水滸傳

出版時(shí)間:2009-1  出版社:新疆青少年  作者:施耐庵  頁數(shù):393  字?jǐn)?shù):250000  

前言

  “四大名著”是我國古代文學(xué)圣殿中的瑰寶,代表了我國古典小說的最高成就,在世界上有著廣泛的聲譽(yù)。毛澤東曾說過:“生子當(dāng)如仲謀,交友如魯達(dá),信心如唐僧,讀書就讀‘四大名著’。”  “四大名著”具有極高的藝術(shù)審美價(jià)值,讀之令人心曠神怡、手不釋卷。其內(nèi)容包羅萬象,如同四座知識(shí)的寶庫,研讀它們,對于少年讀者了解我國古代的政治、歷史、文化、民俗也將起到巨大的作用??梢哉f,“四大名著”體現(xiàn)了中華民族的魂和根。在全國中小學(xué)紛紛提倡素質(zhì)教育的今天,我們的少年讀者更應(yīng)該通過閱讀經(jīng)典名著的方式,來提高自己的文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的審美情趣和道德情操?! 阎鴮ο容呂膶W(xué)經(jīng)典的無限敬意,我們精心組織愛好古代通俗文學(xué)的作者、畫家、編者共同打造出了這套中國“四大名著”的美繪少年版,目的就是為了在古典名著與當(dāng)代少年讀者之間架起一座橋梁,引導(dǎo)少年讀者進(jìn)入古典名著這座神奇瑰麗的文學(xué)殿堂?! ∮捎跉v史的局限,“四大名著”原著中也存在一些不適合少年讀者閱讀的內(nèi)容,在組織編寫的過程中,我們對這些內(nèi)容進(jìn)行了處理,保證和讀者見面的是一套純凈的“四大名著”。考慮到少年讀者的時(shí)間和精力有限,我們在力保原著精彩情節(jié)的前提下,對原著適當(dāng)進(jìn)行了精簡,使故事情節(jié)更加緊湊,這樣既保持了原著的風(fēng)貌,又照顧到了少年讀者的閱讀心理。另外,由于年代久遠(yuǎn),原著中那種半文半白的語言已對當(dāng)下讀者的閱讀產(chǎn)生了一定的障礙,因此,我們特意對文字做了白話化處理。處理的原則是:淺近但不失莊重,在不影響閱讀的前提下,盡量保持原著的語言風(fēng)貌,讓少年讀者在開心閱讀故事的同時(shí),還能領(lǐng)略到古典名著的神韻。精美的彩色插圖是這套叢書的又一大亮點(diǎn),插圖作者國畫功底深厚,作品中又融進(jìn)了流行的漫畫元素,動(dòng)感十足.栩栩如生?!  度龂萘x》是中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。作品描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時(shí)期,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的斗爭。在這一時(shí)期,農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,天下紛爭,英雄輩出。自宋朝始,三國故事已成為說書人最好的素材,通過他們的口耳相傳,成為老百姓街談巷議的熱點(diǎn)話題。元末明初,羅貫中在民間傳說和戲曲、話本的基礎(chǔ)上,參考《三國志》等史料,加之個(gè)人的非凡創(chuàng)造,創(chuàng)作出了這部對后世影響深遠(yuǎn)的《三國志通俗演義》。后世學(xué)者評價(jià)該書“七分寫實(shí),三分虛構(gòu)”,然而其在民間的影響力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了正史。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢恢弘,描寫戰(zhàn)爭場面波瀾壯闊,讀之令人心潮澎湃。三國故事深受國人喜愛,尤其讓孩子們癡迷。如今,每一個(gè)成年人都難以磨滅兒時(shí)閱讀“三國”的記憶?!度龂萘x》用一個(gè)個(gè)英雄的故事,點(diǎn)燃了我們心中的激情。作品塑造的一系列人物形象在我國早已家喻戶曉,婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”、關(guān)羽的“義絕”和諸葛亮的“智絕”,歷來為世人所稱道,被稱為“三絕”。全書文不甚深,言不甚俗,其中許多語言今天已演變?yōu)槌烧Z、歇后語,“三國”題材的京劇曲目亦長演不衰?!  度龂萘x》是一組英雄的群像,他們?yōu)榱俗非笮闹械睦硐耄褌€(gè)人的信念、才智和勇氣放大到了極致,對中華民族的心理和道德規(guī)范產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?! ∪绻@套叢書能令廣大少年讀者感受到些許中國古典文學(xué)的藝術(shù)魅力,從中獲得美的享受和情操的陶冶,我們將無比欣慰。書中如有紕漏之處,誠望廣大專家、學(xué)者和讀者朋友批評指正!

