內(nèi)容概要
教育需求:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)孩子。讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)他自己。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:地球,一顆藍(lán)色的星球,一顆到目前為止我們所知的唯一有生命的星球,是我們家園。今天,你愛(ài)護(hù)地球了嗎?我們應(yīng)該從哪些方面去節(jié)約能源呢?環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么影響?
解決問(wèn)題:艾摩、佐伊和熊寶寶一起來(lái)到了小熊國(guó)家公園探險(xiǎn)。他們的任務(wù)是尋找難得一見(jiàn)的藍(lán)羽吞吞燕,這樣他們就能贏利“鳥(niǎo)類觀察徽章”了。尋找燕子的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)了大自然是很多美麗的事物,并從中感受到了樂(lè)趣!
更重要的是,他們教會(huì)小朋友們,只要做一些舉手之勞的小事,例如把垃圾歸類、回收利用物品和節(jié)約用水、節(jié)約用電,就能保持大自然的美麗與潔凈。
良好的環(huán)境對(duì)孩子的影響:讓孩子有被認(rèn)同感,獲得屬于自己的空間;有功能的劃分,幫助他們積極活動(dòng);有利于激發(fā)孩子的活力和創(chuàng)造力;有利于培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀明快的性格。
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版