出版時(shí)間:2012-6 出版社:河北少年兒童出版社有限責(zé)任公司 作者:冰心 著,陸霞 編 頁(yè)數(shù):198
內(nèi)容概要
《新課標(biāo)名著小書(shū)坊(青少版):繁星·春水》從新課標(biāo)出發(fā),編者精選中國(guó)近代歷史上最值得一讀的經(jīng)典名著《繁星·春水》,既有令人耳目清新的哲理小詩(shī),又有美妙的經(jīng)典散文。小讀者可從冰心老人細(xì)膩的筆觸中學(xué)到愛(ài)意濃濃的情感表達(dá)。本套書(shū)旨在幫助青少年開(kāi)闊眼界,了解生活、認(rèn)識(shí)自己,洞察豐富的內(nèi)心世界,從而將自身提升到更高的境界。
作者簡(jiǎn)介
冰心(1900—1999),著名詩(shī)人、作家、翻譯家和兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩,筆名冰心,原籍福建福州。曾任中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn)等職。 《繁星》《春水》是引起文壇反響的兩本小詩(shī)集,其內(nèi)容都是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的影子,這才整理成書(shū)出版。在她的影響下,“五四”以來(lái)的新詩(shī)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
書(shū)籍目錄
繁星(節(jié)選)
春水(節(jié)選)
寄小讀者
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
通訊六
通訊七
通訊八
通訊九
通訊十
通訊十一
通訊十二
通訊十三
通訊十四
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通訊十六
通訊十七
通訊十八
通訊十九
通訊二十
通訊二十
通訊二十二
通訊二十三
通訊二十四
通訊二十五
通訊二十六
通訊二十七
通訊二十八
通訊二十九
小橘燈
我的童年
一寸法師
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 繁 星(節(jié)選) 一 繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空, 何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)? 沉默中, 微光里, 他們深深的互相頌贊了。 二 童年呵! 是夢(mèng)中的真, 是真中的夢(mèng), 是回憶時(shí)含淚的微笑。 六 鏡子—— 對(duì)面照著, 反而覺(jué)得不自然, 不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好。 八 殘花綴在繁枝上; 鳥(niǎo)兒飛去了, 撒得落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么? 九 夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵! 清清楚楚的, 誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的, 告訴了 你自己靈魂里的密意和隱憂。 十 嫩綠的芽?jī)海?和青年說(shuō): “發(fā)展你自己!” 淡白的花兒, 和青年說(shuō): “貢獻(xiàn)你自己!” 深紅的果兒, 和青年說(shuō): “犧牲你自己!” 一二 人類呵! 相愛(ài)罷, 我們都是長(zhǎng)行的旅客, 向著同一的歸宿。 一三 一角的城墻, 蔚藍(lán)的天, 極目的蒼茫無(wú)際—— 即此便是天上——人間。 一五 小孩子! 你可以進(jìn)我的園, 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺兒, 刺傷了你的手。 一六 青年人呵! 為著后來(lái)的回億, 小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。 一七 我的朋友! 為什么說(shuō)我“默默”呢? 世間原有些作為, 超乎語(yǔ)言文字以外。 一九 我的心, 孤舟似的, 穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海。 二一 窗外的琴弦撥動(dòng)了, 我的心呵! 怎只深深的繞在余音里? 是無(wú)限的樹(shù)聲, 是無(wú)限的月明。 二三 心靈的燈。 在寂靜中光明, 在熱鬧中熄滅。 二四 向El葵對(duì)那些未見(jiàn)過(guò)白蓮的人, 承認(rèn)他們是最好的朋友。 白蓮出水了, 向日葵低下頭了: 她亭亭的傲骨, 分別了自己。 二八 故鄉(xiāng)的海波呵! 你那飛濺的浪花, 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石, 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。 三二 玫瑰花的刺, 是攀摘的人的嗔恨, 是她自己的慰樂(lè)。 三三 母親呵! 撇開(kāi)你的憂愁, 容我沉酣在你的懷里, 只有你是我靈魂的安頓。 三四 創(chuàng)造新陸地的, 不是那滾滾的波浪, 卻是它底下細(xì)小的泥沙。 三六 陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里, 和極小的刺果說(shuō): “借我的力量伸出頭來(lái)罷, 解放了你幽囚的自己!” 樹(shù)干兒穿出來(lái)了, 堅(jiān)固的盤(pán)石, 裂成兩半了。
編輯推薦
從《新課標(biāo)名著小書(shū)坊(青少版):繁星春水》中品味那永恒的純潔與淡淡的憂傷……在此過(guò)程中,我們會(huì)不知不覺(jué)地受到書(shū)中美好的情感、智慧的熏陶。書(shū)末還附贈(zèng)了一份測(cè)試卷,以幫助讀者鞏固閱讀內(nèi)容,加深印象,提煉閱讀的感受。
名人推薦
閱讀很重要。 閱讀,不僅僅是為了提高孩子的作文水平,還有更重要的意義,它會(huì)幫助兒童成為一個(gè)懂得愛(ài)的、有情懷的人,一個(gè)語(yǔ)言豐富、舉止優(yōu)雅的人,一個(gè)有格調(diào)、有創(chuàng)造力的人,一個(gè)不平庸的人。閱讀,是為了養(yǎng)育一個(gè)孩子的全部。 閱讀優(yōu)秀更加重要。 童年是一段無(wú)比短暫而寶貴的時(shí)光,應(yīng)該讓他們閱讀優(yōu)秀的、有價(jià)值的書(shū),這其中有一種就是優(yōu)秀的兒童文學(xué)。每個(gè)孩子都應(yīng)該盡量多地閱讀世界上優(yōu)秀作家的優(yōu)秀童書(shū),閱讀豐富了,心靈就豐富了。記憶就會(huì)豐富燦爛。 其實(shí),閱讀不是一件個(gè)人的事情,而是這個(gè)世界的事。希望每一個(gè)孩子都閱讀著、快樂(lè)著慢慢長(zhǎng)大,再把這些童話帶到世界上,帶到他的一生中,去過(guò)更詩(shī)意更干凈的生活。 ——梅子汲(上海師范大學(xué)教授、兒童文學(xué)作家) 現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)中一直強(qiáng)調(diào)“大語(yǔ)文觀”,我想“大語(yǔ)文觀”一個(gè)很重要的體現(xiàn)就是“大語(yǔ)文閱讀”,把眾多經(jīng)典作品作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的材料?!缎抡n標(biāo)名著小書(shū)坊》就是這樣的好材料。 ——姜鴻翔(江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師) 閱讀經(jīng)典作品對(duì)提高孩子的語(yǔ)文水平、審美感受能力都起著非常重要的作用。這套《新課標(biāo)名著小書(shū)坊》選取經(jīng)典作品編匯成集,是孩子很好的精神養(yǎng)料。 ——宋嵩嵩(北京市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師) 閱讀名著在中學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中是不可或缺的。閱讀最重要的作用就是能夠激發(fā)學(xué)生的想象力,這是學(xué)生創(chuàng)新能力的源泉和根基。這套《新課標(biāo)名著小書(shū)坊》可以成為中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好助手。 ——董淑芳(北京市第八十中學(xué)高級(jí)教師)
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