10全能學(xué)練達(dá)標(biāo)練測(cè)100分*六年級(jí)數(shù)學(xué)下*北師

內(nèi)容概要

為了適應(yīng)教學(xué)改革需要，達(dá)到全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的，我們特聘請(qǐng)了一批重點(diǎn)學(xué)校一線教學(xué)學(xué)科帶頭人和教研人員參與總體策劃，并組織他們?cè)诳偨Y(jié)全國(guó)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入研究新課標(biāo)、新教材的基礎(chǔ)上，依據(jù)全新的思路和各地教學(xué)的實(shí)際情況，編寫了這套《達(dá)標(biāo)練測(cè)100分》系列叢書，專供小學(xué)教師、學(xué)生在教與學(xué)中使用?！　”緟矔且惶淄降秸n（節(jié)）的，兼具訓(xùn)練、自測(cè)、考查與培優(yōu)的教與學(xué)訓(xùn)練輔助工具，具有以下三方面的突出特點(diǎn)：　　在內(nèi)容上，叢書遵循由易到難的原則，注重雙基，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，將各課（節(jié)）分為“雙基點(diǎn)‘精’”、“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”、“能力拓展”和“培優(yōu)導(dǎo)航”等層次分明、系統(tǒng)規(guī)范、方便實(shí)際操作的四個(gè)部分?！　≡谛问缴希瑓矔脑O(shè)計(jì)編排體例，每課（節(jié)）同步練習(xí)與單元、期中、期末測(cè)試既自成體系，又緊密銜接，實(shí)現(xiàn)了由知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了課程改革的內(nèi)涵。叢書根據(jù)不同年齡段學(xué)生的需求合理安排題量，靈活設(shè)計(jì)題型，注重了典型性、實(shí)用性、綜合性、新穎性和趣味性。　　在使用上，叢書策劃者傾力為教學(xué)一線的使用者著想。有如下突出特點(diǎn)：　　1．每課（節(jié)）、每單元均與教學(xué)同步，并準(zhǔn)確模擬各教學(xué)環(huán)節(jié)?！　?．老師進(jìn)行課堂檢測(cè)、訓(xùn)練或布置家庭作業(yè)時(shí)，可根據(jù)教學(xué)需要，靈活選取三級(jí)有梯度的練習(xí)題進(jìn)行組合，可不受參考用時(shí)的限制。　　3．叢書分同步練習(xí)與測(cè)試卷兩部分。根據(jù)新課標(biāo)精神和方便適用的原則采用了“書加卷”的形式，把練與測(cè)緊密結(jié)合起來(lái)，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)戰(zhàn)效果好，有助于穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

書籍目錄

第一單元 圓柱和圓錐  第一節(jié) 面的旋轉(zhuǎn)  第二節(jié) 圓柱的表面積  第三節(jié) 圓柱的體積  第四節(jié) 圓錐的體積第二單元 正比例和反比例  第一節(jié) 變化的量  第二節(jié) 正比例  第三節(jié) 畫一畫    第四節(jié) 反比例  第五節(jié) 觀察與探究  第六節(jié)  圖形的放縮  比例尺總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)  第一節(jié) 數(shù)的認(rèn)識(shí)    整數(shù)    小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和比(一)    小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和比(二)    常見的量  第二節(jié) 數(shù)的運(yùn)算    運(yùn)算的意義    估  算    計(jì)算與應(yīng)用    運(yùn)算律  第三節(jié) 代數(shù)初步    用字母表示數(shù)    方程    正比例、反比例    探索規(guī)律總復(fù)習(xí)——空間與圖形總復(fù)習(xí)——統(tǒng)計(jì)與概率總復(fù)習(xí)——解決問(wèn)題的策略參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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