出版時(shí)間:2011-6 出版社:新疆青少年出版社 作者:杜志建 編 頁(yè)數(shù):166 字?jǐn)?shù):242000
內(nèi)容概要
《2013高考系列·金考卷高考命題新動(dòng)向:小題狂練(生物)》特點(diǎn):課時(shí)練,隨堂檢測(cè),及時(shí)反饋?! ∠迺r(shí)練,自我檢查,高效突破?! 【毧键c(diǎn):盡曉歷年高考命題熱點(diǎn)的n種動(dòng)向?! 【毿☆}:掌握來(lái)年高考命題趨向的n種設(shè)計(jì)。
書籍目錄
第1練 生命系統(tǒng)及細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
第2練 細(xì)胞中的元素和化合物
第3練 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)
第4練 細(xì)胞中的核酸
第5練 細(xì)胞中的糖類、脂質(zhì)和無(wú)機(jī)物
第6練 細(xì)胞膜和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能
第7練 細(xì)胞器和細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
第8練 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出
第9練 酶
第10練 ATP
第11練 細(xì)胞呼吸
第12練 光合作用的基本過(guò)程
第13練 影響光合作用速率的因素
第14練 細(xì)胞的增殖
第15練 細(xì)胞的分化和細(xì)胞的全能性
第16練 細(xì)胞的衰老、凋亡和癌變
第17練 減數(shù)分裂和受精作用
第18練 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程
第19練 DNA分子的結(jié)構(gòu)
第20練 DNA的復(fù)制
第21練 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
第22練 基因?qū)π誀畹目刂?br />第23練 基因的分離定律
第24練 基因的自由組合定律
第25練 基因在染色體上
第26練 伴性遺傳
第27練 基因突變和基因重組
第28練 染色體變異
第29練 生物變異在育種上的應(yīng)用
第30練 人類遺傳病
第31練 生物的進(jìn)化
第32練 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第33練 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
第34練 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)
第35練 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系
第36練 免疫調(diào)節(jié)
第37練 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用
第38練 其他植物激素及植物激素的應(yīng)用
第39練 種群的特征
第40練 種群數(shù)量的變化
第41練 群落
第42練 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第43練 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
第44練 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
第45練 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
第46練 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
第47練 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
第48練 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用
第49練 酶的研究與應(yīng)用
第50練 從生物材料中提取某些特定的成分
第5]練 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
第52練 植物的組織培養(yǎng)
第53練 蛋白質(zhì)的提取和分離
第54練 PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用
第55練 DNA的粗提取與鑒定
第56練 基因工程
第57練 克隆技術(shù)
第58練 胚胎工程
第59練 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題
第60練 生態(tài)工程
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 3.D本題考查細(xì)胞的全能性,意在考查考生的審題能力和理解能力。玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株不能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性;小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞,并沒(méi)有發(fā)育成完整個(gè)體,所以不能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性;小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株體現(xiàn)的是植物生殖細(xì)胞的全能性。 4.C將經(jīng)過(guò)處理的胚胎干細(xì)胞移植到小鼠體內(nèi),小鼠血糖濃度恢復(fù)正常,該過(guò)程并沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性;移植的細(xì)胞中只有部分基因發(fā)生表達(dá);干細(xì)胞經(jīng)過(guò)處理后進(jìn)行了定向的分化;移植的細(xì)胞具有分裂能力,但不具有無(wú)限增殖的能力。 5.B同一生物體不同的組織細(xì)胞由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái),具有相同的基因組成,但由于基因的選擇性表達(dá),使基因表達(dá)產(chǎn)物不同,從而導(dǎo)致細(xì)胞分化;在細(xì)胞分化過(guò)程中基因并沒(méi)有丟失;細(xì)胞分化是由基因控制的,但也受細(xì)胞生活的微環(huán)境影響。 小題狂練·創(chuàng)新題 1.C細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。 2.C細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,所以細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類發(fā)生變化,細(xì)胞全能性降低;細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化,但染色體數(shù)不變。 3.C圖中不同細(xì)胞的分化程度不同,全能性也不同;同一人體內(nèi)正常體細(xì)胞中基因組成是相同的,但細(xì)胞器的種類和數(shù)量、mRNA的種類和數(shù)量不完全相同,這主要與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)。 4.D細(xì)胞分化的原因是基因的選擇性表達(dá),而不是細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)。 5.D造血干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞,不僅需要經(jīng)歷細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,還需要經(jīng)歷細(xì)胞的分化過(guò)程。 6.A細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能;克隆羊的誕生說(shuō)明動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性;用花粉培育成的植株是單倍體,往往高度不育,這是單倍體的特性,不能說(shuō)明花粉細(xì)胞不具有全能性;愈傷組織不是一個(gè)完整的生物個(gè)體,它的形成不能體現(xiàn)高度分化的植物細(xì)胞具有全能性。 7.C可編程細(xì)胞類似于干細(xì)胞,可分化為不同的細(xì)胞;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),分化的過(guò)程產(chǎn)生不同的mRNA,合成不同的蛋白質(zhì);“編程”改變的是基因的表達(dá),并不改變遺傳物質(zhì);再編程細(xì)胞特定基因發(fā)生了選擇性表達(dá),可用于治療某些疾病。
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