少兒紅色經(jīng)典叢書(shū)

出版時(shí)間：2011-1 出版社：新疆青少年作者：劉真頁(yè)數(shù)：159

內(nèi)容概要

這是一部短篇小說(shuō)集。作者以女作家特有的細(xì)膩筆法，生動(dòng)地描繪了烽火連天的抗戰(zhàn)歲月里，敵后小八路的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)經(jīng)歷。    《長(zhǎng)長(zhǎng)的流水》接近自傳體小說(shuō)。作品描寫(xiě)“我”貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，來(lái)到太行山認(rèn)識(shí)了一位刀子嘴豆腐心的大姐。大姐不但激勵(lì)“我”學(xué)文化，還關(guān)心我的生活。有一次，“我”因?yàn)橘€氣把送給大姐的襪子收了回去。15年后，“我”已經(jīng)成長(zhǎng)為一名文藝作者，又遇到了失去了一條腿的大姐。當(dāng)她把細(xì)心批改過(guò)并珍藏多年的日記本交換給“我”的時(shí)候，“我”終于體會(huì)到了她的苦心……    《我和小榮》描寫(xiě)12歲的小榮承受親人被殺害的巨大悲痛，和15歲的交通員小王一起機(jī)智勇敢地穿越日軍的封鎖線，為八路軍遞送情報(bào)的故事。該作品獲第二屆全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，并被改編成電影《小伙伴》。    作者善于運(yùn)用形象、細(xì)節(jié)，用“潤(rùn)物無(wú)聲”的辦法塑造人物，作品真實(shí)感人，催人淚下。

作者簡(jiǎn)介

劉真，當(dāng)代女作家。原名劉青蓮。1930年生。山東省夏津縣太平莊人。1948年開(kāi)始寫(xiě)文藝通訊、短篇小說(shuō)。1952年到北京中央文學(xué)講習(xí)所學(xué)習(xí)。1954年成為專業(yè)作家。作品有短篇小說(shuō)、散文、散文詩(shī)。主要作品都收集在她的小說(shuō)總集《長(zhǎng)長(zhǎng)的流水》中。劉真在創(chuàng)作過(guò)程中受到過(guò)嚴(yán)文井

書(shū)籍目錄

小藤簍的故事我和小榮好大娘在路上長(zhǎng)長(zhǎng)的流水林中路

編輯推薦

　　新中國(guó)的成立走過(guò)了一條漫長(zhǎng)而又艱辛的道路，這條路上有多少仁人志士為了中華民族的復(fù)興和崛起而拋頭顱、灑熱血，為了一個(gè)共同?崇高理想而英勇地斗爭(zhēng)過(guò)?！　∽怨庞⑿鄢錾倌?！在這場(chǎng)波瀾壯闊的歷史變革中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)少年英雄，他們用稚嫩的聲音吼出了振興中華的強(qiáng)音，他們用纖弱的肩膀撐起了民族不屈的棟梁?！　∥覀兂霭孢@套《少兒紅色經(jīng)典叢書(shū)》的目的，就是為了讓今天的孩子們了解那段光輝的崢嶸歲月，永遠(yuǎn)記住先輩們所付出的一切?！　∩倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的小讀者們，讓我們?cè)谶@些激揚(yáng)的文字中汲取力量、堅(jiān)定信仰，為中華民族走向世界之巔去奮斗吧！　　鑒于此套選題均為反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期少年英雄們成長(zhǎng)歷程的經(jīng)典作品，作品中涉及到相關(guān)的事?、地點(diǎn)及大的歷史時(shí)代背景，為了讓當(dāng)今的青少年讀者更好的解讀作品，我們主要做了如下編輯工作：（一）在原著前增加一篇千余字的導(dǎo)讀，以便加深青少年讀者對(duì)作品的理解、從而更能領(lǐng)會(huì)到作品的精髓。（二）請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名的插圖畫(huà)家為作品繪制4幅整版插圖，以增加作品的觀賞性?！　∥覀冋J(rèn)為，在今天泛娛樂(lè)、淺閱讀的時(shí)代，讓孩子接觸一些高尚的、深刻的、能夠觸動(dòng)靈魂的東西，對(duì)他們心靈的成長(zhǎng)是有幫助的。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(77)
勉強(qiáng)可看(563)
一般般(960)
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用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

