出版時間:2010-11 出版社:新疆青少年出版社 作者:黎啟陽 總主編 頁數(shù):100 字數(shù):296000
內容概要
伴隨新課標的深入實施和新教材的全面推廣,一場以培養(yǎng)學生綜合素質和創(chuàng)新能力為核心的教育教學改革浪潮正席卷中華大地。在這場大變革中,怎樣體現(xiàn)新課標的精神?如何教好、學好新教材?這是廣大師生面臨的首要問題。為解決這一難題,我們特組織了全國最先使用新教材的名校名師,編寫了這套《課時達標·練與測》叢書。 突出教育新理念,緊扣教學新課標,把握教改新動向,體現(xiàn)教研新成果,堅持科學、權威、新穎、實用的原則,精心設計,全程優(yōu)化,達到科學性、系統(tǒng)性、示.范性、實用性高度統(tǒng)一,全面構建講、練、測三維體系,打造全新的教輔精品?!? 編寫體例 本叢書是一套同步到每課時的,兼具講、練、自測、考查與培優(yōu)的教與學訓練輔導用書。各科均設置五個板塊: “名師講壇·點睛導航”,對應課時知識點、重難點,歸納總結.典例精析,點拔思路技巧; “課時達標·以練助學”,雙欄對應,專項訓練,由易到難.各個擊破; “一課(節(jié))一測.自主反饋”,以知識點和各類題型設置梯度,由課內向課外延伸,并配以“中考鏈接”和“拓展思維”等拔高培優(yōu)習題,提高學生創(chuàng)新能力;單元(章)達標檢測試卷,為階段性的綜合測試;期中、期末達標檢測試卷,完全按統(tǒng)一考試標準格式命制,既可作為復習訓練卷使用,亦可作為正規(guī)考試卷使用。 叢書特色 1.科學性強:講、練、測、輔導、復習一體化,注重基礎,培養(yǎng)能力,側重練與測,使之講完練完,練完學完,學完達標,做到一步到位,一本通達,全方位解決問題。 2.目的性強:緊扣教學環(huán)節(jié),體現(xiàn)教學程序,以每課時為基本單位,循序漸進,嚴格與教學同步,詳盡指導其過程和方法,穩(wěn)步提高教學質量。 3.實用性強:單元(章)、期中、期末達標檢測試卷、參考答案及點拔均用八開活頁裝訂.測試范圍、時間、分值、內容、題型等清晰明了,全真演練,訓練與測試方便、靈活。 4.針對性強:內容和形式、思路和技巧、訓練和測試、感悟和拓展環(huán)環(huán)緊扣,準確模擬各教學環(huán)節(jié),并鏈接中考,提升智能,體現(xiàn)新課標綜合、應用、創(chuàng)新理念。 5.功能性強:本叢書具有備課參考本、課堂筆記本、作業(yè)練習本、專項(階段)及綜合測試等五大功能,且題型新穎,題量、難易適度,有助于減輕師生過重負擔,使教與學更加輕松愉快。 總之,《課時達標·練與測》是一套與新教材真正同步的全程輔導叢書。叢書在策劃、編寫、出版的過程中,專家、名師和編輯竭誠努力,處處把關,傾情奉獻,但疏漏之處在所難免,敬請廣大師生批評指正,以便我們再版時做得更好。
書籍目錄
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式組 1 不等關系 2 不等式的基本性質 3 不等式的解集 4 一元一次不等式 5 一元一次不等式與一次函數(shù) 6 一元一次不等式組 回顧與思考第二章 分解因式 1 分解因式 2 提公因式法 3 運用公式法 回顧與思考第三章 分式 1 分式 2 分式的乘除法 3 分式的加減法 4 分式方程 回顧與思考第四章相似圈形 1 線段的比 2 黃金分割 3 形狀相同的圖形 4 相似多邊形 5 相似三角形 6 探索三角形相似的條件 7 測量旗桿的高度 8 相似多邊形的性質 9 圖形的放大與縮小 回顧與思考第五章 數(shù)據的收集與處理 1 每周干家務活的時間 2 數(shù)據的收集 3 頻數(shù)與頻率 4 數(shù)據的波動 回顧與思考第六章 證明(一) 1 你能肯定嗎 2 定義與命題 3 為什么它們平行 4 如果兩條直線平行 5 三角形內角和定理的證明 6 關注三角形的外角 回顧與思考課時練習參考答案及點撥第一章達標檢測試卷第二章達標檢測試卷第三章達標檢測試卷第四章達標檢測試卷第五章達標檢測試卷第六章達標檢測試卷八年級下學期期中達標檢測試卷八年級下學期期末達標檢測試卷檢測訓練參考答案及點撥
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