高中化學

內(nèi)容概要

《教材1＋1》是針對從小學到初中、高中階段現(xiàn)行教材，作“講、注、解、習”的助學助教專著書系的品牌名稱?！爸v”，是對教材知識內(nèi)容的講解、演繹；“注”，是對基本內(nèi)容的梳理、注釋；“解”，是對教材涉及問題的詮釋、解答：“習”，是為提升學生知能專門設計例題、習題。因此，《教材1+1》書系堪比講習教材的一位無聲的老師。
《教材1+1》助學助教書系的出版發(fā)行，是數(shù)以百計教育教學專家辛勤付出的成果，更是數(shù)以千計親自參與創(chuàng)作編寫的教學一線優(yōu)秀教師傾力奉獻之作。《教材1+1》的體例設計始終著眼于遵循教學規(guī)律，指導學生改進學法，提高學習效率，是迄今作為圖書載體構(gòu)建自主互動學習平臺，給力快樂高效學習最努力的嘗試之一。

書籍目錄

專題1 微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性
　第一單元　原子核外電子抱有成見與元素周期律
　　教材解析
　　整合提升
　　誤區(qū)警示
　　優(yōu)化創(chuàng)新訓練
　第二單元　微料之間的相互作用力
　　教材解析
　　整合提升
　　誤區(qū)警示
　　優(yōu)化創(chuàng)新訓練
　第三單元　從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性
　　教材解析
　　整合提升
　　誤區(qū)警示
　　優(yōu)化創(chuàng)新訓練
　專題1知能整合與突破
　　知識網(wǎng)絡
　　專題突破
　　拓展閱讀
　專題1同步檢測試題
專題2　化學反應與能量轉(zhuǎn)化
　第一單元　化學反應速率與反應限度
　　教材解析
　　整合提升
　　誤區(qū)警示
　　優(yōu)化創(chuàng)新訓練
　第二單元　化學反應聽熱量
　　教材解析
　　整合提升
　　誤區(qū)警示
　　優(yōu)化創(chuàng)新訓練
　第三單元　化學能與電能的轉(zhuǎn)化
　　教材解析
　　整合提升
　　誤區(qū)警示
　　優(yōu)化創(chuàng)新訓練
　第四單元　太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用
　　教材解析
　　整合提升
　　誤區(qū)警示
　　優(yōu)化創(chuàng)新訓練
　……
專題3　有機化合物的獲得與應用
專題4　化學科學與人類文明
必修2分考試達標試卷
參考答案及點撥

編輯推薦

　　一本教材+一位無聲的老師　　一本教材+一部好成績學習寶典　　一本教材+一個高效率學習平臺?！　≥p松高效，新教輔，快樂全能，好成績。

圖書封面

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