11全能學(xué)練教材1+1

出版時(shí)間:2011-9  出版社:新疆青少年出版社  作者:黎啟陽(yáng) 主編  頁(yè)數(shù):178  字?jǐn)?shù):356000  

內(nèi)容概要

《教材1+1》是針對(duì)從小學(xué)到初中、高中階段現(xiàn)行教材,作“講、注、解、習(xí)”的助學(xué)助教專著書(shū)系的品牌名稱?!爸v”,是對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的講解、演繹;“注”,是對(duì)基本內(nèi)容的梳理、注釋;“解”,是對(duì)教材涉及問(wèn)題的詮釋、解答:“習(xí)”,是為提升學(xué)生知能專門(mén)設(shè)計(jì)例題、習(xí)題。因此,《教材1+1》書(shū)系堪比講習(xí)教材的一位無(wú)聲的老師。
《教材1+1》助學(xué)助教書(shū)系的出版發(fā)行,是數(shù)以百計(jì)教育教學(xué)專家辛勤付出的成果,更是數(shù)以千計(jì)親自參與創(chuàng)作編寫(xiě)的教學(xué)一線優(yōu)秀教師傾力奉獻(xiàn)之作?!督滩?+1》的體例設(shè)計(jì)始終著眼于遵循教學(xué)規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)法,提高學(xué)習(xí)效率,是迄今作為圖書(shū)載體構(gòu)建自主互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),給力快樂(lè)高效學(xué)習(xí)最努力的嘗試之一。

書(shū)籍目錄

第一章 三角函數(shù)
 1 周期現(xiàn)象
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
 2 角的概念的推廣
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
 3 弧度制
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
 4 正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義與誘導(dǎo)公式
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
 5 正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
 6 余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
 7 正切函數(shù)
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
 8 函數(shù)y=Asin(wx+4)的圖像
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
 9 三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用
  教材解析
  整合提升
  回顧小結(jié)
  優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
  本章知能整合與專題突破
  知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
  專題突破
  思想方法
  拓展閱讀
  第一章同步檢測(cè)試題
第二章 平面向量
  教材解析
  整合提升
  ……
第三章 三角恒等變形
必修4學(xué)分考試達(dá)標(biāo)試卷
參考答案及點(diǎn)撥

圖書(shū)封面

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