教師工作手冊(cè)

出版時(shí)間:2012-8  出版社:河北科技出版社  作者:張文茂,康新江 主編  頁(yè)數(shù):247  字?jǐn)?shù):261000  

內(nèi)容概要

  本書(shū)主要內(nèi)容包括:做一名幸??鞓?lè)的教師;做一名素質(zhì)全面的教師;課堂成就夢(mèng)想;科研促進(jìn)成長(zhǎng);師生和諧共成長(zhǎng);同事融洽共發(fā)展;家校聯(lián)合共育人等。

書(shū)籍目錄

教師素養(yǎng)提升篇
 第一章 做一名幸福快樂(lè)的教師
  一 怎樣進(jìn)行教師的職業(yè)角色定位
  二 教師應(yīng)具有怎樣的職業(yè)理想
  三 教師應(yīng)具有怎樣的職業(yè)道德
  四 教師應(yīng)該擁有怎樣的幸福觀
  五 如何建立新型的師生關(guān)系
  六 如何理解并踐行“先有父母心再做教書(shū)人"
  七 教師如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
  八 教師如何面對(duì)職業(yè)壓力
  九 如何保持積極進(jìn)取的陽(yáng)光心態(tài)
  十 如何做到終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展
 第二章 做一名素質(zhì)全面的教師
  一 如何盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換
  二 新課程改革對(duì)教師有哪些要求
  三 初登講臺(tái)如何介紹自己
  四 教師忌語(yǔ)有哪些
  五 影響教師一生的好習(xí)慣有哪些
  六 教師如何注意儀容儀
  七 如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)錦助教學(xué)
  八 教師應(yīng)該如何管理自己的情緒
  ……
教師專業(yè)發(fā)展篇
關(guān)系和諧篇
學(xué)生人格塑造篇
團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇
安全教育篇

圖書(shū)封面

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