出版時(shí)間:2012-6 出版社:河北少年兒童出版社有限責(zé)任公司 作者:丹尼爾笛福 頁(yè)數(shù):174 譯者:周小波
內(nèi)容概要
從新課標(biāo)出發(fā),編者精選世界上最值得一讀的經(jīng)典名著《魯濱遜漂流記》,既保留原汁原味的故事情節(jié),又在此基礎(chǔ)上做相應(yīng)的創(chuàng)新與改寫,使人物形象更加豐富飽滿,故事情節(jié)更加生動(dòng)有趣,語(yǔ)言更易于被青少年所接受。本套書旨在幫助青少年開(kāi)闊眼界,了解生活、認(rèn)識(shí)自己,洞察豐富的內(nèi)心世界,從而將自身提升到更高的境界。
作者簡(jiǎn)介
作者:(英國(guó))丹尼爾笛福(Defoe D.) 譯者:周小波 丹尼爾笛福(Defoe D.,1660-1731),英國(guó)作家,新聞?dòng)浾?。生于一個(gè)小商人家庭,一生經(jīng)歷坎坷,晚年貧困潦倒,為子女所棄,在孤獨(dú)和恐慌中默默死去。他因創(chuàng)作出《魯濱遜漂流記》這部英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)而大受好評(píng),被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。書中主人公魯濱遜身上流露出的追求冒險(xiǎn)和個(gè)人奮斗的氣質(zhì)深深震撼著讀者。
書籍目錄
約克市的魯濱遜·克魯索
海上遇險(xiǎn)
奴隸生涯
逃離魔掌
巴西種植園
再次出航
生存大運(yùn)輸
荒島家園
落難日記
病中感悟
新發(fā)發(fā)現(xiàn)
鄉(xiāng)間別墅
艱辛耕作
自制工具改善生活
島上旅行
我的獨(dú)木舟
環(huán)島探險(xiǎn)
圈地馴羊
我和我的財(cái)產(chǎn)
發(fā)現(xiàn)一個(gè)人類腳印
海邊的人骨
……
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 誰(shuí)會(huì)預(yù)料到這是一個(gè)倒霉的日子啊! 船才開(kāi)出亨巴河港口,就刮起了大風(fēng),大風(fēng)掀起了大浪,大海變得十分恐怖。我從沒(méi)有坐過(guò)船,所以非常害怕。那一刻,我真的后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從父母的勸告。想到父親的眼淚和母親的哀求,我的良心受到了強(qiáng)烈的譴責(zé)。 是不是因?yàn)槲宜阶噪x家,上帝開(kāi)始懲罰我了??? 風(fēng)越來(lái)越大,海面上波濤洶涌。我驚恐萬(wàn)分,覺(jué)得每一個(gè)浪頭都足以把我們吞沒(méi)。每當(dāng)船落進(jìn)旋渦的時(shí)候,我都感到船再也浮不起來(lái)了。在那種惶恐不安的心情折磨下,我發(fā)誓如果我能夠僥幸活命,再次登上陸地,我一定回到父母身邊,再也不離開(kāi),安心去過(guò)父親所說(shuō)的那種幸福、平靜的中產(chǎn)階級(jí)生活。 第二天,暴風(fēng)雨過(guò)去了,海面恢復(fù)了平靜,我漸漸適應(yīng)了海上的生活。除了有些暈船,一整天昏昏沉沉的以外,其他都還好。晚上,天放晴了,風(fēng)也停了,我甚至覺(jué)得晴朗的夜空變得非??蓯?ài)。 第三天早晨,藍(lán)天晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光四射,平靜的海面碧波蕩漾,習(xí)習(xí)涼風(fēng)從海面吹過(guò),令人心曠神怡。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的景色,平靜的大海竟然如此誘人。前天還是奔騰咆哮的大海,今天一下子變得這么溫柔美麗,真是令人感到不可思議。 慫恿我上船的那位朋友拍著我的肩膀,安慰我說(shuō):“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?前天晚上吹起了一點(diǎn)兒微風(fēng),把你嚇壞了吧?” “微風(fēng)?那是一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴!” 他回答說(shuō):“那也叫風(fēng)暴?像這樣一點(diǎn)兒風(fēng)我們根本不放在眼里。當(dāng)然,你是第一次出海,也難怪。來(lái)吧,勇敢的人,我們喝一碗甜酒,把那些事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉吧!你看,天氣多好?。 ?那天晚上,我們盡情地喝酒胡鬧。我內(nèi)心的慌亂和懼怕都已經(jīng)消失了,原來(lái)的航海和冒險(xiǎn)的念頭又盤踞了我的大腦,而對(duì)過(guò)去的懺悔和當(dāng)中產(chǎn)階級(jí)的決心通通被拋得一干二凈。 