動物小鎮(zhèn)的一天

內(nèi)容概要

這本書屬于一種無字書，描繪的是動物小鎮(zhèn)里發(fā)生的形形色色的故事?！　±氢祴寢尯秃⒆觽儗ツ睦锫眯心兀渴钦l把麥片粥直接倒進了鍋里？　　為什么今天貓咪一家度過了好開心的一天？豪豬能去賣氣球嗎？　　為什么野兔爸爸那么興奮？獅子盧卡的課本又怎么了呢？　　動物小鎮(zhèn)里歡樂的生活總能使大家保持愉快的心情。小貓奇卡、小熊阿拉利每天都和別的動物們一起快樂地生活著，享受著節(jié)日一般的氣氛。他們一個上學，一個上幼兒園，他們一起去商店和汽車修理廠。擁擠和喧鬧在大家庭里是家常便飯，但是他們倆可以把一切變得有趣……有好多事情可以把煩惱趕走。

媒體關(guān)注與評論

　　本書嫻熟的寫作和充滿想象的圖畫都出自28歲的赫爾辛基平面藝術(shù)家漢娜瑪麗·羅哈寧之手，《動物小鎮(zhèn)的一天》是她的處女作。

編輯推薦

　　有評論家說：“一本好書，可以從多個角度閱讀。”　　《動物小鎮(zhèn)系列——動物小鎮(zhèn)的一天》就是這樣一本書。濃艷的色彩、別具一格的形象、精彩紛呈的布局和獨具匠心的情節(jié)設(shè)計，令這本書初讀起來令人有些眼花繚亂；但是只要根據(jù)作者在封底和內(nèi)文中留下的線索——“豪豬能去賣氣球嗎？為什么野兔爸爸那么興奮？……他們共同的體育愛好是什么？”到對應(yīng)的圖畫中去尋找，你會發(fā)現(xiàn)：這本書的設(shè)計非常獨特、有趣！孩子會找得津津有味。豐富的表現(xiàn)力和獨特的設(shè)計可以拓展孩子的發(fā)散性思維，培養(yǎng)他的邏輯思維能力和想象力。另外，這本書描繪了世界各地的野生動物，準確的注釋了它們的學名。從這個角度講，這本書又可以當作科普書，教孩子認識許多動物。　　孩子們的本性都是非常好奇的，總想知道得更多。他們有時會考慮非常困難的問題，比如，為什么大熊家的孩子沒有媽媽呢？這本關(guān)于孩子和家庭的圖畫書包含了好多好多的故事。這些故事會隨著觀看圖畫和討論情節(jié)自然地產(chǎn)生，引起家長和孩子關(guān)于動物家庭故事的討論。　　想不想看一下動物小鎮(zhèn)里的生活究竟是什么樣子的？　　一天里，小動物們身上又發(fā)生了哪些好玩的事情呢？快來看看吧！　　這是一本無字書，描繪了一天當中動物小鎮(zhèn)里發(fā)生的有趣故事?！　∏?，動物小鎮(zhèn)的一天多么緊張和熱鬧，每一幅畫面上都有各種各樣的動物居民們在做各自的事情，剛開始讓我們覺得有些眼花繚亂，不明白這本書到底在講些什么。不過，小朋友們只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：這本書是以時間為順序，每一幅畫面講述了狼獾、野兔、獅子、猴子、貓咪、熊、熊貓和老鼠幾個主要家庭在這一天的不同時間里發(fā)生的有趣故事?！　≡跁牡谝豁摚ㄟ^畫面，我們認識了這本書的主人公——動物小鎮(zhèn)幾個家庭的成員。我們知道：今天，貓咪一家要給小貓奇卡過生日，貓媽媽在汽車修理廠工作，貓爸爸要給她烤一個大蛋糕，蛋糕上會插幾根蠟燭呢？狼獾媽媽急著帶寶寶上幼兒園，晚上她要去餐廳見誰呢？野兔爸爸今天要參加自行車比賽，兔媽媽要帶孩子們?nèi)ビ螛穲隹幢荣悾暮⒆涌啥嗔?，一、二、三、四、五、六、七、八、九！獅子一家今天有好多事情要做，要和小獅子一起尋找的東西在哪里呢？熊爸爸在給小熊改作業(yè)，小熊跟著爸爸一起生活，他們共同的體育愛好又是什么呢？熊貓愛普的食欲很好，他的朋友尤克蘇度過了無所事事的一天，他在想，怎么才好玩呢？猴子阿巴在研究地圖，他在計劃什么事呢？夜幕降臨的時候，他為什么會哭呢？　　帶著這些問題，我們翻開下一頁來尋找答案。你會發(fā)現(xiàn)，這一天的早晨，熊貓愛普在開挖掘機，卻不小心挖開了鼴鼠的家；老鼠尤克蘇在喝咖啡；熊爸爸拉著小車，帶小熊去上課；猴子阿巴偷了別人一塊懷表；貓媽媽和孩子們說完“再見”去上班，小貓兄妹拉著手去上學；狼獾媽媽背著寶寶去上幼兒園；野兔爸爸騎著自行車去參加比賽，兔媽媽帶著她的九只小兔坐公交車去上學；獅子爸爸背著小獅子陪獅子媽媽一起過馬路……　　第三幅：上午11點，孩子們坐在教室里。