中國(guó)美術(shù)史教程

前言

中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化。中國(guó)美術(shù)也同樣淵源流長(zhǎng)，具有鮮明的民族風(fēng)格和卓越成就，在世界美術(shù)之林中獨(dú)樹(shù)一幟。在漫長(zhǎng)的歷史年代里，中國(guó)人民在美術(shù)領(lǐng)域里發(fā)揮了聰明才智，產(chǎn)生了眾多的美術(shù)家，創(chuàng)作了難以數(shù)計(jì)的優(yōu)秀美術(shù)作品，美術(shù)理論方面也有極為豐富的著述，許多偉大的美術(shù)遺跡保留到現(xiàn)在，成為人類寶貴的文化財(cái)富。中國(guó)美術(shù)的偉大成就，足使我們引以自豪。因此，通過(guò)了解中國(guó)美術(shù)的光輝歷史，可以加強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，豐富文化修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的審美情趣；專業(yè)美術(shù)工作者通過(guò)對(duì)中國(guó)美術(shù)發(fā)展史全面而系統(tǒng)地了解，明確不同時(shí)代各美術(shù)門(mén)類的特點(diǎn)，分析其成就和局限，提高藝術(shù)鑒賞力，批判地吸取前代藝術(shù)中的一切有益成分，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于創(chuàng)作出具有民族特色和時(shí)代精神的新美術(shù)無(wú)疑有著極為重要的意義?，F(xiàn)在美術(shù)院校中都開(kāi)設(shè)有中國(guó)美術(shù)史課，本書(shū)即是作為美術(shù)專業(yè)學(xué)生的教材而編寫(xiě)的，也可供業(yè)余美術(shù)愛(ài)好者學(xué)習(xí)之用。這本教材的最初寫(xiě)作開(kāi)始于1 979年，當(dāng)時(shí)正處于撥亂反正之時(shí)。經(jīng)過(guò)十年動(dòng)亂，百?gòu)U待興，學(xué)校剛剛復(fù)課，學(xué)生急需教材，我們處在教學(xué)第一線的教師深感責(zé)任重大。當(dāng)時(shí)，我正擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系和美術(shù)專業(yè)本科生的中國(guó)美術(shù)史教學(xué)，廣州美術(shù)學(xué)院陳少豐先生則獨(dú)立在該院講授中國(guó)美術(shù)史課程。共同事業(yè)和責(zé)任感促成我們之間攜手合作互相支援，在很短的時(shí)間內(nèi)完成了一本教材的初稿。其中，秦漢、魏晉、隋唐、宋元和清代的繪畫(huà)史部分由我執(zhí)筆，原始至戰(zhàn)國(guó)各章及秦漢以下的雕塑史部分由陳少豐先生撰寫(xiě)，明代繪畫(huà)史部分的編寫(xiě)工作特別邀請(qǐng)了中央美術(shù)學(xué)院的張同霞先生，完成后定名為《中國(guó)美術(shù)史教學(xué)綱要》，以中央美術(shù)學(xué)院和廣州美術(shù)學(xué)院的名義油印1000份供兩校教學(xué)之用。大概是由于這本教材比較簡(jiǎn)明，當(dāng)時(shí)各校又急需教材而無(wú)從覓得，故編出后每為不少同道索取采用，于是，又相繼鉛印3次共1萬(wàn)多冊(cè)，仍然供不應(yīng)求。有的地方院校還自行翻印。但這本教材因撰寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，遠(yuǎn)欠嚴(yán)謹(jǐn)周密，核對(duì)也不夠嚴(yán)格，內(nèi)容僅有繪畫(huà)、雕塑部分，對(duì)工藝美術(shù)及書(shū)法皆未涉及，有的觀點(diǎn)在今天看來(lái)也有欠妥處，自感不足之處甚多，而且沒(méi)有插圖，不便于青年學(xué)生學(xué)習(xí)參考。后來(lái)又由于我們的教學(xué)工作負(fù)擔(dān)很重及其他原因，來(lái)不及修訂，對(duì)此我們一直引以為憾。1998年，陜西人民美術(shù)出版社提出將此教材加以補(bǔ)充完善后出版的要求，給予我很大鼓勵(lì)。

