數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《教材1+1》是針對(duì)從小學(xué)到初中、高中階段現(xiàn)行教材，作“講、注、解、習(xí)”的助學(xué)助教專著書(shū)系的品牌名稱?！爸v”，是對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的講解、演繹：“注”，是對(duì)基本內(nèi)容的梳理、注釋：“解”，是對(duì)教材涉及問(wèn)題的詮釋、解答：“習(xí)”，是為提升學(xué)生知能專門設(shè)計(jì)例題、習(xí)題。因此，《教材1+1》書(shū)系堪比講習(xí)教材的一位無(wú)聲的老師?！督滩?+1》助學(xué)助教書(shū)系的出版發(fā)行，是數(shù)以百計(jì)教育教學(xué)專家辛勤付出的成果，更是數(shù)以千計(jì)親自參與創(chuàng)作編寫(xiě)的教學(xué)一線優(yōu)秀教師傾力奉獻(xiàn)之作?！督滩?+1》的體例設(shè)計(jì)始終著眼于遵循教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率，是迄今作為圖書(shū)載體構(gòu)建自主互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，給力快樂(lè)高效學(xué)習(xí)最努力的嘗試之一。

書(shū)籍目錄

第一章 從自然數(shù)劍有理數(shù)1從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)自主課堂大展身手2有理數(shù)自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手3數(shù)軸自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手4絕對(duì)值自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手5有理數(shù)的大小比較自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手從自然數(shù)到有理數(shù)專題總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)專題講座思想方法拓展閱讀第二章 有理數(shù)的運(yùn)算1有理數(shù)的加法自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手2有理數(shù)的減法自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手3有理數(shù)的乘法自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手4有理數(shù)的除法自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手5有理數(shù)的乘方自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手6有理數(shù)的混合運(yùn)算自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手7準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手8計(jì)算器的使用自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)大展身手有理數(shù)的運(yùn)算專題總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)專題講座思想方法拓展閱讀第三章 實(shí)數(shù)1平方根自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手2實(shí)數(shù)自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手3立方根自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手4用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開(kāi)方自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手5實(shí)數(shù)的運(yùn)算自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手實(shí)數(shù)專題總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)專題講座思想方法拓展閱讀第四章 代數(shù)式1 用字母表示數(shù)自主課堂整合應(yīng)用回顧小結(jié)點(diǎn)擊中考大展身手2 代數(shù)式自主課堂第五章 一元一次方程第六章 數(shù)據(jù)與圖表第七章 圖形的初步知識(shí)

圖書(shū)封面

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