上天讓我平安擺脫了第一次災(zāi)難,我卻沒(méi)有遵守諾言,安分守己地回到家中。很快,我便受到更加嚴(yán)厲的懲罰。 第六天,船到達(dá)了雅木斯錨地。因?yàn)槭悄骘L(fēng)行駛,我們只好在這里暫時(shí)停泊。我們本來(lái)不該在這個(gè)地方停泊太久,應(yīng)該順著潮水直接開(kāi)進(jìn)泰晤士河口,但是風(fēng)實(shí)在是刮得太緊了。不過(guò),雅木斯錨地一向被認(rèn)為是良港,我們的船也是非常結(jié)實(shí)的,因此大家都在船上開(kāi)心地玩樂(lè)。誰(shuí)知,第八天清晨,風(fēng)勢(shì)異常兇猛,海浪滔天,大船的船頭幾次被埋進(jìn)水中,船里進(jìn)了很多水。大家開(kāi)始緊張起來(lái),把中帆降下來(lái),又放下去一個(gè)大錨。 這時(shí),水手們也露出了懼怕的神情。船長(zhǎng)小心翼翼地指揮著大家保護(hù)大船,嘴里不停地小聲祈禱著:“上帝呀!救救我們吧!我們快完蛋了!” 我聽(tīng)見(jiàn)他這樣說(shuō),完全驚呆了,腦子里一片空白,心里重新充滿了恐懼。
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《新課標(biāo)名著小書坊(青少版):魯賓遜漂流記》作者為世界塑造了一個(gè)不停地追求、剛強(qiáng)不屈、堅(jiān)毅不拔與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠⑿廴宋?,他被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”法國(guó)思想家盧梭建議我,每個(gè)正在成長(zhǎng)的男孩兒都應(yīng)該先讀讀這本《新課標(biāo)名著小書坊(青少版):魯賓遜漂流記》。部分內(nèi)容入選小學(xué)語(yǔ)文教材,教育部《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦閱讀。
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閱讀很重要。閱讀,不僅僅是為了提高孩子的作文水平。還有更重要的意義。它會(huì)幫助兒童成為個(gè)懂得愛(ài)的、有情懷的人。個(gè)語(yǔ)言豐富、舉止優(yōu)雅的人。個(gè)有格調(diào)、有創(chuàng)造力的人,個(gè)不平庸的人。閱讀,是為了養(yǎng)育個(gè)孩子的全部。閱讀優(yōu)秀更加重要。童年是段無(wú)比短暫而寶貴的時(shí)光。應(yīng)該讓他們閱讀優(yōu)秀的、有價(jià)值的書,這其中有種就是優(yōu)秀的兒童文學(xué)。每個(gè)孩子都應(yīng)該盡量多地閱讀世界上優(yōu)秀作家的優(yōu)秀童書,閱讀豐富了,心靈就豐富了,記憶就會(huì)豐富燦爛。其實(shí),閱讀不是件個(gè)人的事情。而是這個(gè)世界的事。希望每個(gè)孩子都閱讀著、快樂(lè)著慢慢長(zhǎng)大,再把這些童話帶到世界上,帶到他的生中, 去過(guò)更詩(shī)意更干凈的生活。 ——梅子涵(上海師范大學(xué)教授、兒童文學(xué)作家) 現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)中直強(qiáng)調(diào)“大語(yǔ)文觀”,我想“大語(yǔ)文觀”個(gè)很重要的體現(xiàn)就是“大語(yǔ)文閱讀”。把眾多經(jīng)典作品作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的材料?!缎抡n標(biāo)名著小書坊》就是這樣的好材料。 ——姜鴻翔(江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師) 閱讀經(jīng)典作品對(duì)提高孩子的語(yǔ)文水平,審美感受能力都起著非常重要的作用。這套《新課標(biāo)名著小書坊》選取經(jīng)典作品編匯成集。是孩子很好的精神養(yǎng)料。 ——宋嵩嵩(北京市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)級(jí)教師) 閱讀章著在中學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中是不可或缺的。閱讀最重要的作用就是能夠激發(fā)學(xué)生的想象力,這是學(xué)生創(chuàng)新能力的源泉和根基。這套《新課標(biāo)名著小書坊》可以成為中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好助手。 ——董淑芳(北京市第八十中學(xué)高級(jí)教師)
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