實(shí)用胎教知識(shí)一本通

內(nèi)容概要

本書(shū)涉及面廣，除了針對(duì)十月懷胎各個(gè)階段的胎教方法進(jìn)行介紹外，還詳細(xì)介瘤了通過(guò)環(huán)境、音樂(lè)、撫摩、呼喚、光照、運(yùn)動(dòng)等等外部刺激的胎教方法，不斷給胎兒灌輸良好的啟蒙教育，幫您對(duì)胎兒進(jìn)行良好的智力啟蒙，讓您的寶寶還未出世就勝人一籌。     本書(shū)將向您闡釋在胎教中不知道的、想知道的、應(yīng)該知道的所有領(lǐng)域的啟蒙教育和人格培養(yǎng)，內(nèi)容豐富，實(shí)用性、科學(xué)性、指導(dǎo)性強(qiáng)。閱讀本書(shū)有助于年輕的準(zhǔn)父母?jìng)兡茌p松地解決十月懷胎中所面臨的問(wèn)題，從而打消顧慮，使其變成人生中最值得回味的美好經(jīng)歷。

書(shū)籍目錄

第1篇  胎教，神奇但不神秘　備受關(guān)注的胎教  　認(rèn)識(shí)胎教　  胎教的歷史起源  　胎教的目的  　應(yīng)從胎兒期開(kāi)始育兒  　胎教的基本內(nèi)容  　要重視胎教  　我國(guó)胎教的現(xiàn)狀　胎教有科學(xué)依據(jù)嗎  　胎教的科學(xué)本質(zhì)  　胎教的科學(xué)原理  　現(xiàn)代胎教理論  　認(rèn)識(shí)科學(xué)的胎教  　科學(xué)胎教的必要性  　我國(guó)胎教的實(shí)踐碩果　用科學(xué)的胎教觀去創(chuàng)造生命的奇跡  　重視胎教是人類歷史的傳承  　胎教的先決條件  　胎教的可行性  　胎教人人都能做到  　正確對(duì)待胎教  　讓愛(ài)為胎教護(hù)航第2篇  胎兒懵懂，對(duì)胎教并不含糊　胎教可以激發(fā)寶寶潛能  　胎兒期是一生中最重要的時(shí)期  　腦部發(fā)育與胎教  　胎教可以促進(jìn)大腦發(fā)育  　胎教可以塑造孩子的性格  　胎兒心靈的形成時(shí)期  　胎兒的心靈能培育　胎兒也有接受胎教的能力 　 胎兒具有學(xué)習(xí)能力  　聽(tīng)覺(jué)在胎教上的重大意義  　胎兒在聆聽(tīng)世界  　胎兒對(duì)聲音具有分辨能力    　胎兒在腹內(nèi)是在認(rèn)真聽(tīng)  　胎兒具有視覺(jué)  　胎兒能感受明暗  　胎兒有觸覺(jué)  　胎兒有嗅覺(jué)和味覺(jué)  　胎兒能分辨甜味和苦味  　胎兒有記憶能力  　胎兒會(huì)喝水  　胎兒會(huì)做夢(mèng)  　胎兒有人格   　胎兒有思想第3篇  一招一式，胎教都有自己的套路　環(huán)境胎教法  　應(yīng)重視環(huán)境胎教　　　  實(shí)施環(huán)境胎教的要求 　 色彩在胎教中的作用  　孕早期孕婦忌鮮艷的顏色  　噪聲對(duì)胎教的消極影響  　空氣污染對(duì)胎兒腦部發(fā)育的影響　聯(lián)想胎教法  　應(yīng)重視聯(lián)想胎教  　應(yīng)重視意識(shí)誘導(dǎo)  　形象意念與胎教的關(guān)系  　用意識(shí)來(lái)塑造理想胎兒  　為寶寶設(shè)計(jì)形象　音樂(lè)胎教法  　音樂(lè)胎教的科學(xué)依據(jù)  　音樂(lè)在胎教中的積極作用  　胎教宜重視音樂(lè)熏陶  　音樂(lè)胎教的實(shí)施方法  　音樂(lè)胎教與記憶訓(xùn)練  　胎教音樂(lè)的種類  　胎教音樂(lè)的選擇  　根據(jù)不同性格選擇胎教音樂(lè)  　不同受孕時(shí)期應(yīng)選用不同胎教音樂(lè)  　選擇胎教音樂(lè)注意事項(xiàng)  　胎兒耳的發(fā)育對(duì)胎教音樂(lè)的要求  　避免胎教音樂(lè)產(chǎn)生負(fù)面影響  　孕婦不宜欣賞霹靂舞音樂(lè)和搖滾樂(lè)  　孕婦不宜哼唱悲調(diào)歌曲  　可以用歌聲進(jìn)行胎教　撫摩胎教法_  　應(yīng)重視撫摩胎教  　撫摩胎教的實(shí)施方法  　經(jīng)常撫摩胎兒的積極作用  　