數(shù)學(xué)（上冊）

內(nèi)容概要

　　為了貫徹國家教材和教育改革最新精神，促使教師更好地實施課程改革，將教育新理念滲透到教學(xué)實踐中，我們組織了部分對各學(xué)科的新課標(biāo)教學(xué)有獨到理解的小學(xué)特級、高級教師，精心設(shè)計、編寫了這套(特級教師教案優(yōu)化設(shè)計》叢書。
　　本套叢書既吸取了傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗，又不斷創(chuàng)新，與當(dāng)前小學(xué)教學(xué)的新潮緊密接軌，能夠幫助廣大小學(xué)教師和學(xué)生更準(zhǔn)確、更深刻地理解教材。
　　本書按單元(章)編排，分為單元要點分析、教學(xué)設(shè)計、單元自測優(yōu)化設(shè)計、疑難輔導(dǎo)幾個部分，還安排了階段性的總復(fù)習(xí)和期中、期末測試優(yōu)化設(shè)計。

書籍目錄

一、數(shù)一數(shù)
　數(shù)一數(shù)
　課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
二、比一比
　比一比
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第三課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第一、二單元自測優(yōu)化設(shè)計
　疑難輔導(dǎo)
三、1～5的認(rèn)識和加減法
　1.1～5的認(rèn)識
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第三課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第四課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　2.1～5的加、減法
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第三課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第四課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第五課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　3.0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第三單元自測優(yōu)化設(shè)計
　疑難輔導(dǎo)
四、認(rèn)識物體和圖形
　認(rèn)識物體和圖形
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第四單元自測優(yōu)化設(shè)計
　疑難輔導(dǎo)
五、分類
　分類
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第五單元自測優(yōu)化設(shè)計
　疑難輔導(dǎo)
六、6～10的認(rèn)識和加減法
　1.　6和7的認(rèn)識及有關(guān)的加、減法
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第三課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第四課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第五課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　2.8和9的認(rèn)識及有關(guān)的加、減法
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第三課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第四課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第五課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　3.10的認(rèn)識及有關(guān)的加、減法
　第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第三課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　第四課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
　……
七、11～20各數(shù)的認(rèn)識
八、認(rèn)識鐘表
九、20以內(nèi)的進(jìn)位加法
十、總復(fù)習(xí)
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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