童心追夢(mèng)

內(nèi)容概要

安偉邦先生離開我們已經(jīng)二十二個(gè)年頭了。這二十多年，我們都在忙，忙得忘記了許多事情，忘記了許多朋友，但是，安偉邦先生卻常常浮現(xiàn)在我們的記憶中。每當(dāng)我們翻開一本書的時(shí)候，就會(huì)想起他來(lái)。書本常常促進(jìn)著人與人的親密關(guān)系。書里的字字句句都有生命，這生命又會(huì)聯(lián)系著另一個(gè)生命。我們從安偉邦先生的著譯中感受著他的生命，可以凝視，可以諦聽，可以和他交談。
他的創(chuàng)作是精雕細(xì)刻、精益求精的。一篇二三百字的小故事，每每花去他許多的晨昏和夜晚。一篇初稿完成，他要數(shù)次修改，字斟句酌。他那篇發(fā)表在《小朋友》上的故事《圈兒圈兒圈兒》，發(fā)表后的許多年間，當(dāng)年的小讀者也不曾忘記。二十年后，這篇故事獲得了全國(guó)第二屆少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)。

作者簡(jiǎn)介

安偉邦（1930—1991），祖籍山東煙臺(tái)，出生于遼寧大連。做過(guò)中小學(xué)教師、出版社編輯及總編輯。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。二十世紀(jì)四十年代中期開始文學(xué)創(chuàng)作，五十年代起致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作，并陸續(xù)在各種報(bào)刊上發(fā)表文學(xué)作品及創(chuàng)作理論研究文章。作品多從兒童的視角著墨，用兒童的語(yǔ)言，自然親切地打動(dòng)童心，不露痕跡地引導(dǎo)教育孩子。兒童故事《圈兒圈兒圏兒》獲全國(guó)第二屆少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)。八十年代開始大量翻譯日本兒童文學(xué)作品，同時(shí)研究日本兒童文學(xué)理論。首先在中國(guó)提出“動(dòng)物文學(xué)”、“畫書”、“空想童話”等理論。后者受到日本兒童文學(xué)作家的重視。

書籍目錄

懷念安偉邦先生
民間故事在兒童中
三 點(diǎn) 想 法
粗談日本當(dāng)前的兒童文學(xué)
習(xí) 作 瑣 談
《幼兒文學(xué)新作選》序
談兩篇圖畫故事
低幼生活故事創(chuàng)作雜談
寫在《詹同兒童漫畫集》后面的“雜談”
關(guān)于日本兒童文學(xué)
畫書和幼兒故事、童話散想
讀“兒童生活故事征文”有感
略談日本低幼文學(xué)
低幼文學(xué)及其他
關(guān)于畫書的思考
關(guān)于動(dòng)物文學(xué)
雜談低年級(jí)生活故事
談?wù)勅毡镜膽?zhàn)爭(zhēng)兒童文學(xué)
朋　友
叔叔的車鈴
拔　河
小良的作業(yè)
圈兒圈兒圈兒
王 三 虎
書　包
小隊(duì)光榮簿
新的頭發(fā)夾子
我不叫大成
排 隊(duì) 上 車
開學(xué)第一天
安 全 島
賽　跑
小 組 學(xué) 習(xí)
真槍和假槍
“勇敢的人”呢？
他 伸 手 了
午　睡
大“○”
4 比 0
誰(shuí) 棒？
蘭蘭的手絹
王爺爺?shù)难壅也坏搅?br />受傷的手指頭
集 體 照
倆人都哭了
表　揚(yáng)
抬 腿 就 走
吃 杏 兒
滑　冰
“呀！”
紅 皮 雞 蛋
快進(jìn)家門的時(shí)候
搖　椅
花 兒 呢？
扭 來(lái) 扭 去
賴 誰(shuí)？
一 塊 橡 皮
爭(zhēng) 分 奪 秒

圖書封面

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