撫摩胎教法實(shí)施時(shí)的注意事項(xiàng)　呼喚胎教法  　對(duì)胎兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練  　應(yīng)重視呼喚訓(xùn)練  　有效地利用母親的聲音  　準(zhǔn)爸爸對(duì)胎兒講話的方法  　準(zhǔn)爸爸對(duì)胎兒講話的常規(guī)內(nèi)容  　準(zhǔn)爸爸要堅(jiān)持每天對(duì)胎兒講話　光照胎教法  　應(yīng)重視光照胎教  　光照胎教的積極作用  　光照胎教開(kāi)始的時(shí)間  　光照胎教的實(shí)施方法　語(yǔ)言胎教法 　 胎教應(yīng)重視語(yǔ)言訓(xùn)練  　語(yǔ)言胎教對(duì)胎兒的積極作用  　語(yǔ)言胎教的實(shí)施方法  　對(duì)胎兒進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練  　語(yǔ)言胎教的常規(guī)內(nèi)容　　  語(yǔ)言胎教與家務(wù)活巧妙結(jié)合 　 利用語(yǔ)言胎教教胎兒學(xué)數(shù)字  　調(diào)動(dòng)周圍的人協(xié)助進(jìn)行語(yǔ)言胎教  　給胎兒講故事　運(yùn)動(dòng)胎教法  　對(duì)胎兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練  　運(yùn)動(dòng)胎教實(shí)施方法  　胎教宜重視體操訓(xùn)練  　訓(xùn)練胎兒的運(yùn)動(dòng)能力  　有效地活動(dòng)母親的肢體  　運(yùn)動(dòng)對(duì)母體的好處  　與胎兒一同做胎教體操  　適度的運(yùn)動(dòng)不會(huì)損傷胎兒　游戲胎教法  　胎教應(yīng)重視游戲訓(xùn)練  　和胎兒做游戲的方法　怡情胎教方法  　應(yīng)重視怡情胎教  　實(shí)施恰情胎教的要求  　孕婦的情緒變化對(duì)胎兒的影響  　夫妻心理狀態(tài)對(duì)胎兒的影響  　夫妻感情對(duì)胎教的影響  　愛(ài)是胎教的基礎(chǔ)  　孕婦應(yīng)努力提高自身修養(yǎng)  　提高修養(yǎng)與胎教的關(guān)系  　孕婦的求知欲對(duì)胎兒的影響  　孕婦讀書(shū)的積極作用  　孕婦看些什么書(shū)好  　給胎兒“欣賞”文學(xué)作品　美育胎教法  　胎教應(yīng)重視美學(xué)培養(yǎng)  　音樂(lè)美學(xué)  　形體美學(xué)  　大自然美學(xué)  　重視大自然的陶冶  　欣賞大自然的美  　欣賞名著及美術(shù)作品  　多看漂亮的嬰兒圖片對(duì)胎教有好處   　對(duì)藝術(shù)不感興趣會(huì)影響胎教嗎　行為胎教法  　應(yīng)重視胎兒行為培養(yǎng)  　應(yīng)重視胎兒習(xí)慣培養(yǎng)第4篇  五大關(guān)鍵，決定胎教成功與否　優(yōu)身優(yōu)孕——胎教成功的先決條件  　不要無(wú)計(jì)劃受孕  　婚后不宜很快懷孕  　春節(jié)期間不宜懷孕  　在身體疲勞時(shí)不要懷孕  　孕前進(jìn)行遺傳咨詢  　受孕心理對(duì)胎兒的影響　  調(diào)整孕前心緒 　 孕前生理準(zhǔn)備  　孕前要注意室內(nèi)衛(wèi)生  　孕前要加強(qiáng)經(jīng)期衛(wèi)生  　孕前飲食與用藥  　提高身體素質(zhì)  　孕前生活安排  　最佳懷孕腎氣  　男子應(yīng)慎洗桑拿浴  　孕前健身鍛煉  　最佳生育季節(jié)  　最佳受孕性生活  　最佳生育時(shí)機(jī)  　最佳受孕體征  　神奇的生物鐘優(yōu)生法  　保證夫妻雙方生物鐘同步  　把握受孕瞬間的胎教  　喜迎妊娠的到來(lái)　孕期營(yíng)養(yǎng)——為胎教提供物質(zhì)保障  　營(yíng)養(yǎng)對(duì)胎教的作用  　