內(nèi)容概要

　　《中國(guó)美術(shù)史教程(增訂本)》的最早雛形是薄松年、陳少年 張同霞教授合寫(xiě)的《中國(guó)美術(shù)史綱要》，曾由中央美術(shù)學(xué)院和廣州美術(shù)學(xué)院內(nèi)部印行，在美術(shù)教育界影響較大。后來(lái)由薄松年執(zhí)筆修訂，除擴(kuò)充了繪畫(huà)和雕塑的許多內(nèi)容外，又新增加了書(shū)法和工藝美術(shù)部類，并于2000年正式出版。此次增訂，基本的結(jié)構(gòu)體例不變，主要增加了新近發(fā)現(xiàn)的美術(shù)遺跡內(nèi)容，調(diào)整和充實(shí)了部分重點(diǎn)章節(jié)和全書(shū)的例圖。全書(shū)共分九個(gè)教學(xué)單元，其中，史前至隋唐時(shí)期美術(shù)五個(gè)單元由林通雁執(zhí)筆；五代兩宋至明清時(shí)期美術(shù)共四個(gè)單元由薄松年執(zhí)筆并負(fù)責(zé)終審全書(shū)?！吨袊?guó)美術(shù)史教程(增訂本)》體例完備，內(nèi)容宏富，重點(diǎn)突出，立論精要，是目前大學(xué)中國(guó)美術(shù)史課程的一部很有專業(yè)特點(diǎn)和影響的教材。為方便廣大美術(shù)院校師生的學(xué)習(xí)和閱讀，近700幅圖隨文配插，文中生僻字詞注音，并且在每個(gè)教學(xué)單元后附有大量的復(fù)習(xí)思考題?！吨袊?guó)美術(shù)史教程(增訂本)》的主編和主要編著者都長(zhǎng)期在高等美術(shù)院校從事中國(guó)美術(shù)史的教學(xué)和研究，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，書(shū)中的絕大多數(shù)篇章直接反映了他們的教學(xué)特色和研究成果?！吨袊?guó)美術(shù)史教程(增訂本)》自初版以來(lái)，已被許多高等美術(shù)院校選定為大學(xué)中國(guó)美術(shù)史課程教材，并為廣大美術(shù)和文博工作者在專業(yè)學(xué)習(xí)中使用。

作者簡(jiǎn)介

薄松年，1952年生，河北保定市人。 建國(guó)初期曾從事農(nóng)村群眾文化工作。1952年入中央美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，1955年畢業(yè)后留校擔(dān)任中國(guó)美術(shù)史教學(xué)工作，曾得到著名美術(shù)史家王遜先生指授。多年來(lái)致力于中國(guó)繪畫(huà)史及民間美術(shù)研究。曾獲文化部及中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)之年畫(huà)研究獎(jiǎng)。1990年8月至1991年10月應(yīng)邀赴美國(guó)加州伯克萊大學(xué)講學(xué)，并先后到英國(guó)、丹麥、德國(guó)、奧地利、意大利、西班矛、日本等國(guó)做短期考察?，F(xiàn)為中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系教授、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)年畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)委員、武強(qiáng)年畫(huà)博物館顧問(wèn)。享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。 主要著作有《中國(guó)美術(shù)通史·唐宋及宋遼金卷》《中國(guó)美術(shù)史教程》《中國(guó)藝術(shù)史圖集》《中國(guó)年畫(huà)史》《中國(guó)年畫(huà)》《中國(guó)門(mén)神畫(huà)》《吉祥圖畫(huà)及家庭諸神》《中國(guó)民間美術(shù)全集·山西卷》《中國(guó)民間美術(shù)全集-雕塑卷》《中國(guó)繪畫(huà)簡(jiǎn)史》《南宋四家》《五代兩宋繪畫(huà)》等。參加《中國(guó)大百科全書(shū)》（美術(shù)卷）編纂，任編委、中國(guó)繪畫(huà)分支主編及撰稿人。

