數(shù)學(5下配人J)

出版時間:2010-5  出版社:新疆青少年  作者:謝鼓平  頁數(shù):280  字數(shù):352000  

內(nèi)容概要

  單元要點分析——簡要分析教學內(nèi)容,教學方法指導
  重點難點點撥——重點難點全面剖析,輕松掌控教學
  教學課時劃分——合理安排教學內(nèi)容,科學劃分課時
  教學過程設計——教學過程全面精細,師生良性互動
  課時作業(yè)設計——緊扣課堂教學任務,有針對性安排
  階段綜合測試——以雙基為原則目標,練考全面結合
  疑難問題解析——針對課時重點難點,化難為易解決
  課后習題解答——提供習題解答思路,師生省時省力

書籍目錄

一、認識負數(shù)
 認識負數(shù)
 第一課時作業(yè)優(yōu)化設計
 第二課時作業(yè)優(yōu)化設計
 面積是多少
 課時作業(yè)優(yōu)化設計
 單元自測優(yōu)化設計
 疑難輔導
二、多邊形面積的計算
 多邊形面積的計算
 第一課時作業(yè)優(yōu)化設計
 第二課時作業(yè)優(yōu)化設計
 第三課時作業(yè)優(yōu)化設計
 整理與練習
 課時作業(yè)優(yōu)化設計
 校園的綠化面積
 課時作業(yè)優(yōu)化設計
 單元自測優(yōu)化設計
 疑難輔導
三、認識小數(shù)
四、小數(shù)加法和減法
五、找規(guī)律
六、解決問題的策略
七、小數(shù)乘法和除法(一)
八、公頃和平方千米
九、小數(shù)乘法和除法(二)
十、統(tǒng)計
十一、整理與復習
期末測試優(yōu)化設計
參考答案

圖書封面

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