內(nèi)容概要

《水滸傳》成書于元末明初,作者施耐庵。水滸,原意為“在水邊上”,指水泊梁山。作品生動(dòng)地描繪了一百零八位好漢被逼上梁山、替天行道的英雄事跡,深刻地揭示了官逼民反的主題,弘揚(yáng)了人間的正氣,是一曲忠義的頌歌!該書人物形象鮮明,極富個(gè)性魅力。金圣嘆評價(jià)說:“敘一百八人,人有其性情,人有其氣質(zhì),人有其形狀,人有其聲口。”其中,花和尚魯智深、豹子頭林沖、行者武松、黑旋風(fēng)李逵等藝術(shù)形象呼之欲出、光彩照人,不但早已深入人心,成為深受廣大讀者喜愛的人物,同時(shí)也成為中國古典文學(xué)作品中不朽的藝術(shù)經(jīng)典。    《水滸傳》令人們在不合理的現(xiàn)實(shí)中看到了斗爭的光明和希望,滿足了一代代少年讀者心中的英雄情結(jié)和懲惡揚(yáng)善的美好愿望。

作者簡介

  施耐庵,(1296年-1371年)名子安(一說名耳),又名 肇瑞,字 彥端,號 耐庵。漢族。籍貫:興化白駒場人(今屬江蘇)。祖籍泰州海陵縣,住蘇州閶門外施家巷,后遷居當(dāng)時(shí)興化縣白駒場(今江蘇省大豐市白駒鎮(zhèn))。身份:中國古代著名作家,元末明初人,長篇古典小說《水滸傳》作者。明嘉靖十九年(1540),高儒《百川書志》載:“《忠義水滸傳》100卷。錢塘施耐庵的本。羅貫中編次?!奔尉杆氖迥昀社凇镀咝揞惛濉分姓f:此書為“錢塘施耐庵的本”。萬歷年間,胡應(yīng)麟在《少室山房筆叢》中指出:“武林施某所編水滸傳,特為盛行?!苯袢艘恢抡J(rèn)為施耐庵是《水滸傳》作者。(附:羅貫中也為水滸傳作者)

書籍目錄

【第一回】拳打鎮(zhèn)關(guān)西【第二回】醉閘五臺(tái)山【第三回】倒拔垂楊柳【第四回】大鬧野豬林【第五回】風(fēng)雪山神廟【第六回】楊志賣刀【第七回】七星聚義【第八回】智取生辰綱【第九回】及時(shí)雨宋江【第十回】火并王倫【第十一回】武松打虎【第十二回】斗殺西門慶【第十三回】醉打蔣門神【第十四回】清風(fēng)寨【第十五回】花榮射雕【第十六回】刺配江州【第十七回】潯陽樓題反詩【第十八回】鬧江州【第十九回】李逵下山【第二十回】三打祝家莊(上)【第二十一回】三打祝家莊(中)【第二十二回】三打祝家莊(下)【第二十三回】大破連環(huán)馬【第二十四回】三山聚義【第二十五回】鬧華山【第二十六回】計(jì)賺盧俊義【第二十七回】大名府【第二十八回】燕青打擂【第二十九回】曾頭市【第三十回】英雄排座次