營(yíng)養(yǎng)對(duì)胎兒大腦發(fā)育的重要作用  　孕期母體的營(yíng)養(yǎng)需求  　胎兒的營(yíng)養(yǎng)需求  　孕期的重要飲食原則  　孕早期的飲食原則  　孕中期的飲食原則  　孕晚期的飲食原則  　孕婦要注意補(bǔ)充腦黃金——DHA  　孕期要科學(xué)補(bǔ)充蛋白質(zhì)  　合理補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽和一些微量元素  　從孕前開(kāi)始補(bǔ)充葉酸  　孕期多吃嫩玉米  　孕期多吃植物油  　孕期多吃水果  　孕期多吃山核桃  　孕期多吃蘿卜  　孕期多吃黃瓜  　孕期多吃蓮藕  　孕期多吃大蒜  　多吃綠葉蔬菜可防流產(chǎn)  　孕期適量食用辣椒  　孕期多吃魚(yú)  　盛夏孕婦飲食安排  　孕婦應(yīng)避免吃過(guò)咸食物  　孕婦應(yīng)避免吃過(guò)敏性食物　日常保健——給寶寶以最好的影響  　孕期應(yīng)勞逸結(jié)合  　合理的睡眠和休息  　孕婦的最佳睡姿  　日常生活姿勢(shì)與安全　  孕婦外出的注意事項(xiàng) 　 妊娠期性生活保健  　安全性生活  　美容穿衣也是胎教  　孕婦穿衣應(yīng)注意  　不要穿高跟鞋  　孕期皮膚變化的特點(diǎn)  　孕婦要注意護(hù)理皮膚  　夏季孕婦皮膚護(hù)理  　孕期的身體護(hù)理  　孕期沐浴要注意  　妊娠期要注意外陰清潔  　孕期的基礎(chǔ)保養(yǎng)  　孕期慎用化妝品  　孕期的秀發(fā)保養(yǎng)  　孕期要注意保護(hù)牙齒  　孕婦不宜戴隱形眼鏡  　孕婦看電影、電視應(yīng)注意  　孕期平安度過(guò)酷暑  　孕婦的夏季生活安排  　孕期溫暖度過(guò)嚴(yán)冬  　孕婦上班要注意的事項(xiàng)  　孕婦旅游時(shí)應(yīng)注意  　妊娠期運(yùn)動(dòng)要注意  　鍛煉前的安全措施  　戶外運(yùn)動(dòng)方法  　戶外運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)  　散步是孕婦最適宜的運(yùn)動(dòng)  　孕婦可以游泳  　孕婦游泳的原則  　孕婦保健操　安胎、養(yǎng)胎——進(jìn)一步鞏固胎教成果  　孕婦應(yīng)怎樣安胎  　防止胎兒先天性耳聾  　預(yù)防胎兒先天性心臟病  　注意不利于胎兒的情況  　高齡孕婦更應(yīng)注意安胎  　有流產(chǎn)信號(hào)的安胎方法 　 預(yù)防流產(chǎn)  　避免藥物因素致畸  　避免病毒感染  　避免射線輻射  　避免職業(yè)影口向  　孕期提高免疫力是保胎良方  　養(yǎng)胎的最佳飲食  　合理安排孕婦的飲食  　孕期飲食要注意  　家庭環(huán)境養(yǎng)胎  　工作環(huán)境養(yǎng)胎  　大自然中去養(yǎng)胎　  智慧養(yǎng)胎 　 孕婦閱讀書(shū)刊禁忌  　合理安排工作和休息  　噪聲對(duì)母體及胎兒的影響  　不要忽視胎兒的感知覺(jué)  　不要給胎兒聽(tīng)節(jié)奏強(qiáng)的音樂(lè)　用心呵護(hù)——排除影響胎教的不利因素  　懷孕早期的個(gè)人護(hù)理  　懷孕中期的個(gè)人護(hù)理  　懷孕晚期的個(gè)人護(hù)理  　維系胎兒生命的要素  　孕期檢查的重要性  　孕期自我監(jiān)護(hù)  　肥胖孕婦的自我護(hù)理  　瘦弱孕婦的自我護(hù)理  　矮小孕婦的自我護(hù)理  　孕期皮膚瘙癢的防治  　預(yù)防腰背痛  　正確處理鼻塞和鼻出血  　消化不良的對(duì)策  　暈厥  　妊娠劇吐的防治  　孕期注意防治孕斑  　孕婦應(yīng)注意保護(hù)心臟  　異位妊娠的防治  　葡萄胎的防治  　妊娠中毒癥的防治  　高齡初產(chǎn)婦應(yīng)加強(qiáng)孕期保健  　孕期應(yīng)進(jìn)行乳房保健  　及時(shí)矯二高平乳頭和凹陷乳頭  　應(yīng)重視產(chǎn)前檢查  　