10全能學(xué)練教材精習(xí)*七年級(jí)思品下*教科

內(nèi)容概要

《全能學(xué)練——教材精習(xí)·講練測(cè)》叢書(shū)針對(duì)使用各類(lèi)新課標(biāo)教材的七至九年級(jí)師生編寫(xiě)，它既是一套專(zhuān)門(mén)幫助教師備課、講課、作業(yè)設(shè)計(jì)、測(cè)試的輔助資料，又是一套專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)學(xué)生自主、互動(dòng)和探究性學(xué)習(xí)，全面掌握課本知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，開(kāi)發(fā)智能的教輔叢書(shū)，同時(shí)還是一套幫助家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子功課的參考書(shū)。　　理念先進(jìn)，服務(wù)教學(xué)    本叢書(shū)以現(xiàn)行九年制義務(wù)教育七至九年級(jí)新課標(biāo)精神為指針，以最新使用的各版本教材為依據(jù)，以廣大師生及家長(zhǎng)為對(duì)象，運(yùn)用最新的教學(xué)理念和教研成果，探究知識(shí)本源，揭示教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)教法與學(xué)法，全面整合知識(shí)體系，融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體，使講、練、測(cè)有機(jī)結(jié)合，打造實(shí)用性與工具性完美統(tǒng)一的教輔精品。    　　創(chuàng)新思維，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)    新：依據(jù)新課標(biāo)，針對(duì)新教材，運(yùn)用教改新理念，體現(xiàn)教研新成果，創(chuàng)造編寫(xiě)新體例，設(shè)計(jì)各類(lèi)新題型，培養(yǎng)新思維，實(shí)現(xiàn)教學(xué)新跨越。精：課文內(nèi)容精講，精心打造練習(xí)題和測(cè)試題，精心安排專(zhuān)題講座和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，達(dá)到題題經(jīng)典，有代表性和指導(dǎo)性。實(shí)：針對(duì)當(dāng)前教改實(shí)情，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，講究編寫(xiě)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)用性，力求講練測(cè)內(nèi)容實(shí)用、實(shí)在、真實(shí)、扎實(shí)，環(huán)環(huán)緊扣，層層夯實(shí)，樣樣落到實(shí)處。準(zhǔn)：引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，準(zhǔn)確理解各類(lèi)知識(shí)的內(nèi)涵和體系，準(zhǔn)確厘定講、練、測(cè)的深廣度和詳略度，準(zhǔn)確體現(xiàn)教材的科學(xué)性、層次性和示范性，準(zhǔn)確體現(xiàn)各學(xué)科各階段素質(zhì)和能力的培養(yǎng)目標(biāo)。導(dǎo)：能有效地指導(dǎo)教師備課、講課、命題，指導(dǎo)學(xué)生自主、探究、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，以及訓(xùn)練、復(fù)習(xí)和總結(jié)，能指導(dǎo)家長(zhǎng)有目的地輔導(dǎo)、檢查學(xué)生的功課，并對(duì)師生把握中考趨勢(shì)有較好的指導(dǎo)性。　　體例科學(xué)，欄目新穎    為打造高效教學(xué)輔助平臺(tái)，本叢書(shū)分課時(shí)（課）編寫(xiě)，根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置板塊、欄目及小項(xiàng)，突出各科教學(xué)特點(diǎn)。每課時(shí)（課）均含教材（課文）精講、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、中考熱線三大部分，循序漸進(jìn)，分層講練，步步深入。各學(xué)科講、練、測(cè)一體化，單元、期中、期末綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷按統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)命制，活頁(yè)裝訂，測(cè)試十分方便靈活。各科均設(shè)有專(zhuān)題（項(xiàng)）訓(xùn)練，以利單元（章節(jié)）或全書(shū)整合知識(shí)，總結(jié)規(guī)律，學(xué)以致用和復(fù)習(xí)鞏固，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。各科根據(jù)不同版本和內(nèi)容，還靈活設(shè)置實(shí)用性欄目。如語(yǔ)文每單元設(shè)有作文指導(dǎo)，結(jié)合讀寫(xiě)訓(xùn)練，培養(yǎng)寫(xiě)作能力。數(shù)、理、化等科目每章節(jié)從知識(shí)結(jié)構(gòu)和題型兩方面進(jìn)行歸類(lèi)講解，并分析中考趨勢(shì)，鏈接中考真題，進(jìn)行全方位、立體化訓(xùn)練，大力提升學(xué)生技能。同時(shí)，在教材精講中，還讓學(xué)生進(jìn)行同步變式訓(xùn)練，使之當(dāng)堂過(guò)關(guān)，觸類(lèi)旁通，舉一反三，收到事半功倍的效果。　　權(quán)威編寫(xiě)，質(zhì)量保證    本叢書(shū)特邀教育教學(xué)專(zhuān)家參與策劃及統(tǒng)稿，國(guó)家級(jí)示范性中學(xué)部分名師聯(lián)袂編寫(xiě)，作者陣容強(qiáng)大，并總結(jié)、歸納、采用最新新課標(biāo)教研教改成果，使講、練、測(cè)內(nèi)容精彩紛呈。本叢書(shū)是教育新理念的結(jié)晶，權(quán)威、專(zhuān)家、名師的傾情奉獻(xiàn)。

書(shū)籍目錄

第一單元　揚(yáng)帆起航　第一課　走進(jìn)中學(xué)　第二課　昨天與今天　第三課　新的起點(diǎn)　第一單元回顧第二單元　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)　第四課　工欲善其事必先利其器　第五課　文武之道一張一弛　第六課　聰明以外的智慧　第二單元回顧第三單元　成長(zhǎng)中的我　第七課　成長(zhǎng)的煩惱　第八課　正視自我成就自我　第三單元回顧第四單元　人與人之間　第九課　“人”字的結(jié)構(gòu)　第十課　假如我是你　第十一課　交往有藝術(shù)　第四單元回顧第五單元　在分?jǐn)?shù)的背后  第十二課　考試的心情  第十三課　分?jǐn)?shù)的品質(zhì)  第十四課　分?jǐn)?shù)之外的收獲  第五單元回顧熱點(diǎn)專(zhuān)題  專(zhuān)題一　掌握交往藝術(shù)展示文明風(fēng)采  專(zhuān)題二　在競(jìng)爭(zhēng)中合作在合作中競(jìng)爭(zhēng)  專(zhuān)題三　構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)你我共參與記憶攻關(guān)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷七年級(jí)上學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷七年級(jí)上學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷參考答案及點(diǎn)撥

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