章節(jié)摘錄

  當(dāng)下花榮叫人緊閉寨門,然后到后堂看望宋江,含淚道:“都是小弟一時(shí)不慎,讓兄長受苦了!”宋江強(qiáng)打精神說:“不妨事,只是那劉高此番必不肯善罷甘休,須早些想辦法應(yīng)對才是!”花榮道:“小弟拼著這官不做,也定要保哥哥周全!”  宋江道:“兄弟不可莽撞。想那劉高沒有抓到我,必定寫公文到州府告你。我今晚就去清風(fēng)山躲幾天,明日州府派人來查,兄弟便可與他白賴。拿不到人,終究是文武不和的官司;倘若被他們拿到了人證,反不為好!”花榮道:“還是哥哥有見識(shí),只是小弟擔(dān)心哥哥的腿傷走不了路?!彼瓮〉溃骸安环潦?。”于是當(dāng)晚,宋江就悄悄出寨,從小路往清風(fēng)山而去?! ≡僬f派去捉拿宋江的兩個(gè)教頭回報(bào)劉高后,劉高急道:“這便如何是好?待我趕緊給州府寫文書報(bào)告!”他老婆卻在旁邊道:“且慢!老爺,我猜想那花榮今夜必定悄悄放張三回清風(fēng)山,明日州府派人來查,拿不到人,他就可和老爺白賴!依我看,老爺該趕緊派人守住各個(gè)路口,截獲賊人!”劉高一聽有理,趕緊派二三十個(gè)健卒埋伏在通往清風(fēng)山的各路口?! ‘?dāng)晚二更時(shí)分,劉高正在焦急等待,不想果真捉到宋江來。劉高哈哈大笑:“夫人神算!”他老婆道:“趕緊把張三押到后院,嚴(yán)加看管,切不可走漏風(fēng)聲!”劉高道:“夫人計(jì)較得是?!北忝税阉谓合?,又寫了一紙文書告花榮私通賊寇,派人連夜送往州府?! 〉诙?,州府府尹看到劉高的文書,大吃一驚,心想:清風(fēng)寨知寨花榮私通賊寇,這還得了!也不知是真是假。那花榮箭術(shù)了得,得派一名武藝高強(qiáng)的將官去查問!想到這兒,府尹便說:“來人,去把兵馬都監(jiān)黃信找來!”  要說這黃信的武藝也十分了得,威震青州,他還立誓要捉盡青州境內(nèi)二龍山、桃花山、清風(fēng)山三座山上的賊寇,因此給自己取了個(gè)綽號,叫“鎮(zhèn)三山”。黃信得了命令,當(dāng)下點(diǎn)起三五十人馬,手提喪門劍,急忙往清風(fēng)寨趕來?! ↑S信見到劉高,劉高把人犯宋江和花榮寫的書信給他看了。黃信手捻胡須想了想,說:“要捉這花榮倒也不難,須如此這般,到時(shí)還不手到擒來?”說著對劉高耳語了一番。

編輯推薦

  一百單八將的英雄演義,忠義俠骨,蕩氣回腸。  仗義疏財(cái)歸水泊,鏟惡鋤奸上梁山。堂堂一卷卷奇文字,傳與后人仔細(xì)看。

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用戶評論 (總計(jì)120條)

 
 