孕期胎動(dòng)的變化  　孕婦不要忽視胎兒檢查  　診斷胎兒缺氧的方法    　胎兒臀位的應(yīng)對(duì)  　雙胎、多胎的注意事項(xiàng)  　前置胎盤(pán)的防治  　胎盤(pán)早剝的防治  　羊水過(guò)多癥的防治  　早產(chǎn)的應(yīng)對(duì)方法第5篇  孕媽媽快樂(lè)，胎教更有成效　孕媽媽是胎教的主角  　母親是胎教的主角  　母體與胎兒之間的信息傳遞  　母體與胎兒的生理信息傳遞  　母體與胎兒的情感信息傳遞  　母體與胎兒的行為信息傳遞  　母子的心電感應(yīng)     　母親饑餓時(shí)對(duì)胎兒有影響  　母親的生活方式會(huì)影響胎兒的發(fā)育　　　　　  母親失眠影響胎兒發(fā)育  　母親的壓力對(duì)胎兒的影響　控制情緒，給寶寶最好的影響  　胎教與孕期心理　　不良情緒對(duì)胎兒的危害　  調(diào)節(jié)情緒的幾個(gè)技巧  　調(diào)節(jié)不良情緒的方法  　孕婦宜控制憤怒情緒  　準(zhǔn)媽媽生氣的聲音會(huì)影響胎兒  　該用什么心態(tài)對(duì)待腹中胎兒  　克服孕期的擔(dān)憂心理  　克服孕期的煩躁心理  　克服孕期的憂郁心理  　克制孕期的暴躁心理  　克服孕期的依賴心理  　調(diào)整孕期的熱切心理  　克服孕期的懷疑心理  　克服孕期的羞怯心理  　戒除孕期的備物心理  　克服孕期的焦急心理  　克服分娩的緊張心理　遠(yuǎn)離不利因素，保護(hù)寶寶免受傷害  　少看電視  　遠(yuǎn)離危險(xiǎn)工作  　遠(yuǎn)離噪聲  　遠(yuǎn)離煙霧   　遠(yuǎn)離寵物  　遠(yuǎn)離流感  　藥物對(duì)胎兒的影響  　幾種疾病對(duì)胎兒的影響  　孕婦誤用藥物要認(rèn)真對(duì)待  　孕婦要避免接觸農(nóng)藥  　孕婦慎服維生素第6篇  準(zhǔn)爸爸參與，胎教實(shí)施有聲有色    　營(yíng)造良好的孕育環(huán)境  　環(huán)境因素對(duì)胎兒的影響  　原生環(huán)境對(duì)胎兒的影響  　室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生對(duì)孕婦的影響  　丈夫應(yīng)給孕婦創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境  　要給孕婦創(chuàng)造好的家庭氣氛  　要顧全大局  　要注意自己的言行舉止  　注意環(huán)境色彩對(duì)孕婦的影響　做一個(gè)出色的后勤部長(zhǎng)  　準(zhǔn)爸爸是胎教的得力助手  　準(zhǔn)爸爸的胎教責(zé)任  　準(zhǔn)爸爸參與胎教  　孕早期丈夫的責(zé)任  　幫助妻子“懷孕”    　丈夫應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)妻子的情緒　　  丈夫?qū)ζ拮映霈F(xiàn)淡漠心理要理解　  丈夫應(yīng)幫助妻子消除煩躁心理　  丈夫應(yīng)讓妻子不要胡思亂想 　 丈夫應(yīng)幫助妻子消除緊張  　要當(dāng)好妻子的營(yíng)養(yǎng)師　特別的愛(ài)給特別的寶寶  　準(zhǔn)爸爸與胎兒建立親密的關(guān)系  　準(zhǔn)爸爸如何給胎兒講故事  　準(zhǔn)爸爸如何給胎兒放音樂(lè)  　準(zhǔn)爸爸如何和胎兒做游戲  　激發(fā)妻子的愛(ài)子之情  　準(zhǔn)爸爸服藥對(duì)胎兒發(fā)育的影響  　準(zhǔn)爸爸如何做點(diǎn)“自我犧牲”  第7篇  十月懷胎，月月有胎寂    　懷孕第1個(gè)月，保護(hù)胚芽  　胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第2個(gè)月，克服孕吐　  胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第3個(gè)月，內(nèi)感外象  　胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第4個(gè)月，音樂(lè)熏陶  　胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第5個(gè)月，游戲互動(dòng)  　胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第6個(gè)月，任務(wù)最重　  胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第7個(gè)月，適度運(yùn)動(dòng)　  胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第8個(gè)月，強(qiáng)化訓(xùn)練　  胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第9個(gè)月，積極準(zhǔn)備  　胎兒發(fā)育　  母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜　懷孕第10個(gè)月，有始有終  　胎兒發(fā)育  　母體變化  　注意事項(xiàng)  　胎教方法  　胎教最佳食譜

章節(jié)摘錄

第1篇　胎教，神奇但不神秘備受關(guān)注的胎教認(rèn)識(shí)胎教何謂胎教？單看字面，也許有人會(huì)認(rèn)為胎即胎兒，教即教育，就是“對(duì)胎兒的教育”。其實(shí)，這只是從字義上的淺表認(rèn)識(shí)，不是胎教的真正含義。我們現(xiàn)在說(shuō)的胎教，不是局限在人類本能的傳宗接代基礎(chǔ)，而是更深一層地去認(rèn)識(shí)包含于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系之一的人體科學(xué)中的一個(gè)最基本的問(wèn)題——優(yōu)生，亦即廣義的胎教。對(duì)胎兒也能實(shí)施胎教，也許你覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，深居母親腹內(nèi)的胎兒對(duì)于外界既看不見(jiàn)又摸不著，怎么能接受教育呢？是的，到目前為止，即使是最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，也無(wú)法使安居母體子宮內(nèi)的胎兒直接接受教育。中醫(yī)學(xué)中廣義的“心”、“神”，指的是人的感覺(jué)、認(rèn)識(shí)、精神、情緒，與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所認(rèn)識(shí)的大腦舊皮質(zhì)的功能是相通的。嬰兒出生前形成的大腦舊皮質(zhì)，是嬰兒出生后大腦新皮質(zhì)形成的基礎(chǔ)，只有這個(gè)基礎(chǔ)發(fā)育得好，新皮質(zhì)的吸收知識(shí)及形成能力、智慧的功能才得以發(fā)揮作用。大腦舊皮質(zhì)發(fā)育得好，是造就孩子良好性格、優(yōu)秀個(gè)性和心理品質(zhì)、良好的素質(zhì)及發(fā)達(dá)的智力的決定因素。沒(méi)有大腦舊皮質(zhì)，人的情緒就不能穩(wěn)定，接受知識(shí)的腦的新皮質(zhì)就不能充分發(fā)育并達(dá)到應(yīng)有的水準(zhǔn)。胎兒日寸期形成的大腦舊皮質(zhì)，會(huì)使母親和其腹內(nèi)寶寶的心緊緊相連，使之能被美好的事物所感動(dòng)，能夠接受父母之愛(ài)。因此，我們只能順應(yīng)胎兒的身心發(fā)展的自然規(guī)律，為其“修路搭橋”，為他的生存發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，即父母健康的身心，優(yōu)美、舒適、寧?kù)o、和諧的生活環(huán)境，母體平和、安樂(lè)的心境。