數(shù)學(xué)（1上配人教）

內(nèi)容概要

為了適應(yīng)教學(xué)改革需要，達(dá)到全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的，我們特聘請(qǐng)了一批重點(diǎn)學(xué)校一線(xiàn)教學(xué)學(xué)科帶頭人和教研人員參與總體策劃，并組織他們?cè)诳偨Y(jié)全國(guó)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入研究新課標(biāo)、新教材的基礎(chǔ)上，依據(jù)全新的思路和各地教學(xué)的實(shí)際情況，編寫(xiě)了這套《達(dá)標(biāo)練測(cè)100分》系列叢書(shū)，專(zhuān)供小學(xué)教師、學(xué)生在教與學(xué)中使用?！　”緟矔?shū)是一套同步到課（節(jié)）的，兼具訓(xùn)練、自測(cè)、考查與培優(yōu)的教與學(xué)訓(xùn)練輔助工具，具有以下三方面的突出特點(diǎn)：　　在內(nèi)容上，叢書(shū)遵循由易到難的原則，注重雙基，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，將各課（節(jié)）分為“雙基點(diǎn)‘精’”、“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”、“能力拓展”和“培優(yōu)導(dǎo)航”等層次分明、系統(tǒng)規(guī)范、方便實(shí)際操作的四個(gè)部分。　　在形式上，叢書(shū)精心設(shè)計(jì)編排體例，每課（節(jié)）同步練習(xí)與單元、期中、期末測(cè)試既自成體系，又緊密銜接，實(shí)現(xiàn)了由知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了課程改革的內(nèi)涵。叢書(shū)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的需求合理安排題量，靈活設(shè)計(jì)題型，注重了典型性、實(shí)用性、綜合性、新穎性和趣味性?！　≡谑褂蒙希瑓矔?shū)策劃者傾力為教學(xué)一線(xiàn)的使用者著想。有如下突出特點(diǎn)：　　1．每課（節(jié)）、每單元均與教學(xué)同步，并準(zhǔn)確模擬各教學(xué)環(huán)節(jié)?！　?．老師進(jìn)行課堂檢測(cè)、訓(xùn)練或布置家庭作業(yè)時(shí)，可根據(jù)教學(xué)需要，靈活選取三級(jí)有梯度的練習(xí)題進(jìn)行組合，可不受參考用時(shí)的限制?！　?．叢書(shū)分同步練習(xí)與測(cè)試卷兩部分。根據(jù)新課標(biāo)精神和方便適用的原則采用了“書(shū)加卷”的形式，把練與測(cè)緊密結(jié)合起來(lái)，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)戰(zhàn)效果好，有助于穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

書(shū)籍目錄

第一單元　位置  第一節(jié)  上、下  第二節(jié)  前、后  第三節(jié)  左、右  第四節(jié)  位  置第二單元  20以?xún)?nèi)的退位減法  第一節(jié)  十幾減9    第二節(jié)  十幾減幾    第三節(jié)  解決問(wèn)題  第三單元  圖形的拼組    第一節(jié)  平面圖形的拼組    第二節(jié)  立體圖形的拼組  第四單元  100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)  第一節(jié)  數(shù)數(shù)  數(shù)的組成    第二節(jié)  讀數(shù)  寫(xiě)數(shù)    第三節(jié)  數(shù)的順序  比較大小    第四節(jié)  整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法第五單元  認(rèn)識(shí)人民幣    第一節(jié)  認(rèn)識(shí)人民幣    第二節(jié)  簡(jiǎn)單的計(jì)算  期中復(fù)習(xí)  第六單元  100以?xún)?nèi)的加法和減法(一)  第一節(jié)  整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)  第二節(jié)  兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)　　不進(jìn)位加　　進(jìn)位加    第三節(jié)  兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)    不退位減      退位減      求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾或少幾第七單元  認(rèn)識(shí)時(shí)間  　　小小商店  第八單元  找規(guī)律    第一節(jié)  找圖形規(guī)律    第二節(jié)  找數(shù)字規(guī)律  第九單元統(tǒng)計(jì)  總復(fù)習(xí)  第一單元測(cè)試驗(yàn)收卷  第二單元測(cè)試驗(yàn)收卷  第三單元測(cè)試驗(yàn)收卷  第四單元測(cè)試驗(yàn)收卷  第五單元測(cè)試驗(yàn)收卷  期中測(cè)試驗(yàn)收卷  第六單元測(cè)試驗(yàn)收卷(一)第六單元測(cè)試驗(yàn)收卷(二)第七單元測(cè)試驗(yàn)收卷  第八單元測(cè)試驗(yàn)收卷  第九單元測(cè)試驗(yàn)收卷  期末測(cè)試驗(yàn)收卷  參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    數(shù)學(xué)（1上配人教） PDF格式下載

---