(2013-2014年)試題調(diào)研長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)《高考5年真題分類(lèi)詳解》·物理

前言

　　俗話(huà)說(shuō)“年少輕狂”。當(dāng)如歌的歲月悄然把我們引領(lǐng)到這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，年少的我們需要擁有一種“狂”的氣質(zhì)，去迎接美好的明天。　　“狂”在我們身上體現(xiàn)的是。一種奮斗的魅力，一種執(zhí)著追求的魅力。我們應(yīng)當(dāng)相信，人最值得尊重的，正是他在追求和奮斗過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品格。真正的幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于那些擁有優(yōu)秀品格的人。奮斗會(huì)讓我們的生命更加光彩奪目。　　我們生怕自己做不到，何時(shí)曾坦然地寫(xiě)下自己的奮斗目標(biāo)。與奮斗的過(guò)程相比，也許我們更看重的是結(jié)果，但請(qǐng)相信，奮斗的過(guò)程也是一種美。嫩人生的路途多么艱難，但凡走過(guò)的，必須留下痕跡。人生，沒(méi)有任何過(guò)程是白費(fèi)的，包括我們所有的辛勞、淚水和汗水，每一次付出都會(huì)增加未來(lái)成功的籌碼。難道我們還不應(yīng)該趕快去體驗(yàn)奮斗的快樂(lè)嗎？　　生命短暫如夏日繁花，只有美麗綻放，才能無(wú)怨無(wú)悔。　　生命因奮斗而高貴，生活因拼搏而精彩！　　相信自己，勝利永遠(yuǎn)屬于拼搏的人！　　那么，就讓我們的生命在奮斗中盡情地閃光吧！

內(nèi)容概要

　　是的，每個(gè)人都渴望成功。但是，很多時(shí)候，對(duì)成功我們總是求之而不得，這讓人苦惱無(wú)比。譬如，現(xiàn)在的你，可能在為學(xué)業(yè)發(fā)愁，因?yàn)樯龑W(xué)而倍感壓力。
　　“怎么辦?”你一次次焦慮地問(wèn)自己，問(wèn)自己何時(shí)可以成功。
　　其實(shí)，你不必如此。成功，雖然沒(méi)有捷徑，但是，真的有方法。
　　《2013高考成功計(jì)劃》系列叢書(shū)就是你實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的法寶。該叢書(shū)包括《高考5年真題分類(lèi)詳解》《高考突破難點(diǎn)100講》《高考狀元糾錯(cuò)筆記》和《高考決戰(zhàn)壓軸大題》。這4套圖書(shū)功能各異，但合起來(lái)又構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
　　《高考5年真題分類(lèi)詳解》對(duì)2008—2012年全國(guó)各省市高考真題進(jìn)行命題研究和分類(lèi)詳細(xì)解析，告訴你高考命題的規(guī)律，讓你知道每一個(gè)考點(diǎn)在高考中怎么考，以及如何復(fù)習(xí)備考?！陡呖纪黄齐y點(diǎn)100講》根據(jù)歷年高三學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題，總結(jié)提煉出100個(gè)難點(diǎn)，并聘請(qǐng)名師講解，幫你化難為易，——破解學(xué)習(xí)難題。讓你從此“理解”不難，“運(yùn)用”不難，“得分”也不難。
　　《高考狀元糾錯(cuò)筆記》收集多位高考狀元平時(shí)秘不外傳的錯(cuò)題本精華，讓你分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。該書(shū)匯集各個(gè)學(xué)科最具訓(xùn)練價(jià)值的易錯(cuò)試題，讓你在平時(shí)充分暴露學(xué)習(xí)問(wèn)題，高考才沒(méi)問(wèn)題。
　　《高考決戰(zhàn)壓軸大題》聚焦那些“拉開(kāi)分差”的題目，講解壓軸大題的破題思路、答題技巧，展示滿(mǎn)分答題過(guò)程。立志考過(guò)“一本”線(xiàn)，上“211”“985”大學(xué)的考生，此書(shū)不可不看。
　　在策劃這4套圖書(shū)時(shí)，我們受毛澤東點(diǎn)評(píng)“二十四史”的啟發(fā)，獨(dú)創(chuàng)“旁批”設(shè)計(jì)，在正文兩旁，通過(guò)[規(guī)律][技巧][拓展][閃記](méi)……對(duì)正文進(jìn)行發(fā)散性和補(bǔ)充性講解，讓你學(xué)會(huì)舉一反三，真正提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
　　從真墨開(kāi)始　鎖定備考靶心；
　　再突破難點(diǎn)　掃除得分障礙；
　　還需糾正錯(cuò)誤　減少無(wú)謂失分；
　　最后攻克壓軸大腦　圓夢(mèng)象牙塔。