書(shū)籍目錄

增訂本前言第一單元　史前時(shí)期美術(shù)概況第一章　中國(guó)美術(shù)的開(kāi)端第一節(jié)　工具的演進(jìn)與發(fā)展第二節(jié)　舊石器時(shí)代晚期的裝飾品第二章　新石器時(shí)代美術(shù)第一節(jié)　陶器一、仰韶文化彩陶1.半坡類型2.廟底溝類型二、馬家窯文化彩陶1.石嶺下類型2.馬家窯類型3.半山類型4.馬廠類型三、龍山文化陶器1.黑陶2.彩繪陶第二節(jié)　繪畫(huà)一、彩陶上的裝飾畫(huà)二、其他門(mén)類繪畫(huà)遺跡第三節(jié)　雕塑一、動(dòng)物雕塑二、人物雕塑三、石、玉雕刻第四節(jié)　其他工藝制作結(jié)語(yǔ)第一單元復(fù)習(xí)思考題第二單元夏商周時(shí)期美術(shù)概況第一章　青銅工藝第一節(jié)　青銅器的造型和裝飾一、青銅器的造型二、青銅器的裝飾1.青銅器的裝飾花紋2.青銅器的裝飾意匠第二節(jié)　青銅器的發(fā)展和演變一、二里頭文化青銅器二、商代青銅器三、西周青銅器四、春秋時(shí)期青銅器五、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期青銅器第二章　其他門(mén)類工藝美術(shù)第一節(jié)　玉石、骨牙工藝第二節(jié)　絲織工藝第三節(jié)　漆器工藝第四節(jié)　陶瓷工藝第三章　雕塑第一節(jié)　青銅雕塑一、動(dòng)物雕塑二、人物雕塑第二節(jié)　其他門(mén)類雕塑一、石雕二、陶塑和木雕第四章　繪畫(huà)第一節(jié)　工藝品上的裝飾性繪畫(huà)第二節(jié)　戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà)第五章　書(shū)法第一節(jié)　甲骨文第二節(jié)　金文第三節(jié)　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期書(shū)法結(jié)語(yǔ)第二單元　復(fù)習(xí)思考題第三單元　秦漢時(shí)期美術(shù)概況第一章　繪畫(huà)第一節(jié)　壁畫(huà)一、宮室殿堂壁畫(huà)二、墓室壁畫(huà)1．西漢墓室壁畫(huà)2．東漢墓室壁畫(huà)第二節(jié)　畫(huà)像石和畫(huà)像磚一、畫(huà)像石1．山東畫(huà)像石2．蘇北畫(huà)像石3．南陽(yáng)畫(huà)像石4．陜北畫(huà)像石二、畫(huà)像磚第三節(jié)　帛畫(huà)第二章　書(shū)法第一節(jié)　秦代書(shū)法遺跡第二節(jié)　漢代書(shū)法遺跡第三節(jié)　書(shū)法家第三章　雕塑第一節(jié)　宮苑雕塑第二節(jié)　陵墓雕刻一、西漢陵墓雕刻二、東漢陵墓雕刻第三節(jié)　俑一、威武雄壯的秦代兵馬俑二、細(xì)致生動(dòng)的西漢俑三、多姿多彩的東漢俑第四節(jié)　匈奴及滇族的青銅雕塑第四章　工藝美術(shù)第一節(jié)　金屬工藝第二節(jié)　絲織印染工藝第二節(jié)　漆器工藝與漆畫(huà)第四節(jié)　玉石工藝第五節(jié)　陶瓷工藝結(jié)語(yǔ)第三單元　復(fù)習(xí)思考題第四單元　魏晉南北朝時(shí)期美術(shù)概況第一章　繪畫(huà)第一節(jié)　魏晉時(shí)期繪畫(huà)一、曹不興與衛(wèi)協(xié)二、顧愷之三、漆畫(huà)和墓室壁畫(huà)第二節(jié)　南朝繪畫(huà)一、陸探微和張僧繇的人物畫(huà)二、宗炳和王微與早期山水畫(huà)的發(fā)展三、謝赫《畫(huà)品》四、出土的南朝畫(huà)跡第三節(jié)　北朝繪畫(huà)一、北朝畫(huà)家二、出土的北朝畫(huà)跡第五單元　隋唐時(shí)期美術(shù)第六單元　五代兩宋時(shí)期美術(shù)第七單元　元代美術(shù)第八單元　明清時(shí)期美術(shù)（上）第九單元　明清時(shí)期美術(shù)（下）