  •   水滸傳(美繪少年版)還不錯(cuò),兒子還小看原版的書還不是很看得懂,看少年版的就可以。
  •   水滸傳(美繪少年版)水滸傳(美繪少年版)
  •   水滸傳(美繪少年版)好看。第二次買了。
  •   水滸傳買回來后兒子就迫不及待的看,書中的文字通俗易懂,兒子每天完成作業(yè)后就看幾頁,為了檢查兒子是否看懂,我有時(shí)就會(huì)問一下書中的人物如何,他都能形象地解說,這本書真的值得推薦!看完后兒子就催我買《三國演義》給他看了。
  •   在網(wǎng)上找了很長時(shí)間,因?yàn)樗疂G傳的版本實(shí)在是太多了,又要改編得好忠實(shí)原著、又要難易適中適合四五歲的孩子、又要圖片精美,是不是太貪心了?
    選來選去都不知如何下手,最后,精選了兩本同時(shí)下單了,拿到手以后,選中了這本,另外一本因?yàn)樘^血腥、內(nèi)容太深退掉了。
    這本書基本滿足了我的要求。呵呵,以后名著就找這套的了。
  •   美繪少年版的系統(tǒng)數(shù)都很好看!孩子拿到以后非常喜歡看~
  •   四大名著中,孩子最不喜歡看這種,估計(jì)是五年級的學(xué)生課本中提及的《水滸傳》的內(nèi)容較少,讓他提不起興趣。準(zhǔn)備他看完其他的三部,再引導(dǎo)他看這部書。書很厚,字又多。適合有一定識(shí)字量的小學(xué)中高年級的孩子看。
  •   水滸傳里面不僅圖文并茂,。生動(dòng)形象,,很喜歡。
  •   給同事的孩子買的。同事說孩子很喜歡。
    同事買過成人版的“水滸傳”,她說看不懂。
    這次給孩子買的書,她先看了,她說寫的
    通俗易懂,孩子也愿意看。她很滿意。
  •   買了很多版本的水滸,覺得這是最好的一本!!故事貼近原著,又增加了一些人物對話,使得人物形象很飽滿,躍然紙上,讀進(jìn)來津津有味。(注:有的版本真的是有些枯燥),而且這本書的繪畫水平很高,顏色、形象都非常美,看起來很舒服。很喜歡!!這個(gè)版本留在家里啦!呵呵!隆重推薦!
  •   女兒已看過注音版的少兒水滸傳,現(xiàn)在就是買一本內(nèi)容更豐富些的,這不錯(cuò)。
  •   西游記孩子很喜歡,沒想到紅樓夢,水滸傳這些講給孩子聽,竟然說聽不懂,不感興趣,只好等等在說。
  •   兒子上二年級,看了水滸傳的電視劇后,給他買的書,他很喜歡大人給他講,特別是讓爸爸給講,說是男人講起來好聽,呵呵。
  •   不僅圖美,而且字體大,很適合小學(xué)生讀。由于看了電視水滸傳,再來看這書,孩子很容易就喜歡上了。
  •   很不錯(cuò)的少年讀物!基本囊括了經(jīng)典水滸故事!贊!
  •   給侄子買的,老師要求美繪版,不錯(cuò),不過這本書是結(jié)尾上喜劇啊
  •   很不錯(cuò), 小朋友對武松打虎,魯智深倒拔垂楊柳的章節(jié)非常感興趣。
  •   水滸傳,老師要求學(xué)生看,這本書適合小學(xué)生看
  •   是正品,孩子很喜歡那本水滸傳
  •   現(xiàn)在好多電視臺(tái)都在放新《水滸傳》,我兒子看了電視后一定要買這本書。這本書還真不錯(cuò),很適合小學(xué)三年級以上的男生看。
  •   孩子看了同一版本的《西游計(jì)》后也愛上了這本《水滸傳》,強(qiáng)烈推薦此書,后面還要再買《三國》和《紅樓夢》。
  •   先買了這本縮寫版給兒子看,很不錯(cuò),他說要記住108位好漢的別號姓名
  •   一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,救人于危難之中
  •   老師要求買四大名著,剛開始孩子不太愿意看,因?yàn)橛泻芏鄸|西他不太懂,我慢慢地他卻喜歡上了這套數(shù),感覺故事中的人物描畫的非常好!
  •   非常適合少年兒童看的名著。
  •   書的印刷很好,剛拿到書的時(shí)候兒子還說這么厚啊字?jǐn)?shù)太多,但很快他就被書里有趣的人物情節(jié)吸引了,天天捧著恨不得馬上就看完!所以我決定等這本看完再買同出版社的其他名著!