使胎兒的感覺(jué)器官——大腦舊皮質(zhì)能受到良性的刺激，為孩子擁有智慧和好性情的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，以便孕育出健康聰明的下一代?？梢哉f(shuō)，胎教是集優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教于一身的學(xué)問(wèn)。國(guó)內(nèi)外大量實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)良好胎教后出生的新生兒，在聽(tīng)力、記憶力、性格等方面都表現(xiàn)出明顯的效果。胎教的歷史起源胎教的發(fā)源地是中國(guó)。許多古籍中均有記載。例如，2000多年前，醫(yī)書(shū)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于“胎病”的論述。到了漢代，各種書(shū)籍中出現(xiàn)了大量有關(guān)胎教內(nèi)容的記載和論述，初步形成了胎教學(xué)說(shuō)。這要比希臘學(xué)者著名哲學(xué)家亞里士多德提出的胎教觀點(diǎn)早1000多年。胎教起源于中國(guó)，也得到了眾多外國(guó)學(xué)者的承認(rèn)。早在1987年，日本幼兒開(kāi)發(fā)理事會(huì)的井深大先生和千葉大學(xué)多湖輝教授等人組成的訪問(wèn)團(tuán)來(lái)我國(guó)訪問(wèn)期間，在北京的報(bào)告會(huì)上，談到胎教在中國(guó)漢代已流傳起來(lái)，并講到在朱子的文章中就有胎教方面的東西。而且，井深大先生的一本論述胎教的專著《零歲——教育的最佳時(shí)期》一書(shū)中也是這樣肯定的。到了宋代，名醫(yī)陳自明有“胎教論”，對(duì)胎教進(jìn)行了專篇論述；而到明代，胎教學(xué)說(shuō)更進(jìn)一步完善起來(lái)，成為比較系統(tǒng)和全面的學(xué)說(shuō)，并且在清代也產(chǎn)生了較大影響。例如，清代的陳夢(mèng)雷等人編輯《古今圖書(shū)集成醫(yī)部全錄》時(shí)，就把歷代關(guān)于胎教學(xué)說(shuō)的內(nèi)容匯集在一起，立為“小兒未生胎養(yǎng)門(mén)”，列入兒科分卷之首來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。就連清代末期著名思想家康有為的著作《大同書(shū)》中，也有建立胎教院以培養(yǎng)聰明后代，提高人口質(zhì)量的主張。另外，中國(guó)古代著名的樸素唯物主義思想家王充，也對(duì)胎教有過(guò)分析論述。他通過(guò)母親心理狀態(tài)好壞對(duì)胎兒的影響，以及母親的道德修養(yǎng)、性格愛(ài)好對(duì)胎兒有哪些遺傳作用等，提出了對(duì)胎兒實(shí)行教育的具體方法。胎教的目的所謂胎教，就是從懷孕早期，盡可能控制孕婦體內(nèi)外的各種條件，有意識(shí)地給予胎兒良好的刺激，防止不良因素對(duì)胎兒的影響，以期使孩子具有更好的先天素質(zhì)，為孩子出生后的健康成長(zhǎng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。由于胎兒在母腹中逐漸長(zhǎng)大，子宮的功能狀態(tài)就構(gòu)成了胎兒的成長(zhǎng)環(huán)境，因此母親的喜、怒、哀、樂(lè)以及營(yíng)養(yǎng)、內(nèi)分泌等變化都會(huì)給胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)很大的影響?！短ソ膛c美育》一書(shū)對(duì)胎教的目的與科學(xué)內(nèi)涵做了詳細(xì)的解析，指出：“胎教是指改善人們的外在環(huán)境和內(nèi)在環(huán)境，通過(guò)教育使母兒身心更好發(fā)展，達(dá)到優(yōu)生以改善民族素質(zhì)的目的”。