讀者文摘?果核中的青春

內(nèi)容概要

人民公社的原始動力便是中國的農(nóng)民。人民公社也就是在這種歷史條件下誕生了，并在全國迅速成為了一場轟轟烈烈的群眾運動。人民公社既已成為歷史，就應(yīng)當對它加以研究。但就作者所知，這種研究極為不夠。我有志于此，但感到功力不濟?，F(xiàn)在僅僅做初步的探索，向讀者描述一個基本的線索，并獻上我的淺薄的思考。

書籍目錄

天堂在心中是他救了我我的心在驕傲地翱翔把它放在每個人心間無聊的西瓜兒時的游戲日照一隅遇國寶應(yīng)該怎樣去生活有個女孩她在哭 一起淘金去孩子，向前沖千年種子正發(fā)芽以苦痛之炭溶鑄超越之鼎有趣的地鐵標語冷眼看人生我愛你，小女孩惜取少年時只管去做，親愛的有空多講謝謝你人生的倚靠瞧，點著了奇跡之橋真正的高度鉆石與珍珠萬年青可憐的花兩種貧窮做事情和做事業(yè)仁心勝于仁術(shù)決不放棄咖啡改變一生的禮物此岸彼岸做一個好夢很美很美的故事天堂和地獄的秘密拿著湯匙喂別人上帝每天都很忙我愛原來的你三條人生不會累牢騷太盛防腸斷把美留下——痛苦就會遠去一席話的智慧少一些眼淚上帝背過你緘默不是金我諦聽到勇敢者的聲音因為有愛，所以堅持……

章節(jié)摘錄

書摘留聲機里的可能人生    我已經(jīng)習慣于從那些幾近被拋棄的東西身上找到價值重現(xiàn)的可能性，就像我重新發(fā)現(xiàn)自己的價值一樣。    我家里收藏著一部舊的留聲機，它樣式古老，色澤褪衰，就像一個紀念碑，只有從一而鐘的構(gòu)造還執(zhí)著地驗證著那曾經(jīng)有過的引吭高歌的年代。    這部留聲機是我在舊貨市場上淘來的，我看見它時，它幾乎成了廢品回收，價格十分低廉。    有人問賣主：“它還能轉(zhuǎn)嗎？”    “不能，”他說：“所以才賣得這么便宜?！?   “那不過是一件廢品而已。”買主走了。    “我看它不是廢品?！蔽也遄煺f，“絕對不是。”    我毫不猶豫地買下了它，把它扔在車上運回了家。    我之所以這么做，是已經(jīng)習慣于從那些幾近被拋棄的東西身上找到價值重現(xiàn)的可能性，就像我重新發(fā)現(xiàn)自己的價值一樣。    16歲那年，我在一次車禍中失去了右手。我掙扎著讀完了高中，但由于經(jīng)濟困難，無法圓大學夢，我只好開始尋找工作。    我整日在商業(yè)繁華的大街轉(zhuǎn)悠。我曾去應(yīng)聘收銀工作，但經(jīng)理望了一眼我的右手說：“你干不了收銀員的工作?！焙髞砦矣秩チ艘患医ㄖ?，想做點簡單的體力活，但公司老板對我說，我的手抓不穩(wěn)梯子。類似的經(jīng)歷不斷重復。    我失望極了。我發(fā)誓，一定要用自己的智能和才干，自立自強，一旦成功，定要加倍回報造物主的恩典。有一天，我看見一只鴿子在人行道上覓食，每次我一走近它，它便跳開了。我不知不覺地跟著它，走走停停，一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己來到了阿肯色州教材發(fā)售中心。當時，我就只有一個念頭，一定要進去嘗試一下，看自己到底有沒有成功的可能性。    于是，我徑直走進了老板漢斯先生的辦公室。我大聲告訴他：“先生，我想在您這兒做教材發(fā)售工作。如果您能給我這個機會，我想我一定會成為您這里最好的雇員?！蔽乙恢蓖鴿h斯先生的眼睛，卻一直把右手藏在衣袋里。    漢斯先生可能很欣賞我除了右手以外的其他部分。他把我?guī)У郊s翰森先生面前：“把你知道的都教給艾蘭迪?！彼f。    約翰森先生是一位高級主管，心底善良。在他的教誨下，我很快熟悉了業(yè)務(wù)。教師來這里選購教材時，我會迅速了解他們的需求，并能給他們提供準確的信息。在業(yè)余時間，我進行廣泛的閱讀，這樣我就能更好地回答老師們提出的關(guān)于這些教材的問題。人們看見我能熟練地運用左手，他們也就漸漸地忽視了我是個殘疾人的事實。    一天，漢斯先生把我叫到他的辦公室：“我想把郵購部交給你負責?！彼f。這一提拔即使是對正常人也是非常誘人的，更何況對于我這樣一個艱難謀生的殘疾人，但一想到這是從一個對我有恩的人—約翰森先生手里搶飯碗，我便于心不忍。是否還有其他可能比較好的解決辦法呢？    我沉思了一會兒，對漢斯先生說了下面的話：“我感謝您的重用，我之所以能干得這么好，全靠約翰森先生手把手地教我。但他是一個拖家?guī)Э诘娜耍袃蓚€孩子需要撫養(yǎng)。我是單身漢，如果必須要減一個人的話，我想應(yīng)該是減我。”

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