數(shù)學(xué)試題調(diào)研

前言

　　歲末將至。　　窗外是冬日的嚴(yán)寒和呼呼而叫的疾風(fēng)，窗內(nèi)是越摞越高的復(fù)習(xí)資料，還有在漸漸逼近的倒計(jì)時(shí)中堅(jiān)持不懈的我們?！　r(shí)光飛逝，也許我們總是在時(shí)間過去之后或到來(lái)之前才會(huì)真正意識(shí)到它的存在。在歲末的寒冬里攤開日記市，那段奮斗的日子歷歷在目?！　∵€記得去年高三的那些情景：冬日暖陽(yáng)里懶洋洋地做課間操，上課偷偷咽下面包；一月的清晨紛紛落下雪花，答卷時(shí)雙手凍得拿不穩(wěn)筆：過年時(shí)鞭炮噼啪作晌，作業(yè)習(xí)題卻怎么也做不完；暮春三月里風(fēng)箏和記錄著志愿的紙片一起飛翔；四月因憂慮診斷成績(jī)而失眠：五月一場(chǎng)場(chǎng)模擬考在悶熱的教室進(jìn)行，我與排列組合相顧無(wú)言；無(wú)厘頭的同桌總是擔(dān)心頭頂?shù)碾娚葧?huì)突然跌落，刮飛了正在思考的腦袋：校園里那棵孤單的梧桐偷聽了許多誓言和抱怨……終于，六月的雨叮叮咚咚，敲響了離別的前奏，墻角的薔薇探出粉紅色的腦袋，預(yù)示了最后的倒計(jì)時(shí)。終于，我們以自由和夢(mèng)想的名義，在追夢(mèng)的道路上堅(jiān)持到了最后！　　日記南散發(fā)著歲月醉人的香氣，過去的日子并非遙不可及。重溫高三時(shí)光，那里許下了多少振奮人心的諾言，流下了多少悲喜的淚水，收藏了多少溫暖的陪伴和動(dòng)人的祝福。篷然回首這段與青春有關(guān)的日子，成長(zhǎng)中交織著夢(mèng)想和拼搏，我們用燦爛的笑臉和激情的奮斗一同度過?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　面對(duì)瀚如煙海、漫無(wú)邊際的茫茫題海，你是否頭暈?zāi)垦＃也坏角斑M(jìn)的航標(biāo)，不要怕，2012壓軸巨獻(xiàn)——《試題調(diào)研》第5輯：高考解題萬(wàn)能模板，為你導(dǎo)航，帶你快速穿越題海，抵達(dá)成功的彼岸。
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書籍目錄
百家講堂
　按圖索驥快解題　循規(guī)蹈矩巧得分
　對(duì)稱思維在解題中的妙用
解題萬(wàn)能模板
　模塊一　集合、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
　　模板1　集合的運(yùn)算問題
　　模板2　函數(shù)的單調(diào)性問題
　　模板3　函數(shù)的最值問題
　　模板4　函數(shù)的圖象問題
　模塊二　三角函數(shù)
　　模板5　三角函數(shù)的最值問題
　　模板6　三角函數(shù)的圖象問題
　　模板7　解三角形
　模塊三　數(shù)列與不等式
　　模板8　不等式的解法
　　模板9　運(yùn)用不等式求最值問題
　　模板10　數(shù)列通項(xiàng)公式的求解問題
　　模板11　數(shù)列的求和問題
　模塊四　立體幾何
　　模板12　幾何體的表面積與體積
　　模板13　空間線、面位置關(guān)系的判斷與證明
　　模板14　空間角的求解問題
　模塊五　解析幾何
　　模板15　直線與圓的位置關(guān)系
　　模板16　圓錐曲線的范圍問題
　　模板17　圓錐曲線的定點(diǎn)問題
　　模板18　曲線與方程
　模塊六　概率統(tǒng)計(jì)、推理與證明
　　模板19　古典概型問題
　　模板20　幾何概型問題
　　模板21　離散型隨機(jī)變量
　　模板22　歸納類比問題
　模塊七4　種數(shù)學(xué)思想方法
　　模板23　轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法
　　模板24　分類與整合的思想方法
　　模板25　數(shù)與形雙向溝通的思想方法
　　模板26　函數(shù)與方程的思想方法
好題調(diào)研
　跨越提升之名校導(dǎo)航





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圖書封面






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