隨著科學(xué)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)胎教的重要性有了越來(lái)越深的理解，迫切需要了解胎教的內(nèi)容和方法，以便為萌芽生命的發(fā)育提供最佳環(huán)境、創(chuàng)造最好的條件；通過(guò)控制母體內(nèi)外環(huán)境，給胎兒以良性刺激，使其各方面的潛在能力得到最大限度的發(fā)揮；為出生后的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，從而達(dá)到優(yōu)生的目的。小貼士現(xiàn)代的胎教能夠切實(shí)教會(huì)什么胎教并不是指要教會(huì)胎兒什么。所謂胎教是指胎兒教育，很多人將它看成是教給腹內(nèi)胎兒某種東西。其實(shí)不然，胎教用一句話來(lái)說(shuō)，是要為體內(nèi)的胎兒和母體提供一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。如果母親以一種輕松的心情生活的話，那么，體內(nèi)的胎兒也會(huì)因情感豐富而比較穩(wěn)定。有人認(rèn)為過(guò)度的緊張會(huì)影響胎兒腦部的發(fā)育，所以妊娠期間應(yīng)盡量避免緊張。這里所說(shuō)的緊張不僅是指噪聲和心神擾亂，而且酒精、香煙、藥物、晝夜顛倒的生活也都會(huì)構(gòu)成緊張。對(duì)于科學(xué)的胎教來(lái)說(shuō)，“正常孕婦”與“正常胎兒”是胎教的先決條件。要保證是正常孕婦和正常胎兒，這里就要求孕婦在結(jié)婚前做好婚前檢查，在孕期做好孕期保健、產(chǎn)前檢查和診斷、圍產(chǎn)期保健、分娩監(jiān)護(hù)、新生兒保健，這些都是臨床優(yōu)生學(xué)的工作內(nèi)容。在孕期給孩子語(yǔ)言和音樂(lè)的反復(fù)刺激，又屬于環(huán)境優(yōu)生學(xué)的內(nèi)容。所以，胎教是臨床優(yōu)生學(xué)和環(huán)境優(yōu)生學(xué)相結(jié)合的具體工作之一。又由于它的目的在于促使體力與智力優(yōu)秀的個(gè)體的出生，所以，胎教也是積極優(yōu)生學(xué)的具體工作之一。這就不難看出，科學(xué)的胎教，在優(yōu)生學(xué)中占有很重要的地位。應(yīng)從胎兒期開(kāi)始育兒一般人通常都認(rèn)為育兒工作是在嬰兒出生后才開(kāi)始的。事實(shí)上，就在母體受孕的瞬間，胎兒已經(jīng)由于受到母體的生命之氣——意識(shí)的波動(dòng)，而開(kāi)始成長(zhǎng)了。當(dāng)醫(yī)生告知母親已懷孕時(shí)，如果母親持有一種懷孕的喜悅感，胎兒在知道這一“信息”后也會(huì)覺(jué)得相當(dāng)安心。相反，如果母親對(duì)于懷孕一事所持的是否定的情感，則嬰兒也會(huì)滿懷不安地成長(zhǎng)，如此當(dāng)然就無(wú)法成長(zhǎng)為心緒平靜的孩子。也就是說(shuō)，心緒安詳?shù)暮⒆拥膶W(xué)習(xí)過(guò)程自然比較順利，而不安定的孩子則會(huì)成為無(wú)法好好學(xué)習(xí)的孩子。根據(jù)美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究，懷孕時(shí)，母親就經(jīng)常對(duì)胎兒訴說(shuō)夢(mèng)想的孩子，與母親沒(méi)有這么做的孩子相比，出生后一年就會(huì)產(chǎn)生很大的差異。當(dāng)孩子還在胎內(nèi)時(shí)，母親即很認(rèn)真地閱讀書(shū)籍，同時(shí)常常對(duì)孩子說(shuō)：“希望你以后成為很會(huì)閱讀的好孩子。”以這種方式來(lái)進(jìn)行胎教，結(jié)果生下的孩子真的對(duì)書(shū)本有著濃厚的興趣。待其長(zhǎng)大成人后，有些甚至成為優(yōu)秀的文學(xué)工作者。某位母親知道自己懷孕時(shí)，經(jīng)常告訴家人、朋友：“希望能生下一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力杰出的孩子。”