六年級(jí)數(shù)學(xué)

出版時(shí)間:2012-11  出版社:新疆青少年  作者:況剛//廖秀梅//董良凱//朱斌|主編:謝鼓平  頁數(shù):50  

內(nèi)容概要

  《最新小學(xué)1課3練培優(yōu)作業(yè)本:6年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(配人教)》由一線名師 傾力打造——總結(jié)全國先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,思想先進(jìn)服務(wù)到位——以服務(wù)教育為己任,不斷改進(jìn),同步設(shè)計(jì) 溫故知新——緊扣課堂教學(xué)任務(wù),系統(tǒng)全面;梯度提升 化難為易——難度與綜合性適當(dāng),輕松自如,考練結(jié)合省時(shí)省力——練習(xí)與測試相結(jié)合,培優(yōu)發(fā)展;模擬實(shí)戰(zhàn) 省時(shí)增效——準(zhǔn)確模擬教學(xué)環(huán)節(jié),方便靈活。

書籍目錄

1 負(fù)數(shù)第1課時(shí)第2課時(shí)2 圓柱與圓錐1. 圓柱圓柱的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)圓柱的表面積圓柱的體積2. 圓錐圓錐的認(rèn)識(shí)圓錐的體積整理和復(fù)習(xí)3 比例1. 比例的意義和基本性質(zhì)比例的意義比例的基本性質(zhì)解比例2. 正比例和反比例的意義成正比例的量成反比例的量3. 比例的應(yīng)用比例尺第1課時(shí)第2課時(shí)圖形的放大與縮小用比例解決問題整理和復(fù)習(xí)自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)4 統(tǒng)計(jì)5 數(shù)學(xué)廣角第1課時(shí)第2課時(shí)節(jié)約用水6 整理和復(fù)習(xí)1. 數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的運(yùn)算式與方程常見的量比和比例數(shù)學(xué)思考2. 空間與圖形圖形的認(rèn)識(shí)與測量圖形與變換圖形與位置3. 統(tǒng)計(jì)與可能性4. 綜合應(yīng)用有趣的平衡設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場郵票中的數(shù)學(xué)問題第1單元檢測卷第2單元檢測卷第3單元檢測卷第4、5單元檢測卷期末檢測卷(一)期末檢測卷(二)參考答案

圖書封面

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