書(shū)籍目錄

模塊一 力學(xué)部分
　第一章 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
　第二章 相互作用
　第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律
　第四章 曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
　第五章 萬(wàn)有引力與航天
　第六章 機(jī)械能及其守恒
模塊二 電磁學(xué)部分
　第七章 電場(chǎng)
　第八章 恒定電流
　第九章　磁場(chǎng)
　第十章 電磁感應(yīng)
　第十一章 交變電流
模塊三 選考部分
　第十二章 熱學(xué)
　第十三章 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波
　第十四章 光學(xué) 電磁振蕩與電磁波
　第十五章 碰撞與動(dòng)量守恒
　第十六章 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)和原子核

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   【解后反思】 （1）在審題的基礎(chǔ)上，按照時(shí)間順序，將物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行分段。這是解決問(wèn)題的第一步。 上例中的全部物理過(guò)程，從物體被彈簧槍發(fā)射到物體到達(dá)斜軌上最高點(diǎn)P，可以分為5段：①?gòu)椈蓸尠盐矬w推出的過(guò)程；②物體離開(kāi)彈簧槍?zhuān)厮杰壍绖蛩龠\(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)；③物體從B點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)（該點(diǎn)速度v0=3 m／s）；④物體從C點(diǎn)沿平直斜軌道運(yùn)動(dòng)，時(shí)間為0.1s；⑤場(chǎng)強(qiáng)反向后，物體沿平直斜軌道繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，直到最高點(diǎn)P。 （2）在分段的基礎(chǔ)上，按照“兩點(diǎn)一過(guò)程”的思維要點(diǎn)，分析每一階段所遵循或適用的物理規(guī)律，各個(gè)擊破。 如過(guò)程①，彈簧槍把物體彈出，屬于變力做功過(guò)程，而題目恰恰要求彈簧槍對(duì)物體所做的功，此過(guò)程只能用功能關(guān)系來(lái)解決。如果知道了物體從彈簧槍射出的速度v，則Wf=1/2mv2。過(guò)程②是勻速運(yùn)動(dòng)，物體速度不變，因此這一段對(duì)題目的求解沒(méi)有提供有效的信息，可以與過(guò)程①合并。過(guò)程③是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體到達(dá)C點(diǎn)的速度題目已經(jīng)明確給出，即v0=3m／s；該過(guò)程中，軌道光滑，滿(mǎn)足機(jī)械能守恒定律，物體在B點(diǎn)的速度和物體從彈簧槍射出的速度v相等，則—mgr（1—cosθ）=1/2mv20—1/2mv2。至此，彈簧槍對(duì)物體所做的功Wf已經(jīng)能夠求出。 過(guò)程④和⑤都是物體沿平直斜軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)性質(zhì)相同（均為勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)），但由于0.1s后場(chǎng)強(qiáng)方向改變，物體的加速度大小發(fā)生變化，因此，物體的運(yùn)動(dòng)仍要分為兩段來(lái)處理。 真題21（2011·廣東）如圖為靜電除塵器除塵機(jī)理的示意圖。塵埃在電場(chǎng)中通過(guò)某種機(jī)制帶電，在電場(chǎng)力的作用下向集塵極遷移并沉積，以達(dá)到除塵的目的。下列表述正確的是 A.到達(dá)集塵極的塵埃帶正電荷 B.電場(chǎng)方向由集塵極指向放電極 C.帶電塵埃所受電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)方向相同 D.同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場(chǎng)力越大 小試身手 【詳解】 集塵極與電源的正極相連帶正電，放電極帶負(fù)電，塵埃在電場(chǎng)力作用下向集塵極遷移，說(shuō)明塵埃帶負(fù)電荷，A項(xiàng)錯(cuò)誤；電場(chǎng)方向由集塵極指向放電極，B項(xiàng)正確；帶電塵埃帶負(fù)電，因此所受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)方向相反，C項(xiàng)錯(cuò)誤；同一位置電場(chǎng)強(qiáng)度一定，由F=qE可知，塵埃所帶電荷量越多，所受電場(chǎng)力越大，D項(xiàng)正確。

編輯推薦

本書(shū)是一本揭秘高考考什么、怎么考的書(shū)，全書(shū)針對(duì)五年高考試題，精確的劃分出高考的命題熱點(diǎn)，以59個(gè)考點(diǎn)，鎖定命題靶心，使你有的放矢。本書(shū)探尋高考命題規(guī)律與趨勢(shì)，使你對(duì)高考命題規(guī)律了如指掌。本書(shū)教授你高考應(yīng)試策略和技巧，使你不再畏懼高考。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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