并持續(xù)持有這種想法，結(jié)果隨著孩子的成長(zhǎng)，果然嶄露出非凡的運(yùn)動(dòng)才能，最后真的成為成功的棒球選手。父母?jìng)魉徒o胎兒的波動(dòng)，具有決定孩子未來(lái)的作用。小貼士胎教對(duì)兒童心理發(fā)展的影響胎教的有關(guān)研究表明：胎教能夠有效的對(duì)兒童心理發(fā)展起良好的影響。在胎兒期如果母親能注意心情舒暢，不斷地對(duì)胎兒講話，送去愉快的信息，孩子生下來(lái)，會(huì)具有6個(gè)特征：1．總是笑呵呵。2．夜間不哭鬧。3．學(xué)話快。4．理解能力和接受能力強(qiáng)。5．性格活潑，愿與人接觸。6．右腦發(fā)育好，能力強(qiáng)，即兒童的直覺(jué)能力、想象能力都比較好，這樣的孩子長(zhǎng)大了能力就比較強(qiáng)，富有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性，容易成才。胎教的基本內(nèi)容總的來(lái)說(shuō)，胎教是指妊娠期間，孕婦本身的情緒及外在的環(huán)境，對(duì)胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所產(chǎn)生的影響，并試圖利用這兩方面的因素，促進(jìn)胎兒身體與智力方面的良好發(fā)育。因此，胎教的基本內(nèi)容與方法，可概略地分為以下幾點(diǎn)①孕婦的情緒須盡量處于穩(wěn)定的狀態(tài)，并保持輕松愉快的心情。②對(duì)胎兒施以觸摸的或輕輕拍打式的“呼喚”刺激，通過(guò)這些刺激讓胎兒經(jīng)常與外界取得聯(lián)系。③用特定的音樂(lè)聲波，對(duì)胎兒進(jìn)行反復(fù)的聽(tīng)覺(jué)刺激，并不斷強(qiáng)化這種音樂(lè)刺激，促使胎兒大腦神經(jīng)細(xì)胞之間的突觸聯(lián)系發(fā)育更快、數(shù)量更多，為信息貯存場(chǎng)所的廣泛建立，創(chuàng)造一個(gè)先天良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)胎教要求孕婦不看不美好的東西，言行舉止都端莊守禮，平時(shí)多聽(tīng)美好言詞，保持思想純潔、精神健康，等等。一句話，就是要保持孕婦本身的平靜情緒和創(chuàng)造一個(gè)美好的胎外環(huán)境。要高視胎教胎教是指利用一定的方法對(duì)胎兒進(jìn)行教育，有狹義與廣義之分。狹義的胎教是指對(duì)胎兒施行超早期教育，它的物質(zhì)基礎(chǔ)是由于近幾年胎兒鏡的發(fā)展和應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)胎兒在子宮內(nèi)已有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和觸覺(jué)，能感知外界環(huán)境傳入子宮內(nèi)的種種信息，并有一定的記憶力，因而對(duì)胎兒能夠施行超早期教育。廣義的胎教還包括孕婦的精神衛(wèi)生、內(nèi)外環(huán)境乃至衣食住行，要避免一切不良刺激對(duì)胎兒的影響，并創(chuàng)造一切條件使胎兒健康生長(zhǎng)。

編輯推薦

擁有《實(shí)用胎教知識(shí)一本通》，胎教做得好，寶寶智商高，科學(xué)的胎教可以激發(fā)寶寶潛能，孕媽媽快樂(lè)，胎教更有成效，準(zhǔn)爸爸參與，胎教實(shí)施有聲有色。孕產(chǎn)健康專家特別推薦。五大關(guān)鍵，決定胎教成功與否，優(yōu)身優(yōu)孕：胎教成功的先決條件，孕期營(yíng)養(yǎng)：為胎教提供物質(zhì)保障，日常保?。航o寶寶以最好的影響，安胎養(yǎng)胎：進(jìn)一步鞏固胎教成果，用心呵護(hù)：排除影響胎教的不利因素，父母胎教做得好，快樂(lè)寶寶智商高。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    實(shí)用胎教知識(shí)一本通 PDF格式下載

---