出版時(shí)間:2011-9 出版社:新疆青少年出版社 作者:黎啟陽(yáng) 主編 頁(yè)數(shù):202 字?jǐn)?shù):404000
內(nèi)容概要
《教材1+1》是針對(duì)從小學(xué)到初中、高中階段現(xiàn)行教材,作“講、注、解、習(xí)”的助學(xué)助教專著書系的品牌名稱?!爸v”,是對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的講解、演繹;“注”,是對(duì)基本內(nèi)容的梳理、注釋;“解”,是對(duì)教材涉及問(wèn)題的詮釋、解答:“習(xí)”,是為提升學(xué)生知能專門設(shè)計(jì)例題、習(xí)題。因此,《教材1+1》書系堪比講習(xí)教材的一位無(wú)聲的老師。
《教材1+1》助學(xué)助教書系的出版發(fā)行,是數(shù)以百計(jì)教育教學(xué)專家辛勤付出的成果,更是數(shù)以千計(jì)親自參與創(chuàng)作編寫的教學(xué)一線優(yōu)秀教師傾力奉獻(xiàn)之作?!督滩?+1》的體例設(shè)計(jì)始終著眼于遵循教學(xué)規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)法,提高學(xué)習(xí)效率,是迄今作為圖書載體構(gòu)建自主互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),給力快樂(lè)高效學(xué)習(xí)最努力的嘗試之一。
書籍目錄
第一章 拋體運(yùn)動(dòng)
1 曲線運(yùn)動(dòng)
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
2 運(yùn)動(dòng)的合成與分解
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
3 平拋運(yùn)動(dòng)
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
4 斜拋運(yùn)動(dòng)(選學(xué))
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
本章 知能整合與專題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專題突破
思想方法
拓展閱讀
第一章 同步檢測(cè)試題
1 圓周運(yùn)動(dòng)
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
2 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力和向心加速度
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
3 圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析
4 圓周運(yùn)動(dòng)與人類文明(選學(xué))
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
本章 知能整合與專題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專題突破
思想方法
拓展閱讀
第二章 同步檢測(cè)試題
1 圓周運(yùn)動(dòng)
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
2 勻速圓周動(dòng)動(dòng)的向心力和向心加速度
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
3 圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析
4 圓周運(yùn)動(dòng)與人類文明(選學(xué))
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
本章 知能整合與專題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專題突破
思想方法
拓展閱讀
第二章 同步檢測(cè)試題
第三章 萬(wàn)有引力定律
1 天體運(yùn)動(dòng)
教材解析
整合提升
回顧小結(jié)
2 萬(wàn)有引力定律
……
第四章 機(jī)械能和能源
第五章 經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性
圖書封面
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