識字寶-全面提升兒童的學(xué)習(xí)能力(第五冊)

出版時間:2006-3  出版社:陜西人民美術(shù)出版社  作者:童啟星、陸紅  頁數(shù):37  

內(nèi)容概要

  最新研究表明,兒童在1-5歲是學(xué)習(xí)語言的最佳時期,可輕松學(xué)習(xí)多種符號體系,其大腦吸收知識的能力超乎人們的想象。在此階段,兒童無須特別的努力就能輕易掌握多種、符號系統(tǒng)。漢字是象形文字,最具符號化特征,學(xué)習(xí)漢字對于幼兒的智力開發(fā)最為有效,越早識字對兒童的智力開發(fā)越有利,認識的漢字越多,對其智力的開發(fā)就越充分,兒童的學(xué)習(xí)速度就越快,識字多的兒童對于其他語言的掌握也明顯比識字少的兒童出色。  本書從漢字的結(jié)構(gòu)特征入手,通過對漢字簡單增加筆畫或偏旁,重新組成一連串相關(guān)的漢字,寓教于樂,引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,強化記憶點,使兒童學(xué)會一個字就能認識一串字,真正做到記得快、記得準、記得牢?! ⊥ㄟ^本書的科學(xué)記憶法可幫助兒童迅速掌握2000個左右漢字,使兒童盡快獲得獨立閱讀的能力,充分開發(fā)其智力潛能,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

書籍目錄

前言貝 才 財 敗 員 圓 勛 乏 貶 長 賬 反 販貝 質(zhì) 貿(mào) 負 束 賴 懶 則 測 惻 偶 鍘 賢貝 貫 慣 摜 貴 饋 潰 匱 遺 賠 加 賀貝 分 貧 賞 責(zé) 績 債 嘖 贊 攢 化 貨貝 有 賄 賽 武 賦 貞 偵 兼 賺 易 賜 贏貝 占 貼 賤 費 嬰 鳥 鸚 勾 購 次 資欠 谷 欲 吹 次 姿 咨 羨 炊 哥 歌龍 攏 瓏 籠 尢 憂 猶 優(yōu) 耳 聾 衣 襲 壟月 肖 哨 稍 削 雨 霄 捎 逍 消月 夫 膚 胸 卻 腳 退 腿 膝 支 肢 臉月 脖 土 肚 腦 各 胳 復(fù) 腹 辟 臂 股月 戶 肩 肺 有 隨 北 背 干 肝 莊 臟 腸月 前 剪 服 胡 瑚 糊 湖 葫 蟲 蝴 肋 筋 肋月 朋 鳥 鵬 崩 蹦 胃 謂 猬 巴 肥 腔月 生 勝 朗 交 膠 半 胖 脂 危 脆 騰月 其 期 望 朝 嘲 潮 幾 肌 能 熊 胞方 放 紡 芳 仿 旁 傍 榜 螃 訪 戶 房 防文 吝 紋 斑 齊 劑 薺 擠 濟 這 蟲 蚊火 煉 滅 靈 灰 恢 詼 炭 燦 然 燃 燈火 巨 炬 爐 炎 談 痰 淡 湯 燙 息 熄 樂 爍火 焰 炸 蘭 爛 煩 燒 皇 煌 因 煙 烽心 亡 忘 總 必 秘 泌 密 蜜 急 穩(wěn) 憋心 悉 蟋 縣 懸 戀 怨 念 太 態(tài) 惠 穗 意……

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