原創(chuàng)新課堂九年級(jí)上物理人教版

前言

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內(nèi)容概要

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書籍目錄

第十一章 多彩的物質(zhì)世界11.1 宇宙和微觀世界11.2 質(zhì)量課時(shí)1　質(zhì)量及天平使用課時(shí)2　綜合應(yīng)用11.3 密度課時(shí)1　密度初探課時(shí)2　密度的綜合應(yīng)用11.4 測(cè)量物質(zhì)的密度課時(shí)1 測(cè)量物質(zhì)的密度課時(shí)2 綜合應(yīng)用11.5 密度與社會(huì)生活課時(shí)1 密度與溫度、鑒別物質(zhì)課時(shí)2 綜合應(yīng)用第十二章 運(yùn)動(dòng)和力12.1 運(yùn)動(dòng)的描述課時(shí)1 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性課時(shí)2 綜合應(yīng)用12.2 運(yùn)動(dòng)的快慢課時(shí)1 運(yùn)動(dòng)的快慢及簡(jiǎn)單計(jì)算課時(shí)2 綜合應(yīng)用12.3 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量課時(shí)1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課時(shí)2 綜合應(yīng)用12.4 力課時(shí)1 力的作用效果及其影響因素課時(shí)2 綜合應(yīng)用12.5 牛頓第一定律課時(shí)1 牛頓第一定律課時(shí)2 慣性及應(yīng)用12.6 二力平衡課時(shí)1 二力平衡條件課時(shí)2 綜合應(yīng)用第十三章 力和機(jī)械13.1 彈力彈簧測(cè)力計(jì)13.2 重力課時(shí)1 重力課時(shí)2 綜合應(yīng)用13.3 摩擦力課時(shí)1 探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素課時(shí)2 改變摩擦力大小的方法13.4 杠桿課時(shí)1 杠桿的平衡條件及其應(yīng)用課時(shí)2 杠桿種類及應(yīng)用13.5 其他簡(jiǎn)單機(jī)械課時(shí)1 定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組課時(shí)2 其他機(jī)械和綜合應(yīng)用第十四章 壓強(qiáng)和浮力14.1 壓強(qiáng)課時(shí)1 壓強(qiáng)大小及簡(jiǎn)單計(jì)算課時(shí)2 改變壓強(qiáng)大小的方法及應(yīng)用14.2 液體的壓強(qiáng)課時(shí)1 探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)及壓強(qiáng)的計(jì)算課時(shí)2 連通器及壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用14.3 大氣壓強(qiáng)課時(shí)1 大氣壓強(qiáng)的測(cè)量及計(jì)算課時(shí)2 大氣壓的變化及其應(yīng)用14.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系14.5 浮力課時(shí)1 阿基米德原理課時(shí)2 綜合應(yīng)用14.6 浮力的應(yīng)用課時(shí)1 浮沉條件及應(yīng)用課時(shí)2 綜合應(yīng)用一、作圖題專題二、計(jì)算題專題三、探究題專題第十一章 綜合能力檢測(cè)題第十二章 綜合能力檢測(cè)題期中綜合能力檢測(cè)題第十三章 綜合能力檢測(cè)題第十四章 綜合能力檢測(cè)題期末綜合能力檢測(cè)題(一)期末綜合能力檢測(cè)題(二)參考答案及點(diǎn)撥

章節(jié)摘錄

　　11．隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行。在火箭推動(dòng)飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。如圖所示在這一階段下列說(shuō)法正確的是()　　A．以飛船為參照物航天員是靜止的　　B．以地面為參照物航天員是靜止的　　C．以火箭為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的　　D．以火箭為參照物飛船是運(yùn)動(dòng)的　　12．舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2008年8月8日在北京開(kāi)幕，全世界電視觀眾均可通過(guò)衛(wèi)星傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看開(kāi)幕式盛況，這種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星，這里的“同步”是指衛(wèi)星()　　A．相對(duì)太陽(yáng)靜止B．相對(duì)地球靜止　　C．相對(duì)月球靜止D．相對(duì)火星靜止　　13．一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛，一個(gè)人在該公路的便道上向東散步，如果以汽車為參照物，則人()　　A．向西運(yùn)動(dòng)B．向東運(yùn)動(dòng)　　C．靜止不動(dòng)D．無(wú)法確定　　14．廣安火車站并列停著兩列客車，突然坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退，則下列判斷中一定錯(cuò)誤的是()　　A．甲乙兩車都靜止在原位置不動(dòng)　　B．甲車靜止不動(dòng)，乙車正在后退　　C．甲車正在前進(jìn)，乙車靜止不動(dòng)　　D．甲車正在前進(jìn)，乙車正在后退　　15．清設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“同一物體，當(dāng)選擇不同的物體作為參照物時(shí)，其靜止和運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也往往不同”這一觀點(diǎn)的正確性。

編輯推薦

　　黃岡新課標(biāo)教學(xué)的全新革命，課時(shí)達(dá)標(biāo)，單元檢測(cè)。

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