理科綜合-試題調(diào)研-高考狀元糾錯(cuò)筆記-課標(biāo)通用

內(nèi)容概要

　　在我還是孩童時(shí)，就夢(mèng)想成功
　　那時(shí)的成功
　　是央求父母購(gòu)買(mǎi)的一個(gè)個(gè)小玩具
　　在我求學(xué)時(shí)，就期待成功
　　那時(shí)的成功
　　是老師的期許
　　是優(yōu)異成績(jī)帶給家人的喜悅
　　親愛(ài)的讀者，你現(xiàn)在的成功又是什么呢
　　是的，每個(gè)人都渴望成功。但是，很多時(shí)候，對(duì)成功我們總是求之而不得，這讓人苦惱無(wú)比。譬如，現(xiàn)在的你，可能在為學(xué)業(yè)發(fā)愁，因?yàn)樯龑W(xué)而倍感壓力。
　　“怎么辦？”你一次次焦慮地問(wèn)自己，問(wèn)自己何時(shí)可以成功。
　　其實(shí)，你不必如此。成功，雖然沒(méi)有捷徑，但是，真的有方法。
　　《高分寶典》系列叢書(shū)就是你實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的法寶。該叢書(shū)包括《高考5年真題分類(lèi)詳解》《高考突破難點(diǎn)100講》和《高考狀元糾錯(cuò)筆記》。這三套圖書(shū)功能各異，但合起來(lái)又構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
　　《高考5年真題分類(lèi)詳解》對(duì)2006——2010年全國(guó)各省市高考真題進(jìn)行命題研究和分類(lèi)詳細(xì)解析，告訴你高考命題的規(guī)律，讓你知道每一個(gè)考點(diǎn)在將來(lái)的高考中考什么、怎么考，以及如何復(fù)習(xí)備戰(zhàn)高考。
　　《高考突破難點(diǎn)100講》根據(jù)歷年高三學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中普遍存在的困難和問(wèn)題，總結(jié)提煉出100難點(diǎn)，并聘請(qǐng)名師講解，幫你化難為易，一一破懈學(xué)習(xí)難題，讓你從此“理解”不難，“運(yùn)用”不難，“得分”也不難。
　　《高考狀元糾錯(cuò)筆記》吸收多位高考狀元平時(shí)密不外傳的錯(cuò)題本精華，讓你分享他們的糾錯(cuò)筆記和成功經(jīng)驗(yàn)。該書(shū)匯集各個(gè)學(xué)科最具訓(xùn)練價(jià)值的易錯(cuò)試題，讓你在平時(shí)充分暴露學(xué)習(xí)問(wèn)題，高考才沒(méi)問(wèn)題。
　　在策劃這三套圖書(shū)時(shí)，我們受毛澤東評(píng)點(diǎn)《二十四史》的啟發(fā)，圖書(shū)編寫(xiě)?yīng)殑?chuàng)：‘旁批”設(shè)計(jì)，在正文兩旁，通過(guò)【規(guī)律】【技巧】【拓展】【閃記】……對(duì)正文進(jìn)行發(fā)散性和補(bǔ)充性評(píng)點(diǎn)，讓你學(xué)會(huì)舉一反三，真正提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
　　從真題開(kāi)始，鎖定備考靶心，
　　再突破難點(diǎn)，掃除得分障礙，
　　最后糾正錯(cuò)誤，擁抱成功。
　　這就是傾心為你打造的高考成功計(jì)劃三部曲。按此計(jì)劃前行，一步一個(gè)腳印，結(jié)果定在掌控之中。

書(shū)籍目錄

狀元有約
糾錯(cuò)筆記
生物學(xué)科
筆記一　分子與細(xì)胞
筆記二　遺傳與進(jìn)化
筆記三　穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
筆記四　生物實(shí)驗(yàn)
化學(xué)學(xué)科
筆記五　基本概念與基本理論
筆記六　常見(jiàn)元素及其化合物
筆記七　有機(jī)化學(xué)
筆記八　化學(xué)實(shí)驗(yàn)
物理學(xué)科
筆記九　力和運(yùn)動(dòng)
筆記十　功和能
筆記十一　場(chǎng)
筆記十二 電磁感應(yīng)與電路
筆記十三　物理實(shí)驗(yàn)
筆記十四　選考模塊

章節(jié)摘錄

　　狀元成功捷徑　助君高考成功　　2010年高考已經(jīng)落下帷幕，高考的幸運(yùn)兒——高考狀元成為現(xiàn)在的焦點(diǎn)。讓我們相約狀元，分享他們的成功秘訣，學(xué)習(xí)他們?cè)诶砜凭C合各科中的糾錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也給我們一些啟示。狀元們的智慧結(jié)晶，定會(huì)讓我們受益匪淺?！　钤晒γ卦E　啟示成功高考　　姚宏翔（2010年河南高考狀元）：在高三學(xué)習(xí)中，整理錯(cuò)題集是厚積而薄發(fā)。把本子記得滿(mǎn)滿(mǎn)的不是目的，從錯(cuò)題中掌握知識(shí)點(diǎn)才是目的。真正有效的錯(cuò)題整理是把錯(cuò)題記在心里而不是本子上，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)加深記憶、加強(qiáng)理解的過(guò)程。對(duì)于錯(cuò)題集的使用，在記錄過(guò)程中掌握錯(cuò)題是最高境界，每天抽一定時(shí)間消化一部分，最后再抽出大塊時(shí)間來(lái)看。我一般是先將錯(cuò)題抄下，過(guò)幾天后再做一遍，這樣可能效果比較好，如果當(dāng)時(shí)抄完后將錯(cuò)題做一遍，一段時(shí)間后再看又會(huì)覺(jué)得是生題了，這樣便達(dá)不到掌握錯(cuò)題的目的。其實(shí)錯(cuò)題集更多的是一種提醒的作用，提醒你哪些方面不明白，哪些方面掌握不牢?！　±钤?009年陜西高考狀元）：錯(cuò)的題多了，如果是用心去找出原因，那么下次就不會(huì)再錯(cuò)。想要得高分就要先學(xué)會(huì)失分，這是我們老師一直掛在嘴邊的名言。　　龔書(shū)恒（2009年江西高考狀元）：生活中興趣愛(ài)好要廣泛，緊張的學(xué)習(xí)之余，選擇合適的體育運(yùn)動(dòng)，一是調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)，二是能提升身體素質(zhì)。逐漸要學(xué)會(huì)將課本越讀越薄，歸納整理，將幾本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)歸納到一本書(shū)中進(jìn)行理解、消化?！　∵h(yuǎn)離錯(cuò)題煩惱　且看狀元支招　　高三時(shí)間緊，任務(wù)重，有做不完的題目，不管是主動(dòng)還是被動(dòng)地陷入題海，都是不明智的。做題貴精不貴多，重要的是要學(xué)會(huì)研究題目，反思解題過(guò)程。其中糾錯(cuò)是最關(guān)鍵的一環(huán)，尤其在后期復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一定要有正確的認(rèn)識(shí)。　　理、化、生都有其特點(diǎn)，掌握典型題目的答題技巧，不斷總結(jié)答題時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就能達(dá)到“一覽眾山小”的效果。　　……

圖書(shū)封面

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