么三十三、作文評語怎么寫三十四、英語作業(yè)評語怎么寫三十五、輕松一下：二十六、常用評語附錄

圖書封面

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