  •   我之前買的是這家出版社的三國演義,覺得非常好,圖文豐富,書本質(zhì)量也較好,孩子非常喜歡讀,這次特別跟進(jìn)買了這本水滸,孩子一如既往的喜歡閱讀,值得推薦
  •   紙張,字體,插圖,排版都不錯(cuò)。很適合剛接觸古典名著的孩子看!這樣容易激發(fā)孩子的興趣。
  •   不錯(cuò)的少年版本,連我也看上隱了。
  •   書質(zhì)量非常的好,有彩繪,孩子也喜歡。了解每個(gè)人物的特性,按老師的要也制作自己喜歡的人物卡片。名著就得讓孩子多讀。
  •   形象生動(dòng),語言很有人物特點(diǎn)。兒子很愛看!
  •   孩子四年級,看完了三國,又讓我給他買水滸,非常愛看,書的質(zhì)量也很好.建議購買
  •   兒子上四年級,收到書后,每天寫完作業(yè)就抱著書,還經(jīng)常跟我們談?wù)摃械娜宋?,發(fā)表一下自己的見解,大大減少了上網(wǎng)的時(shí)間。
  •   這一套書,四大名著,都很好看
  •   剛剛今天開始看這本書,四大名著的最后一本了,應(yīng)該不錯(cuò)的
  •   四大名著全買了,適合小孩子看,易懂
  •   學(xué)校指定這個(gè)版本的四大名著讓 孩子讀,兒子讀得有滋有味的。
  •   這個(gè)版本的四大名著十分不錯(cuò),改寫的很好,印刷很好,插圖也畫的好,價(jià)格也十分優(yōu)惠。十分適合小學(xué)四年級以上的孩子看。強(qiáng)烈推薦。
  •   縮減版的名著,適合小學(xué)生看看。如果是六年級以上的學(xué)生還是買原著、比較好。
  •   書是給六年級的女兒買的,她很喜歡。書的質(zhì)量不錯(cuò)。紙張也很好,彩頁也很美
  •   小朋友非常喜歡,書的質(zhì)量好,彩面漂亮,彩頁上的人物能加深孩子對故事的印象和興趣。
  •   好書讓人受益匪淺
  •   幫人買的,據(jù)說還不錯(cuò)。
  •   幫一小男孩買的,不愛看書的他已經(jīng)看完了,又繼續(xù)要看三國演義了??磥硇Ч诲e(cuò)
  •   一個(gè)蕩氣回腸的故事!絕了!
  •   不錯(cuò)的一本書,適合小學(xué)生和中學(xué)低年級學(xué)生看,因?yàn)閳D很美、內(nèi)容是節(jié)選。
  •   我還沒看完孩子就已經(jīng)認(rèn)得好多人物了,超級喜歡
  •   兒子喜歡看的其中之一,現(xiàn)在寫作文還經(jīng)常拿里面的人物來舉例呢,很好.推薦小學(xué)生可以看
  •   孩子很喜歡,正好和家里的西游記和三國演義配套了
  •   這本書和《三國演義》都是買給將上五年級的兒子看的,兒子很喜歡,我都看的愛不釋手了,通俗易懂,比以前買的別的版本的都好,值得一看!
  •   我小學(xué)時(shí)讀過成人版,沒讀幾頁就放棄了,以至于留下心理陰影,認(rèn)為自己讀不了大部頭的書,其實(shí)對小孩子而言半文半白的書真的沒多大吸引力。
  •   書很好。印刷精美。適合大點(diǎn)的孩子看。兒童還是看兒童版吧。
  •   簡版,還是買全本的好,正本。
  •   兒童版的讀物,兒子很喜歡,一口氣連續(xù)N個(gè)晚上全部讀完!
  •   是彩繪版的,孩子愛看,內(nèi)容跟連續(xù)劇里面的差不多,孩子可以學(xué)到很多知識(shí),也可以充分發(fā)揮想象力。
  •   想了好長時(shí)間,也找了好長時(shí)間,終于到了孩子能看懂得年齡,孩子主動(dòng)想看的時(shí)候,而且買到一本不是很簡短而又內(nèi)涵的現(xiàn)代版。(原先家里就有一本厚厚的文言版,孩子一看就畏難了,從此留下了很難、很無趣的印象!)
  •   印刷精美,就是要這種感覺的繪畫,討厭Q版的
  •   內(nèi)容都比較充實(shí),豐富,孩子讀起來很開心,很成功的縮寫版