小貓依波摘下帽子，在和經(jīng)過窗外的爸爸打招呼；熊爸爸在教孩子們寫字；九只小兔子擠在一起練習寫字；小獅子撓頭看著課本……　　第四幅：下午2點，在幼兒園，狼獾媽媽抱著寶寶和其他媽媽坐在一起；獅子媽媽在帶領(lǐng)孩子們做蛋糕；小熊畫了自己和爸爸；貓咪奇卡在給小朋友們發(fā)棒棒糖；兔子媽媽在給小朋友講故事……　　第五頁：下午3點，在超市里，老鼠尤克蘇在閑逛；貓爸爸在給小貓?zhí)暨x生日禮物；兔媽媽大聲招呼孩子們，九只小兔到處亂跑；熊貓愛普采購了許多食物，他的朋友在和他打招呼，不小心碰倒了購物筐，砸到了正好路過的獅子爸爸；狼獾媽媽背著寶寶也來購物；小熊阿拉利幫爸爸拿東西；猴子阿巴又在偷東西……　　第六頁：下午3點，在汽車修理廠里，猴子阿巴在更衣室里偷東西；老鼠尤克蘇坐在推車上吃東西；貓媽媽在修理機器，孩子們放學后來看媽媽；野兔爸爸在檢修自己的自行車；熊貓愛普端著一杯熱咖啡……　　第七頁：田徑場上，獅子爸爸和媽媽在賽跑；小兔子們有的在穿跑鞋，有的在跑步，有的在游泳；小熊阿拉利在看書，老鼠尤克蘇偷了一本他的書；熊貓愛普和老鼠尤克蘇在做體操；小貓依波在和朋友們做游戲；熊爸爸和小熊阿拉利在跨欄；兔媽媽在曬日光浴；狼獾媽媽看著寶寶挖沙子……　　第八頁：下午5點，貓咪家舉行宴會慶祝小貓奇卡的生日。蛋糕上插著5根蠟燭，奇卡胸前還掛著一個牌子，原來她5歲了；窗外，老鼠尤克蘇悄悄經(jīng)過；狼獾媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶在吃衛(wèi)生紙，吃驚得弄灑了咖啡；獅子爸爸、兔媽媽和貓爸爸坐在一起喝咖啡；熊貓愛普又在吃東西；小兔們又跑得到處都是；老鼠尤克蘇躺在墻壁上懸掛著的盆景上；熊爸爸和小熊阿拉利帶著禮物來晚了，急得滿頭大汗……　　第九頁：在游樂場，猴子阿巴又偷了一個水果；小兔們到處亂跑，兔媽媽急得大叫起來；老鼠尤克蘇買了一只氣球；熊貓愛普大把大把地嚼著棒棒糖……　　第十頁：下午6：30，自行車比賽開始了。小兔們趁兔媽媽睡著了，跑到場地各處看比賽；熊貓愛普又買了兩個熱狗填肚子；狼獾寶寶突然大哭起來，把老鼠尤克蘇嚇了一跳，手中的氣球也飛走了；老鼠尤克蘇乘機把手伸進了捻角山羊的挎包里；有兩只小兔在給爸爸加油，野兔爸爸跑在前面，就要到達終點了……　　第十一頁：晚上7：30，大家聚集在餐廳里，熊爸爸在和小熊阿拉利開玩笑；野兔一家整整坐了兩桌，野兔爸爸親吻兔媽媽，慶祝比賽勝利；熊貓愛普捧著一大把薯條又大吃起來；貓咪一家在點菜，看起來小貓依波很喜歡他的帽子，而奇卡好像玩得太累了；狼獾媽媽帶著寶寶在和貂先生共進晚餐；獅子一家也吃得很開心……　　第十二頁：夜里10：08，每個家庭都安然入睡了，只有猴子阿巴獨自哭泣，他是在為自己的偷竊行為感到傷心嗎？……　　只要我們緊緊抓住每個動物家庭這一天要干的事情，一頁一頁地讀下去，記不住了再翻回頭看看前面說了什么，這樣，每個動物家庭這一天分別干了哪些有意思的事情就很清楚了。于是，一個個獨立而又不時交叉的故事，很快就將動物小鎮(zhèn)上形形色色的居民和他們熱鬧、豐富的生活展現(xiàn)在我們眼前了?！　∵@樣一本創(chuàng)意新穎而內(nèi)容豐富的圖畫書需要你自己去發(fā)現(xiàn)問題，并且獨自去找出答案。這樣的閱讀體驗一定是趣味無窮的，孩子們會從閱讀中培養(yǎng)細心觀察和獨立思考的習慣，并享受發(fā)現(xiàn)的過程所帶來的驚喜?！　】傊瑒游镄℃?zhèn)居民們的生活是豐富多彩的，每個家庭、每個人都有自己的故事。孩子們會發(fā)揮自己的想象力，提出許多問題，獨立找出有意思的答案。這是一本經(jīng)得起反復(fù)閱讀的圖畫書！

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