化學(xué)

內(nèi)容概要

為了幫助廣大教師和學(xué)生更準(zhǔn)確、更深刻地理解教材，我們特組織部分在教學(xué)第一線、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)特級(jí)、高級(jí)教師以及對(duì)各學(xué)科的新課標(biāo)教學(xué)有獨(dú)到理解的教研員，共同編寫了這套《初中教案作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)》叢書(shū)，供教師們備課及家長(zhǎng)們輔導(dǎo)時(shí)參考。    該套叢書(shū)既吸取了傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又不斷創(chuàng)新，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程新穎、實(shí)用，既注重老師教學(xué)的可控性，又注重激發(fā)學(xué)生的興趣，體現(xiàn)課改精神。    本套叢書(shū)按單元(章)編排，分為單元要點(diǎn)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、單元自測(cè)優(yōu)化設(shè)計(jì)、疑難輔導(dǎo)幾個(gè)部分，還安排了階段性的總復(fù)習(xí)和期中、期末測(cè)試優(yōu)化設(shè)計(jì)。

書(shū)籍目錄

第八單元　金屬和金屬材料  課題1　金屬材料    課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)  課題2　金屬的化學(xué)性質(zhì)    課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)  課題3　金屬資源的利用和保護(hù)    課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)    單元自測(cè)優(yōu)化設(shè)計(jì)    疑難輔導(dǎo)第九單元　溶液  課題1　溶液的形成    課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)  課題2　溶解度    課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)  課題3　溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)    單元自測(cè)優(yōu)化設(shè)計(jì)    疑難輔導(dǎo)第十單元　酸和堿  課題1　常見(jiàn)的酸和堿    第一課時(shí)　作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)    第二課時(shí)　作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)  課題2　酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)      課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)    單元自測(cè)優(yōu)化設(shè)計(jì)    疑難輔導(dǎo)期中測(cè)試優(yōu)化設(shè)計(jì)　……第十一單元　鹽　化肥第十二單元　化學(xué)與生活總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)（一）綜合練習(xí)（二）期末測(cè)試優(yōu)化設(shè)計(jì)參考答案

章節(jié)摘錄

　　1.知識(shí)要點(diǎn)：　?。?）了解物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化；認(rèn)識(shí)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?！　。?）通過(guò)物理變化和化學(xué)變化的基本特征來(lái)區(qū)別生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象。（3）認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，學(xué)會(huì)仔細(xì)、準(zhǔn)確、客觀的描述和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！　。?）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化學(xué)儀器，并學(xué)會(huì)其基本操作。　?。?）初步學(xué)會(huì)探究物質(zhì)性質(zhì)的方法和主要步驟?！　?.地位和作用：　　（1）本單元作為起步階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，教材注意創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心和探究欲望，例如《緒言》中提到從許多的史實(shí)出發(fā)，展示化學(xué)與人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，使學(xué)生能初步從化學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者的密切關(guān)系中領(lǐng)悟化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和責(zé)任感?！　。?）強(qiáng)調(diào)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系十分密切，為了進(jìn)一步了解自然現(xiàn)象和探究自然規(guī)律，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的特點(diǎn)至關(guān)重要?！　。?）突出化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，強(qiáng)調(diào)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要意義以及學(xué)習(xí)一些最基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的必要性，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取化學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法等的重要手般，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重客觀事實(shí)和善于合作優(yōu)良品德?！　。?）本單元重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和親身感受，注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究活動(dòng)，并通過(guò)探究活動(dòng)和合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)地獲取知識(shí)。

編輯推薦

　　單元要點(diǎn)分析，簡(jiǎn)要分析教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法指導(dǎo)；重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，重點(diǎn)難點(diǎn)全面剖析，輕松掌控教學(xué)；教學(xué)課時(shí)劃分，合理安排教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)劃分課時(shí)；教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程全面精細(xì)，師生良性互動(dòng)；課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)，緊扣課堂教學(xué)任務(wù)，有針對(duì)性安排；階段綜合測(cè)試，以雙基為原則目標(biāo)，練考全面結(jié)合；疑難問(wèn)題解析，針對(duì)課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，化難為易解決；課后習(xí)題解答，提供習(xí)題解答思路，師生省時(shí)省力。

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