  •   兒童版,讓孩子了解基本情節(jié)。
  •   還沒來得及看,但是裝潢很美好。
  •   書的質(zhì)量挺好,孩子非常喜歡,同事也說好!贊!
  •   書不錯(cuò),孩子二年級讀完了,說好看,他能理解說明好看了!
  •   孩子非常喜歡此書,對名著的閱讀可以使孩子的閱讀水平有明顯的上升。
  •   可以重溫一下名著了,喜歡
  •   用簡單明了的方式來陳述這部名著,應(yīng)該可以讓小朋友容易理解,從簡到難。以后再送原著。重點(diǎn)是這個(gè)版本的彩圖真是不錯(cuò)。
  •   兒子很喜歡,很精美,打算再買另外三本名著。
  •   孩子能讀懂的名著
  •   為了中考的孩子惡補(bǔ)名著的,沒辦法!現(xiàn)在可以一目十行,原來十目一行,還夾生
  •   是學(xué)校老師要求暑期讀名著,反復(fù)挑選才選中的這個(gè)版本。插圖很精美,內(nèi)容易懂。很適合小學(xué)生讀,兒子也很喜歡。
  •   我侄子讀四年級,點(diǎn)名要這套書,經(jīng)典書籍,值得讀
  •   買給10歲的弟弟。厚厚的一本書才幾天他居然快看完了,晚上睡覺前總是看到舍不得去睡覺。。。
  •   我買給小孩看,希望她喜歡!
  •   經(jīng)常與其父親交流書中精彩細(xì)節(jié)!
  •   先買了這一系列中的西游記和紅樓夢,書的質(zhì)量不錯(cuò),紙張、配圖、裝訂都很好。推薦!
  •   圖文并茂,非常生動(dòng).受益匪淺
  •   女兒買回來,馬上看了,她說比其它版本好看!
  •   女兒已經(jīng)看完這本書,她說很好看。
  •   是孩子讓買的,說很好看。
  •   孩子說想看,我也就買了。
  •   看起來不錯(cuò)的,就是不小心下單成了兩本了,不過還好,可以送朋友的孩子一本或者分給女兒的同學(xué)。
  •   語言簡練,通俗易懂,經(jīng)典之作,值得一看
  •   經(jīng)典書籍,小孩喜歡,三國志也會(huì)嘗試著看,甚至拿來催眠,哈哈
  •   幫同事的孩子購買的,孩子拿到書以后非常喜歡看。
  •   語言簡化了,孩子現(xiàn)在四年級,看這個(gè)書還能看懂,挺不錯(cuò)的,等內(nèi)容都讀明白了還是應(yīng)該看原著的。孩子反復(fù)讀了十遍了有。
  •   不錯(cuò)的書可以看看很精彩
  •   這書厚得可以,印刷清晰,老師推薦這個(gè)出版社的。孩子很喜歡看,對里面的故事也很好奇。
  •   書不錯(cuò),兒子讀讀應(yīng)該不錯(cuò),評論拿積分。
  •   此版本一年級孩子讀起來稍有困難,因?yàn)闀容^厚,孩子缺乏耐性,但是很適合讀給他聽,以前買過更薄的版本,內(nèi)容簡潔但也秒了些精華。
  •   初中課本有關(guān)這書的內(nèi)容,同學(xué)們很喜歡,我要看這本書,內(nèi)容精采,108個(gè)漢子的故事值得我讀。
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò),字體大小正好,看著眼睛很舒服的。
  •   女兒很喜歡,書很好!
  •   兒子看的很開心,這個(gè)書的內(nèi)容比小時(shí)候買的拼音讀本要詳細(xì)。很好
  •   發(fā)貨有點(diǎn)慢,書很好,兒子很喜歡。。。
  •   書己收到,不錯(cuò),適合青少年閱讀。
  •   書的內(nèi)容比較貼近歷史,適合小學(xué)高年級孩子看。
  •   書到的很快。圖文并茂,孩子喜歡。
  •   這書應(yīng)該還不錯(cuò),內(nèi)容比較容易讓孩子理解但又不至于太簡單。
  •   我喜歡的書 以后還回來買
  •   書不錯(cuò),孩子挺喜歡,一收到就看山過了
  •   書拿回家兒子就捧著看進(jìn)去了。非常好
 

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