出版時間:2010-5 出版社:新疆青少年出版社 作者:黎啟陽 總主編 頁數:124 字數:248000
內容概要
《全能學練——教材精習·講練測》叢書針對使用各類新課標教材的七至九年級師生編寫,它既是一套專門幫助教師備課、講課、作業(yè)設計、測試的輔助資料,又是一套專門指導學生自主、互動和探究性學習,全面掌握課本知識,提升綜合素質,開發(fā)智能的教輔叢書,同時還是一套幫助家長輔導孩子功課的參考書?! ±砟钕冗M,服務教學 本叢書以現行九年制義務教育七至九年級新課標精神為指針,以最新使用的各版本教材為依據,以廣大師生及家長為對象,運用最新的教學理念和教研成果,探究知識本源,揭示教學規(guī)律,指導教法與學法,全面整合知識體系,融知識性、科學性、趣味性于一體,使講、練、測有機結合,打造實用性與工具性完美統一的教輔精品。 他新思維,優(yōu)化導學 新:依據新課標,針對新教材,運用教改新理念,體現教研新成果,創(chuàng)造編寫新體例,設計各類新題型,培養(yǎng)新思維,實現教學新跨越。精:課文內容精講,精心打造練習題和測試題,精心安排專題講座和專項訓練內容,達到題題經典,有代表性和指導性。實:針對當前教改實情,聯系教學實際,講究編寫的科學性、針對性和實用性,力求講練測內容實用、實在、真實、扎實,環(huán)環(huán)緊扣,層層夯實,樣樣落到實處。準:引導學生準確把握教材內容,準確理解各類知識的內涵和體系,準確厘定講、練、測的深廣度和詳略度,準確體現教材的科學性、層次性和示范性,準確體現各學科各階段素質和能力的培養(yǎng)目標。導:能有效地指導教師備課、講課、命題,指導學生自主、探究、創(chuàng)造性地學習,以及訓練、復習和總結,能指導家長有目的地輔導、檢查學生的功課,并對師生把握中考趨勢有較好的指導性。 體例科學,欄目新穎 為打造高效教學輔助平臺,本叢書分課時(課)編寫,根據具體教學內容設置板塊、欄目及小項,突出各科教學特點。每課時(課)均含教材(課文)精講、達標訓練、中考熱線三大部分,循序漸進,分層講練,步步深入。各學科講、練、測一體化,單元、期中、期末綜合達標檢測試卷按統考標準命制,活頁裝訂,測試十分方便靈活。各科均設有專題(項)訓練,以利單元(章節(jié))或全書整合知識,總結規(guī)律,學以致用和復習鞏固,切實提高教學質量。各科根據不同版本和內容,還靈活設置實用性欄目。如語文每單元設有作文指導,結合讀寫訓練,培養(yǎng)寫作能力。數、理、化等科目每章節(jié)從知識結構和題型兩方面進行歸類講解,并分析中考趨勢,鏈接中考真題,進行全方位、立體化訓練,大力提升學生技能。同時,在教材精講中,還讓學生進行同步變式訓練,使之當堂過關,觸類旁通,舉一反三,收到事半功倍的效果。
書籍目錄
第一單元 相親相愛一家人 第一課 愛在屋檐下 1 我知我家 2 我愛我家 3 難報三春暉 第一課綜合提升自測試題 第二課 我與父母交朋友 1 嚴也是一種愛 2 兩代人的對話 第二課綜合提升自測試題第二單元 師友結伴同行 第三課 同儕攜手共進 1 同學·朋友 2 男生·女生 第三課綜合提升自測試題 第四課 老師伴我成長 1 我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛? 2 主動溝通健康成長 第四課綜合提升自測試題第三單元 我們的朋友遍天下 第五課 多元文化“地球村” 1 世界文化之旅 2 做友好往來的使者 第五課綜合提升自測試題 第六課 網絡交往新空間 1 網絡上的人際交往 2 享受健康的網絡交往 第六課綜合提升自測試題第四單元 交往藝術新思維 第七課 友好交往禮為先 1 禮貌顯魅力 2 禮儀展風采 第七課綜合提升自測試題 第八課 競爭合作求雙贏 1 競爭?合作? 2 合作!競爭!! 第八課綜合提升自測試題 第九課 心有他人天地寬 1 海納百川有容乃大 2 換位思考與人為善 3 平等尊重你我他 第九課綜合提升自測試題 第十課 誠信做人到永遠 1 誠信是金 2 做誠信的人 第十課綜合提升自測試題熱點專題 專題一 弘揚孝親敬長美德 營造和諧溫馨家庭 專題二 感受師德力量構建和諧師生關系 專題三 享受多元文化盛宴 展示上海世博風采 專題四 凈化網絡環(huán)境共享精神家園 專題五 樹立社會主義榮辱觀 培養(yǎng)文明道德新風尚記憶攻關 第一單元達標檢測試卷 第二單元達標檢測試卷 第三單元達標檢測試卷 第四單元達標檢測試卷 八年級上學期期中達標檢測試卷 八年級上學期期末達標檢測試卷參考答案及點撥
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