章節(jié)摘錄

第一單元　史前時(shí)期美術(shù)（約公元前21世紀(jì)之前）概況美術(shù)（art）亦稱造型藝術(shù)，分繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)等幾大門(mén)類。美術(shù)的基本特點(diǎn)是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料為媒介，塑造可視的平面或立體的藝術(shù)形象。我們中華民族的祖先從遙遠(yuǎn)的古代起就一直勞動(dòng)、生息、繁衍在祖國(guó)廣闊的土地上，經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的勞動(dòng)斗爭(zhēng)，開(kāi)發(fā)了偉大祖國(guó)壯麗富饒的山河大地，創(chuàng)造了悠久的文明和持續(xù)不斷的光輝歷史，形成了獨(dú)樹(shù)一幟的輝煌的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。人類社會(huì)的發(fā)展歷史，大約經(jīng)歷了300萬(wàn)年左右。在距今200萬(wàn)年前后，中國(guó)歷史進(jìn)入了舊石器時(shí)代。在那個(gè)遠(yuǎn)古的洪荒時(shí)代里，我們的祖先從制造勞動(dòng)工具開(kāi)始使自己脫離了動(dòng)物界，在長(zhǎng)久歲月的勞動(dòng)實(shí)踐中，不斷改變著自然界，不斷改進(jìn)著勞動(dòng)工具，從而也不斷地改進(jìn)著自己本身，并逐漸產(chǎn)生、發(fā)展著自己的思維能力、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造才能。在距今1萬(wàn)年左右，中國(guó)歷史進(jìn)入了新石器時(shí)代。磨制石器和陶器的出現(xiàn)，不僅成為這個(gè)時(shí)代物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)表征，而且還直接帶動(dòng)了這個(gè)時(shí)代藝術(shù)生產(chǎn)的初步繁榮。在陶器裝飾、泥（陶）塑藝術(shù)獲得偉大成就的同時(shí)，壁畫(huà)、巖畫(huà)和骨牙雕刻工藝也有相當(dāng)出色的表現(xiàn)。此外，還出現(xiàn)了作為漢字雛形的刻劃符號(hào)。玉石雕刻雖然晚些出現(xiàn)，但其藝術(shù)成就輝煌，從而成為新石器時(shí)代造型藝術(shù)發(fā)展的又一重要標(biāo)志。

編輯推薦

《中國(guó)美術(shù)史教程(增訂本)》介紹了：中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化。中國(guó)美術(shù)也同樣淵源流長(zhǎng)，具有鮮明的民族風(fēng)格和卓越成就，在世界美術(shù)之林中獨(dú)樹(shù)一幟。在漫長(zhǎng)的歷史年代里，中國(guó)人民在美術(shù)領(lǐng)域里發(fā)揮了聰明才智，產(chǎn)生了眾多的美術(shù)家，創(chuàng)作了難以數(shù)計(jì)的優(yōu)秀美術(shù)作品，美術(shù)理論方面也有極為豐富的著述，許多偉大的美術(shù)遺跡保留到現(xiàn)在，成為人類寶貴的文化財(cái)富。中國(guó)美術(shù)的偉大成就，足使我們引以自豪。因此，通過(guò)了解中國(guó)美術(shù)的光輝歷史，可以加強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，豐富文化修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的審美情趣；專業(yè)美術(shù)工作者通過(guò)對(duì)中國(guó)美術(shù)發(fā)展史全面而系統(tǒng)地了解，明確不同時(shí)代各美術(shù)門(mén)類的特點(diǎn)，分析其成就和局限，提高藝術(shù)鑒賞力，批判地吸取前代藝術(shù)中的一切有益成分，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于創(chuàng)作出具有民族特色和時(shí)代精神的新美術(shù)無(wú)疑有著極為重要的意義。現(xiàn)在美術(shù)院校中都開(kāi)設(shè)有中國(guó)美術(shù)史課，《中國(guó)美術(shù)史教程(增訂本)》即是作為美術(shù)專業(yè)學(xué)生的教材而編寫(xiě)的，也可供業(yè)余美術(shù)愛(ài)好者學(xué)習(xí)之用。

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