新中國(guó)的成立走過(guò)了一條漫長(zhǎng)而又艱辛的道路，這條路上有多少仁人志士為了中華民族的復(fù)興和崛起而拋頭顱、灑熱血，為了一個(gè)共同的崇高理想而英勇地斗爭(zhēng)過(guò)。
自古英雄出少年！在這場(chǎng)波瀾壯闊的歷史變革中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)少年英雄，他們用稚嫩的聲音吼出了振興中華的強(qiáng)音，他們用纖弱的肩膀撐起了民族不屈的棟梁。
我們出版這套《少兒紅色經(jīng)典叢書(shū)》的目的，就是為了讓今天的孩子們了解那段光輝的崢嶸歲月，永遠(yuǎn)記住先輩們所付出的一切。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的小讀者們，讓我們?cè)谶@些激揚(yáng)的文字中汲取力量、堅(jiān)定信仰，為中華民族走向世界之巔去奮斗吧！
鑒于此套選題均為反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期少年英雄們成長(zhǎng)歷程的經(jīng)典作品，作品中涉及到相關(guān)的事件、地點(diǎn)及大的歷史時(shí)代背景，為了讓當(dāng)今的青少年讀者更好的解讀作品，我們主要做了如下編輯工作：（一）在原著前增加一篇千余字的導(dǎo)讀，以便加深青少年讀者對(duì)作品的理解、從而更能領(lǐng)會(huì)到作品的精髓。（二）請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名的插圖畫(huà)家為作品繪制4幅整版插圖，以增加作品的觀賞性。
我們認(rèn)為，在今天泛娛樂(lè)、淺閱讀的時(shí)代，讓孩子接觸一些高尚的、深刻的、能夠觸動(dòng)靈魂的東西，對(duì)他們心靈的成長(zhǎng)是有幫助的。新中國(guó)的成立走過(guò)了一條漫長(zhǎng)而又艱辛的道路，這條路上有多少仁人志士為了中華民族的復(fù)興和崛起而拋頭顱、灑熱血，為了一個(gè)共同的崇高理想而英勇地斗爭(zhēng)過(guò)。自古英雄出少年！在這場(chǎng)波瀾壯闊的歷史變革中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)少年英雄，他們用稚嫩的聲音吼出了振興中華的強(qiáng)音，他們用纖弱的肩膀撐起了民族不屈的棟梁。我們出版這套《少兒紅色經(jīng)典叢書(shū)》的目的，就是為了讓今天的孩子們了解那段光輝的崢嶸歲月，永遠(yuǎn)記住先輩們所付出的一切。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的小讀者們，讓我們?cè)谶@些激揚(yáng)的文字中汲取力量、堅(jiān)定信仰，為中華民族走向世界之巔去奮斗吧！鑒于此套選題均為反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期少年英雄們成長(zhǎng)歷程的經(jīng)典作品，作品中涉及到相關(guān)的事件、地點(diǎn)及大的歷史時(shí)代背景，為了讓當(dāng)今的青少年讀者更好的解讀作品，我們主要做了如下編輯工作：（一）在原著前增加一篇千余字的導(dǎo)讀，以便加深青少年讀者對(duì)作品的理解、從而更能領(lǐng)會(huì)到作品的精髓。（二）請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名的插圖畫(huà)家為作品繪制4幅整版插圖，以增加作品的觀賞性。我們認(rèn)為，在今天泛娛樂(lè)、淺閱讀的時(shí)代，讓孩子接觸一些高尚的、深刻的、能夠觸動(dòng)靈魂的東西，對(duì)他們心靈的成長(zhǎng)是有幫助的。
紅色經(jīng)典叢書(shū)，孩子一本一本地要求買，拿到手一本一本愛(ài)不釋手地讀。
適合小學(xué)生讀的紅色經(jīng)典圖書(shū)
想讓孩子讀一下我兒童時(shí)代的書(shū)
紅色圖書(shū)，頂
買給送給別人的，應(yīng)該可以
買給孩子的，從中也得到了教育。
孩子挻喜歡的。
幫同事買的，同事的孩子很喜歡這本書(shū)！由于出去度蜜月了，所以確認(rèn)晚了。真的很抱歉！
一位老人委委的講著故事
女兒看后很受起發(fā)！
幫同事買的~她還蠻喜歡的~
讓孩子知道現(xiàn)在的美好生活是來(lái)之不易

少兒紅色經(jīng)典叢書(shū)

用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

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